【題目】如圖所示為半徑的四分之一豎直圓弧軌道，在水平方向，底端距水平地面的高度．一質(zhì)量的小滑塊從圓弧軌道頂端由靜止釋放，到達軌道底端點的速度．忽略空氣的阻力．取．求：

（1）小滑塊從點運動到點的過程中，摩擦力所做的功；

（2）小滑塊在圓弧軌道底端點對軌道的壓力大小；

（3）小滑塊落地點與點的水平距離．

【答案】(1)-4J （2）40N （3）0.6m

【解析】（1）小滑塊由A到B的過程中，根據(jù)動能定理得：mgR+W=mv2﹣0，

代入數(shù)據(jù)解得：W=﹣4J；

（2）在B點，根據(jù)牛頓第二定律有：FN﹣mg=m

代入數(shù)據(jù)解得：FN=40N

（3）小滑塊從B點出發(fā)做平拋運動，根據(jù)平拋運動的規(guī)律得：

水平方向：x=vt

豎直方向：h=gt2，

代入數(shù)據(jù)解得：x=0.6m；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側極板帶負電，并和靜電計外殼均接地，電容器右側極板帶正電，并與靜電計金屬球相連。電容器帶電后與電源斷開。

（1）本實驗研究平行板電容器電容的變化，實驗原理中使用了一個近似，該近似是_____。

（2）略微上移左極板，可觀察到靜電計指針偏角_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；略微左移左極板，電容器兩極板間某一個固定點的電勢_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在＂研究勻變速直線運動＂的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間還有四個打印點未畫出。試根據(jù)紙帶上所標明的數(shù)據(jù)，結合勻變速直線運動的規(guī)律，試計算打點計時器打印C點時小車的速度大小VC=_______m/s，以及小車運動時的加速度大小a=______m/s2，（以上均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，筆記本電腦底座一般設置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度．某同學將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調(diào)至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止狀態(tài)，則（ ）

A. 電腦受到的支持力變小

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對電腦的作用力不變

D. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個高度相同的固定斜面，傾角分別為和，且．質(zhì)量為的物體（可視為質(zhì)點）分別從這兩個斜面的頂端由靜止沿斜面滑到底端，物體與這兩個斜面的動摩擦因數(shù)均為．關于物體兩次下滑的全過程，下列說法中正確的是（ ）

A. 重力所做的功相同

B. 重力的平均功率相同

C. 動能的變化量相同

D. 機械能的變化量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于牛頓第二定律，下列說法中正確的是

A. 牛頓第二定律的表達式F= ma在任何情況下都適用

B. 物體的運動方向一定與物體所受合力的方向一致

C. 由F= ma可知，物體所受到的合外力與物體的質(zhì)量成正比

D. 在公式F= ma 中，若F為合力，則a等于作用在該物體上的每一個力產(chǎn)生的加速度的矢量和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了圖甲所示實驗裝置，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在下面的表中．（彈簧始終在彈性限度內(nèi)）

測量次數(shù)

1

2

3

4

5

6

彈簧彈力大小F/N

0

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

彈簧總長x/cm

6

7.16

8.34

9.48

10.85

11.75

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙的坐標紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長X之間的函數(shù)關系點，請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應的點描出來，并作出F﹣X圖線．

（2）圖線跟坐標軸交點的物理意義是 ．

（3）該彈簧的勁度系數(shù)k= （保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體的運動分三段，第02s為第I段．第24s為第Ⅱ段，第45s為第Ⅲ段，則下列說法正確的是（ ）

A. 第I段與第Ⅲ段的速度方向相反 B. 第I段與第Ⅲ段的加速度方向相同

C. 第I段與第Ⅲ段的平均速度相等 D. 第I段的加速度小于第Ⅲ段的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡，粒子先經(jīng)過M點，再經(jīng)過N點，可以判斷

A. M點的電勢小于N點的電勢

B. 粒子帶負電，M點的電勢大于N點的電勢

C. 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力

D. 粒子在M點的電勢能大于在N點的電勢能

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