【題目】某同學做測定彈簧勁度系數(shù)的實驗，他測出了彈簧長度l與對應彈力F的五組數(shù)據(jù)后，在F﹣l坐標系中描出了對應的五個點，如圖所示．

（1）在圖中繪出F﹣l圖線；
（2）由圖線求得彈簧的勁度系數(shù)k=N/m．（保留兩位有效數(shù)字）．
（3）由圖像得出的實驗結論： ．

【答案】
（1）

解：利用描點法得出圖像如下所示：


（2）78
（3）彈簧的彈力與形變量成正比
【解析】解：（1）利用描點法得出圖像如下所示：

（2.）根據(jù)胡克定律得：
F=kx
可知F﹣L圖線的斜率大小等于彈簧的勁度系數(shù)大小，故由圖解得：
k= = =78N/m．（3）由圖像可知，彈簧彈力與彈簧的形變量成正比．
所以答案是：（1）如圖所示；（2）78；（3）彈簧的彈力與形變量成正比

練習冊系列答案
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【題目】賽車賽事由于它驚險刺激的賽車過程成為高中生最期待的節(jié)目之一，在觀眾感覺精彩與刺激的同時，車手們卻時刻處在緊張與危險之中。在某次賽事上車王在一個彎道上，突然高速行駛的賽車后輪脫落，從而不得不遺憾地退出了比賽。關于脫落的后輪的運動情況，以下說法正確的是（　�。�

A.仍然沿著汽車行駛的彎道運動

B.沿著與彎道垂直的方向飛出

C.沿著脫離時，輪子前進的方向做直線運動，離開彎道

D.上述情況都有可能

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【題目】如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g=10m/s2 ， 那么：

（1）閃光的時間間隔是 s；
（2）小球做平拋運動的初速度的大小 m/s；
（3）小球經(jīng)過C點時的速度大小是 m/s．（結果可以保留根式）

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【題目】意大利著名物理學家開創(chuàng)了科學實驗之先河，奠定了現(xiàn)代物理學的基礎．他在研究自由落體運動時做了上百次的銅球沿斜面運動的實驗，如圖是實驗示意圖．他設想：若斜面的傾角越接近90°，則小球從靜止開始沿斜面滾下的運動就越接近自由落體運動，若發(fā)現(xiàn)斜面上的小球都做運動，則由此可以外推出自由落體運動也是運動．最終的實驗很好地證明了他的設想是正確的．

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【題目】如圖所示,電荷量和質量都相同的帶正電粒子以不同的初速度通過A、B 兩板間的加速電場后飛出,不計重力的作用,則( )。

A. 它們通過加速電場所需要的時間相等

B. 它們通過加速電場過程中動能的增量相等

C. 它們通過加速電場的過程中速度的增量相等

D. 它們通過加速電場的過程中電勢能的減少量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜劈B固定在彈簧上，斜劈A扣放在B上，A、B相對靜止，待系統(tǒng)平衡后用豎直向下的變力F作用于A，使A、B緩慢壓縮彈簧，彈簧一直在彈性限度內(nèi)，則下面說法正確的是

A. 壓縮彈簧的過程中，B對A的摩擦力逐漸增大

B. 壓縮彈簧的過程中，A可能相對B滑動

C. 當彈簧壓縮量為某值時，撤去力F，在A、B上升的過程中，B對A的作用力先增大后減小

D. 當彈簧壓縮量為某值時，撤去力F，在A、B上升的過程中，A、B分離時，彈簧恢復原長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小汽車從靜止開始以3m/s2的加速度行駛，恰有自行車以6m/s的速度從車邊勻速駛過．
（1）汽車從開始運動后在追上自行車之前，要經(jīng)多長時間兩者速度相同？此時距離是多少？
（2）汽車經(jīng)過多少時間追上自行車，此時汽車的速度是多少？

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【題目】如圖所示是法拉第總結出產(chǎn)生感應電流的條件實驗示意圖。A、B兩個線圈繞在同一個鐵環(huán)上，關于該實驗下列說法正確的是_______。

A．開關S閉合瞬間，電流表G中有感應電流產(chǎn)生

B．開關S由閉合到斷開，電流表G中無感應電流產(chǎn)生

C．閉合S后，滑片向右滑動過程中，G中有b→a的感應電流

D．閉合S后，滑片向左滑動過程中，G中有b→a的感應電流

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【題目】如圖1所示為單板滑雪U型池的比賽場地，比賽時運動員在U形滑道內(nèi)邊滑行邊利用滑道做各種旋轉和跳躍動作，裁判員根據(jù)運動員的騰空高度、完成的動作難度和效果評分。圖2為該U型池場地的橫截面圖，AB、CD為半徑R=4m的四分之一光滑圓弧雪道，BC為水平雪道且與圓弧雪道相切，BC長為4.5m，質量為60kg的運動員（含滑板）以5m/s的速度從A點滑下，經(jīng)U型雪道從D點豎直向上飛出，在D點上方完成動作的時間為t=0.8s，然后又從D點返回U型雪道，忽略空氣阻力，運動員可視為質點，求：

（1）運動員與BC雪道間的動摩擦因數(shù)；

（2）運動員首次運動到C點時對雪道的壓力；

（3）運動員最后距離B點多遠處停下。

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同步練習冊答案