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【題目】關于萬有引力定律，以下說法正確的是（　�。�

A.牛頓在前人研究基礎上總結出萬有引力定律，并計算出了引力常數 G

B.天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數據進行了多年研究，得出了萬有引力定律

C.若地球繞太陽運轉軌道的半長軸為 a地 ，周期為 T地 ；月球繞地球運轉軌道的半長軸為a月，周期為T月，則

D.月﹣地檢驗表明地面物體和月球受地球的引力，與太陽行星間的引力遵從相同的規(guī)律

【答案】D

【解析】

A．牛頓在前人研究基礎上總結出萬有引力定律，物理學家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準確的測定了引力常量，故A錯誤；

B．天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數據進行多年研究，得出了開普勒三大定律，故B錯誤；

C．開普勒第三定律公式，其中的k是常量，僅與中心天體有關，不同的中心天體k值不同，故C錯誤；

D．月﹣地檢驗表明地面物體和月球受地球的引力，與太陽行星間的引力遵從相同的規(guī)律，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖是伽利略著名的斜面實驗示意圖。讓一個小球沿斜面從靜止狀態(tài)開始運動，小球將“沖”上另一個斜面。如果沒有摩擦，小球將到達原來的高度。如果第二個斜面傾角減小，小球仍將到達原來的高度，但是運動的距離更長。當斜面變?yōu)樗�，小球要達到原有高度將永遠運動下去。下列說法正確的是（　�。�

A.伽利略在光滑斜面上成功地完成了這個實驗

B.伽利略據這個實驗推斷出任何物體都具有慣性

C.伽利略據這個實驗推斷出力是維持物體運動狀態(tài)不變的原因

D.伽利略據這個實驗推斷出物體的運動不需要力來維持

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖a為測量分子速率分布的裝置示意圖。圓筒繞其中心勻速轉動，側面開有狹縫N，內側貼有記錄薄膜，M為正對狹縫的位置。從原子爐R中射出的銀原子蒸汽穿過屏上S縫后進入狹縫N，在圓筒轉動半個周期的時間內相繼到達并沉積在薄膜上。展開的薄膜如圖b所示，NP，PQ間距相等。則 （ ）

A. 到達M附近的銀原子速率較大

B. 到達Q附近的銀原子速率較大

C. 位于PQ區(qū)間的分子百分率大于位于NP區(qū)間的分子百分率

D. 位于PQ區(qū)間的分子百分率小于位于NP區(qū)間的分子百分率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】驗證機械能守恒定律的實驗裝置如圖甲所示，打點計時器所接交流電源的頻率為50Hz，當地的重力加速度大小，所用重物和夾子的總質量m=1kg。在實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，對紙帶中連續(xù)的四個計時點A、B、C、D的測量結果如圖乙所示。

（1）為盡可能減小實驗誤差，打點計時器應選用____________________（選填“電磁打點計時器”或“電火花計時器”）。

（2）從打點計時器打下B點到打下C點的過程中，重物（包括夾子）的重力勢能的減少量為______J，動能的增加量為_________J。（結果均保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根彈性細繩勁度系數為k，將其一端固定，另一端穿過一光滑小孔O系住一質量為m的滑塊，滑塊放在水平地面上。當細繩豎直時，小孔O到懸點的距離恰為彈性細繩原長，小孔O到正下方水平地面上 P點的距離為h（h），滑塊與水平地面間的動摩擦因數為，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，彈性細繩始終在其彈性限度內，求：

(1)當滑塊置于水平面能保持靜止時，滑塊到P點的最遠距離；

(2)如果滑塊從P點向右勻速運動，就需給滑塊一水平向右的力F，力F與時間t的關系為如圖所示的直線，已知圖線的斜率為b，根據圖線求滑塊勻速運動的速度；

(3)若在上述勻速運動的過程中，滑塊從P點向右運動了S的距離，求拉力F所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c表示電場中的三個等勢面，且相鄰等勢面之間的電勢差相等．實線為一帶正電荷粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，M，N是這條軌跡上的兩點，則下列說法中正確的是（ ）

A.三個等勢面中，a的電勢最高

B.對于M，N兩點，帶電粒子通過M點時電勢能較小

C.對于M，N兩點，帶電粒子通過N點時動能較大

D.帶電粒子由M運動到N時，速度增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自動化機床代表了現代機床控制技術的發(fā)展方向，切割機器人（剪切機）是自動化機床的一種。如圖所示，在切割一矩形金屬板的某時刻，水平面機床上的金屬板以速v1向北運動，切割機刀片以初速v2向東運動（ ）

A.若二者均做勻速直線運動且v1＝v2，則金屬板上切出來的軌跡一定為直線

B.若二者均做勻速直線運動且v1＞v2，，則金屬板上切出來的軌跡一定為曲線

C.若金屬板做勻加速直線運動，刀片做勻速直線運動，則金屬板上切出來的軌跡一定為曲線

D.若金屬板和刀片均做勻加速直線運動，則金屬板上切出來的軌跡一定為曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。

(1)實驗前應對實驗裝置反復調節(jié)，直到斜槽末端切線_______。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋__________。

(2)圖乙是正確實驗取得的數據，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為__________m/s（g＝9.8 m/s2）。

(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每個格的邊長 L＝5 cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為_______m/s；B 點的豎直分速度為________m/s（g＝10 m/s2）。（結果均保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究影響通電導線受力的因素”的實驗裝置圖，三塊相同的U形磁鐵并列放置，磁極間的磁場可看成是勻強磁場。實驗時，先保持導體棒通電部分的長度不變，改變電流的大��；然后保持電流的大小不變，改變導體棒通電部分的長度。每次實驗導體棒在場內同一位置平衡時，懸線與豎直方向的夾角記為θ，其側視圖如圖乙所示。

（1）下列說法正確的是________________________.

A．該實驗探究了電流大小以及磁感應強度大小對安培力的影響

B．該實驗探究了磁感應強度大小以及通電導體棒長度對安培力的影響

C．如果把接入電路的導體棒從1、4兩端換成2、3兩端，則θ減小

D．如果把磁鐵的N極和S極對調，則θ增大

（2）若把電流為I且接通2、3時，導體棒受到的安培力記為F，則當電流加倍且接通1、4時，導體棒的安培力為___________________.

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