【題目】如圖A、B兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜靠在豎直墻邊,然后釋放,它們同時沿墻面向下滑,已知mA>mB , 則物體B( 。
A.只受一個重力
B.受到重力和一個摩擦力
C.受到重力、一個彈力和一個摩擦力
D.受到重力、一個摩擦力和兩個彈力
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】諧運動的振動圖線可用下述方法畫出:如圖甲所示,在彈簧振子的小球上安裝一枝繪圖筆P,讓一條紙帶在與小球振動方向垂直的方向上勻速運動,筆P在紙帶上畫出的就是小球的振動圖象。取振子水平向右的方向為振子離開平衡位置的位移正方向,紙帶運動的距離代表時間,得到的振動圖線如圖乙所示。
(1)為什么必須勻速拖動紙帶?
(2)剛開始計時時,振子處在什么位置?t=17 s時振子相對平衡位置的位移是多少?
(3)若紙帶運動的速度為2 cm/s,振動圖線上1 s處和3 s處對應紙帶上兩點間的距離是多少?
(4)振子在s 末負方向速度最大;在 s末正 方向加速度最 大;2.5 s時振子正在向
方向運動。
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【題目】如圖所示,細線的一端固定于O點,另一端系一小球.在水平拉力作用下,小球以恒定速率在豎直平面內由A點運動到B點.在此過程中拉力的瞬時功率變化情況( 。
A. 逐漸增大
B. 逐漸減小
C. 先增大,后減小
D. 先減小,后增大
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【題目】洗衣機脫水桶正常工作時,轉速為n=2 800 r/min,脫水后由切斷電源到電動機停止轉動的時間為t=16 s。實際發(fā)現t1=13 s左右時,洗衣機振動最為劇烈,若切斷電源后轉速是均勻減小的,則洗衣機振動的固有頻率大約為多少 ?
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.合力可能小于分力B.物體的重心可能不在物體上
C.物體運動的速度越大其慣性就越大D.力的單位牛頓(N)是國際單位制中的基本單位
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【題目】在用單擺測 定重力加速度時,某同學用同一套實驗裝置,用同樣的步驟進行實驗,但所測得的重力加速度總是偏大,其原因可能是( )
A.量擺長時沒有把小球半徑算進 去
B.擺球的質量測得不準確
C.擺角小,使周期變小
D.應當測振動30次的時間求其周期,結果把29次當作30次計算周期
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【題目】在科學研究中,科學家常將未知現象同已知現象進行比較,找出其共同點,進一步推測未知現象的特性和規(guī)律.法國物理學家?guī)靵鲈谘芯慨惙N電荷的吸引力問題時,曾將扭秤的振動周期與電荷間距離的關系類比單擺的振動周期與擺球到地心距離的關系.已知單擺擺長為l,引力常量為G,地球質量為M,擺球到地心的距離為r,則單擺振動周期T與距離r的關系式為( )
A.T=2πr
B.T=2πr
C.T=
D.T=2πl(wèi)?
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【題目】用輕彈簧相連的質量均為2 kg的A、B兩物塊都以v=6 m/s的速度在光滑的水平地面上運動,彈簧處于原長,質量4 kg的物塊C靜止在前方,如圖所示.B與C碰撞后二者粘在一起運動.在以后的運動中.求:
(1)當彈簧的彈性勢能最大時,物體A的速度多大?
(2)彈性勢能的最大值是多大?
(3)A的速度有可能向左嗎?為什么?
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