【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究功與速度變化的關(guān)系。

（1）下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是_____。

A．長(zhǎng)木板上有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端要適當(dāng)墊高，以平衡小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體值

C．實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒有必要完全相同

D．應(yīng)先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

（2）在正確操作的情況下，該小組某次所打的紙帶如圖乙所示。為了測(cè)量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶上的_____段進(jìn)行測(cè)量（填“AB”段、“BC”段 或“AC”段）；若使用的交流電的頻率為50Hz，則小車最終獲得速度是_____m/s。

【答案】 AD BC 0.65

【解析】(1)A、實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于小車與木板間有摩擦，需將長(zhǎng)木板上有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端要適當(dāng)墊高，從而平衡摩擦力，故A正確；

BC、橡皮筋對(duì)小車做的功我們沒法直接測(cè)量，所以我們是通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)的方法來(lái)改變功，為了讓橡皮筋的功能有倍數(shù)關(guān)系就要求將橡皮筋拉到同一位置處，故B、C錯(cuò)誤；

D、實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通電源，再釋放小車，故D正確；

故選：AD。

(2)為了測(cè)量橡皮筋做功后小車獲得的速度，要測(cè)量最大速度，應(yīng)該選用點(diǎn)跡均勻的部分，即BC段，小車的最終速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b和c是在O點(diǎn)處的一個(gè)點(diǎn)電荷形成的靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，一帶正電粒子射入該電場(chǎng)中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示．不計(jì)重力，由圖可知（ ）

A.O點(diǎn)處的電荷一定是正電荷
B.a、b、c三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系是φa＞φb＞φc
C.粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)的電勢(shì)能先增大后減小
D.粒子在每個(gè)位置具有的電勢(shì)能與動(dòng)能的總和一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一豎直光滑絕緣的管內(nèi)有一勁度系數(shù)為k的絕緣彈簧，其下端固定于地面，上端與一質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球A相連，整個(gè)空間存在一豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，小球A靜止時(shí)彈簧恰為原長(zhǎng)。另一質(zhì)量也為m的不帶電的絕緣小球B從距A為的P點(diǎn)由靜止開始下落，與A發(fā)生碰撞后一起向下運(yùn)動(dòng)（全過(guò)程中小球A 的電量不發(fā)生變化，重力加速度為g）。

（1）若已知，試求B與A碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能；

（2）若未知，且B與A在最高點(diǎn)恰未分離，試求A、B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)彈簧的形變量；

（3）在滿足第（2）問的情況下，試求A、B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為60kW，汽車在質(zhì)量為2t，運(yùn)動(dòng)中所受阻力的大小恒為車重的0.2倍，若汽車以恒定功率啟動(dòng)，汽車所能達(dá)到的最大速度是10m/s2.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行紙面向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)與垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)相互正交，一帶電小球剛好能在其中做豎直面內(nèi)的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。若已知小球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，重力加速度大小為g，則下列判斷中正確的是（　　）

A. 小球一定帶負(fù)電荷

B. 小球一定沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 小球做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小為

D. 小球在做圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，電場(chǎng)力始終不做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，B球用長(zhǎng)為L的細(xì)繩懸于O點(diǎn)，A球固定在O點(diǎn)正下方，且O、A間的距離恰為L，此時(shí)繩子所受的拉力為T1，彈簧的彈力為F1，現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2（k1>k2）的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時(shí)繩子所受的拉力為T2， 彈簧的彈力為F2，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. T1＜T2 B. F1＜F2 C. T1＝T2 D. F1＝F2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1和Q2 ， 它們之間的靜電力為F，下面哪些做法可以使它們之間的靜電力變?yōu)?.5F（ ）
A.使Q1的電量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，Q2的電量變?yōu)樵瓉?lái)的3倍，使它們的距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
B.使每個(gè)電荷的電量都變?yōu)樵瓉?lái)的1.5倍，距離變?yōu)樵瓉?lái)的1.5倍
C.使其中一個(gè)電荷的電量和它們的距離變?yōu)樵瓉?lái)的1.5倍
D.保持它們的電量不變，使它們的距離變?yōu)樵瓉?lái)的 倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物體質(zhì)量為50kg，放置在水平面上，它與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.56，它與間的最大靜摩擦力是300N，（g=10N/kg）試求：

(1)至少要用多大的水平力，才能把物體推動(dòng)；

(2)用200N的水平方向的力推物體，地面對(duì)物體的摩擦力是多少;

(3)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)以后，若使其保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)在水平方向施加多大的推力；

(4)物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若把推力減小到200N，直到靜止前，地面對(duì)物體的摩擦力為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測(cè)力計(jì)。其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是________。

(2)如圖所示，是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T＝0.02 s，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.95 cm、x5＝9.61 cm、x6＝10.26 cm。

下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D、E兩點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度。

位置

B

C

D

E

F

速度/(m/s)

0.737

0.801

0.994

(3)以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，在坐標(biāo)圖實(shí)中畫出小車的速度—時(shí)間關(guān)系圖線______。

(4)根據(jù)你畫出的小車的速度—時(shí)間關(guān)系圖線計(jì)算出的小車的加速度a＝________m/s2。(保留2位有效數(shù)字)

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