【題目】如圖所示，把A、B兩個相同的導電小球分別用絕緣細線懸掛于OA和OB兩點，然后使A、B兩球帶同種電荷，電量分別為QA、QB，已知兩球靜止時在同一水平面上，兩細線與豎直方向的夾角分別為θ、α，下列說法正確的是(　　)

A. 若θ>α，則兩球的電量QA>QB

B. 若θ>α，則兩球的質(zhì)量mA>mB

C. 若同時剪斷兩細線，則相同時間內(nèi)，兩球在空中下落的高度必相同

D. 若同時剪斷兩細線，兩球在空中運動時，系統(tǒng)機械能守恒

【答案】C

【解析】兩球間的庫侖力是作用力與反作用力，一定相等，與兩球帶電量是否相等無關，故A錯誤；對小球A受力分析如圖所示：受重力、靜電力、拉力，根據(jù)平衡條件

有：tan θ＝ ，則：mA＝ ；同理，有：mB＝，若θ>α，則mA<mB，故B錯誤；若同時剪斷兩細線，小球受到的庫侖力始終在水平方向上，不影響運動時間，運動時間由豎直方向上的運動決定，豎直方向上只受重力，從同一高度做自由落體運動，故在兩小球落地前觀察，同一時間兩小球一定都在同一高度，故C正確；剪斷細線后A、B兩球之間的庫侖力做功，導致系統(tǒng)機械能不守恒，故D錯誤．故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖，請根據(jù)此圖判斷下列說法正確的是(　　)

A. 由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移

B. 線路總長度與火炬手所走時間之比等于登山的平均速率

C. 在計算登山運動的速度時可以把火炬手當成質(zhì)點

D. 若火炬手選擇其他線路到達相同地點，則兩次的路程和位移一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分）（秋如圖所示，在探究平拋運動規(guī)律的實驗中，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球沿水平方向拋出，同時球被松開而自由下落P、Q兩球同時開始運動，這個實驗能夠觀察到的現(xiàn)象是：兩小球 落地，這個現(xiàn)象說明了 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生交變電流的圖像如圖所示，由圖中信息可以判斷：（　　）

A. 在A和C時刻線圈處于中性面位置

B. 在B和D時刻穿過線圈的磁通量為零

C. 從A~D時刻線圈轉(zhuǎn)過的角度為2π

D. 若從O~D時刻歷時0.02s，則在1s內(nèi)交變電流的方向改變100次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個共點力的大小分別為15N和8N，它們的合力可能等于（　�。�

A. 6NB. 9NC. 21ND. 25N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶正電的微粒放在電場中，場強的大小和方向隨時間變化的規(guī)律如圖所示。帶電微粒只在電場力的作用下由靜止開始運動，則下列說法中 正確的是 (　　 )

A. 微粒將沿著一條直線做勻加速運動

B. 微粒做往復運動

C. 微粒在第1 s內(nèi)的位移與第3 s內(nèi)的位移相同

D. 微粒在0～1 s內(nèi)的加速度與1～2 s內(nèi)的加速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一個右端開口的圓筒形汽缸，活塞可以在汽缸內(nèi)自由滑動．活塞將一定量的理想氣體封閉在汽缸內(nèi)，此時氣體的溫度為27 °C.若給汽缸加熱，使氣體溫度升高，讓氣體推動活塞從MN緩慢地移到PQ.已知大氣壓強p0＝1.0×105 Pa.求：

(1)當活塞到達PQ后缸內(nèi)氣體的溫度；

(2)把活塞鎖定在PQ位置上，讓氣體的溫度緩慢地降到27 °C，求此時氣體的壓強；

(3)在圖乙中畫出上述兩個過程中氣體壓強p隨溫度T變化的圖像．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一平直的傳送帶以速率ｖ＝2ｍ／ｓ勻速運行，在Ａ處把物體輕輕地放到傳送帶上，經(jīng)過時間ｔ＝6ｓ，物體到達Ｂ處．Ａ、Ｂ相距Ｌ＝10ｍ．求：

（1） 物體在傳送帶上勻加速運動的時間是多少?

（2）如果提高傳送帶的運行速率，物體能較快地傳送到Ｂ處．要讓物體以最短的時間從Ａ處傳送到Ｂ處，傳送帶的運行速率至少應為多大?

（3）若使傳送帶的運行速率為10m/s，則物體從Ａ傳送到Ｂ的時間又是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于摩擦力的說法中正確的是

A. 滑動摩擦力總是和物體的運動方向相反

B. 靜摩擦力發(fā)生在兩個相對靜止的物體之間

C. 我們走路時，靠鞋底與地面之間的靜摩擦力得以行走

D. 在自行車軸承中抹入潤滑油，是為了減小動摩擦因素

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同步練習冊答案