【題目】如圖將兩根吸管串接起來，再取一根牙簽置于吸管中，前方掛一張薄紙，用同樣的力對吸管吹氣，牙簽加速射出，擊中薄紙．若牙簽開始是放在吸管的出口處附近，則牙簽吹在紙上即被阻擋落地；若牙簽開始時放在嘴附近，則牙簽將穿入薄紙中，有時甚至射穿薄紙．下列正確的是

A. 兩種情況下牙簽擊中薄紙時的速度相同

B. 兩種情況下牙簽在管中運動的加速度相同

C. 牙簽開始放在吸管的出口處時，氣體對其做功較大

D. 牙簽開始放在近嘴處時，運動時慣性較大

【答案】B

【解析】牙簽在管中運動時，受到的作用力相同，則加速度相同，選項B正確；牙簽開始時放在近嘴處時，牙簽加速的距離較大，則到達出口處的速度較大，擊中薄紙時的速度也較大，選項A錯誤；牙簽開始放在吸管的出口處時，牙簽在管中的位移較小，則氣體對其做功較小，選項C錯誤；物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與其它因素無關(guān)，選項D錯誤；故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，利用恒速滴液瓶（每隔相同時間從玻璃管口滴下一個液滴）和頻閃光源來研究自由落體運動。實驗時，調(diào)節(jié)頻閃光源的頻率和恒速液滴的頻率，使兩者恰好相等，屏幕上就會出現(xiàn)“液滴不動”的影點，設此時頻閃光源的頻率為f。某次實驗的影點位置如圖乙所示，三個影點間的距離分別為h1、h2和h3。

①若圖乙中最上邊一個影點的初速度恰好為零，則h1：h2：h3＝___________，液滴下落加速度的表達式為a＝____________。

②圖乙中自上而下第二個影點瞬時速度的表達式為v＝_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為驗證動量守恒定律的實驗裝罝，實驗中選取兩個半徑相同、質(zhì)量不等的小球，按下面步驟進行實驗：

①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為叫m1和叫m2;

②安裝實驗裝置，將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端切線水平，再將一斜面BC連接在斜槽末端；

③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止釋放，標記小球在斜面上的落點位罝P;

④將小球m2放在斜槽末端B處，仍讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止釋放，兩球發(fā)生碰撞， 分別標記小球m1,、m2在斜面上的落點位置；

⑤用毫米刻度尺測出各落點位置到斜槽末端B的距離。圖中從M、P、N點是實驗過程中記下的小球在斜面上的三個落點位置，從M、P、N到B點的距離分別為SM、SP、SN.依據(jù)上述實驗步驟，請回答下面問題：

（1）兩小球的質(zhì)量m1、m2應滿足m1_____m2(填寫“>”，“=”或“<”)

（2）若進行實驗，以下所提供的測量工具中必需的是_______·

A．直尺 B．游標卡尺 c.天平 D.彈簧秤 E．秒表

（3）用實驗中測得的數(shù)據(jù)來表示，只要滿足關(guān)系式___________,就能說明兩球碰撞前后動量是守恒的；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某種透明材料做成的三棱鏡，其橫截面是邊長為a的等邊三角形，現(xiàn)用一束寬度為a的單色平行光束，以垂直于BC面的方向正好入射到該三棱鏡的AB及AC面上，結(jié)果所有從AB、AC面入射的光線進入后恰好全部直接到達BC面。求：

(ⅰ)該材料對此平行光束的折射率；

(ⅱ)這些直接到達BC面的光線從BC面折射而出后，如果照射到一塊平行于BC面的屏上形成光斑，則當屏到BC面的距離d滿足什么條件時，此光斑分為兩條？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強磁場中有一不計電阻的矩形線圈，繞垂直磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生如圖甲所示的正弦交流電，把該交流電接在圖乙中理想變壓器的A、B兩端，電壓表和電流表均為理想電表，Rt為熱敏電阻（溫度升高時其電阻減小），R為定值電阻。下列說法正確的是

A. 在t＝0.01s時，穿過該矩形線圈的磁通量的變化率為零

B. 變壓器原線圈兩端電壓的瞬時值表達式為u＝36sin50πt（V）

C. Rt處溫度升高時，由于變壓器線圈匝數(shù)比不變，所以電壓表V1、V2的比值不變

D. Rt處溫度升高時，電流表的示數(shù)變小，變壓器輸入功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在上海迪士尼樂園體驗了超刺激的游戲項目“創(chuàng)極速光輪”后，對“過山車”類型的軌道運動充滿了興趣。為此他自己利用器材設計拼接了一條軌道，如圖所示，ABC為一條水平軌道，BC段長度為20cm，斜直軌道CD段長度15cm，與水平面夾角θ=370，BC段與CD段在C點平滑連接，豎直圓弧軌道DEF的圓心為O1，半徑R1=10cm，圓軌道與CD相切于D點，E為圓弧軌道的最高點，半徑O1F水平，FG段為豎直軌道，與1/4圓軌道GH相切于G點，圓形軌道GH圓心為O2，半徑R2=4cm，G、O2、D在同一水平線上，水平軌道HK長度為40cm，HK與CD軌道錯開。在AB段的A端固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧自然伸長時剛好位于B端，現(xiàn)在B端放置一個小環(huán)（可視為質(zhì)點）但不栓接，小環(huán)的質(zhì)量為m=0.01kg，現(xiàn)推動小環(huán)壓縮彈簧d后釋放，小環(huán)恰好能運動到D點。已知小環(huán)只在軌道BC、CD、HK上受到摩擦力，動摩擦因數(shù)μ=0.5，彈簧彈性勢能與彈簧彈性形變量的二次方成正比。不計空氣阻力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2.則：

（1）求小環(huán)在B點的速度大小v；

（2）某次實驗，彈簧壓縮量為2d，求小環(huán)在E處對軌道的壓力；

（3）小環(huán)能否停在HK上？若能，求出彈簧壓縮量的取值范圍；若不能，請說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一物體懸掛在細繩下端，由靜止開始沿豎直方向運動，運動過程中物體的機械能E與物體通過路程x的關(guān)系圖象如圖乙所示，其中0～x1過程的圖象為曲線，x1～x2過程的圖象為直線(忽略空氣阻力)。則下列說法正確的是(　　)

A. 0～x1過程中物體所受拉力是變力，且一定不斷減小

B. 0～x1過程中物體的動能一定增加

C. x1～x2過程中物體一定做勻速直線運動

D. x1～x2過程中物體可能做勻加速直線運動，也可能做勻減速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學預測未知電阻R（約為5）的阻值，實驗室提供的器材如下:

電源（電動勢為6V，內(nèi)阻不計） 滑動變阻器(0-5) 定值電阻（R=10）

待測電阻Rx 電流表A1：量程0--20mA 內(nèi)阻約為800

電流表A2 0---5mA 內(nèi)阻約為1000

開關(guān)S單刀雙擲開關(guān)S2，導線若干

（1）實驗中應選電流表__________ （選填“A1”或“A2”）

（2）補全實驗電路圖要求使實驗步驟中的電流表示數(shù)I1>I2________

（3）實驗步驟如下：

①按電路圖連接電路圖，閉合開關(guān)前，將滑動變阻器滑片p穩(wěn)至________ 端（“M”或“N”）

②閉合開關(guān)S1,將S2調(diào)至a端，調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當?shù)奈恢�，讀出電流表示數(shù)I1:

③保持滑動變阻器滑片不動，將S2調(diào)至b 端，讀出電流表的示數(shù)I2:

④通過計算，可知待測電阻Rx的阻值為________ （用I1、I2、R表示）

（4）下列說法能夠提高測量電阻的準確程度的是_____

A.換用量程相同，內(nèi)阻約為200的電流表

B.閉合開關(guān)S，將S2調(diào)至a端，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)適當大些

C.S2調(diào)至b端后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)適當增大

D.將R換成一個阻值為1000的定值電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，質(zhì)量為m=4kg的物塊左側(cè)壓縮一個勁度系數(shù)為k=32N/m的輕質(zhì)彈簧，彈簧與物塊未拴接。物塊與左側(cè)豎直墻壁用細線拴接，使物塊靜止在O點，在水平面A點與一順時針勻速轉(zhuǎn)動且傾角θ=37°的傳送帶平滑連接，已知xOA=0.25m，傳送帶頂端為B點，LAB=2m，物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.5�，F(xiàn)剪斷細線同時給物塊施加一個初始時刻為零的變力F，使物塊從O點到B點做加速度大小恒定的加速運動。物塊運動到A點時彈簧恰好恢復原長，運動到B點時撤去力F，物塊沿平行AB方向拋出，C為運動的最高點。傳送帶轉(zhuǎn)輪半徑遠小于LAB，不計空氣阻力，已知重力加速度g=10m/s2。

(1)求物塊從B點運動到C點，豎直位移與水平位移的比值；

(2)若傳送帶速度大小為5m/s，求物塊與傳送帶間由于摩擦產(chǎn)生的熱量；

(3)若傳送帶勻速順時針轉(zhuǎn)動的速度大小為v，且v的取值范圍為2m/sv3m/s，物塊由O點到B點的過程中力F做的功與傳送帶速度大小v的函數(shù)關(guān)系。

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