【題目】就一些實際生活中的現(xiàn)象,某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋,其中正確的是

A. 采用了大功率的發(fā)動機(jī)后,某些一級方程式賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機(jī),這表明可以通過科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性;

B. 射出槍膛的子彈在運(yùn)動相當(dāng)長一段距離后連一件棉衣也穿不透,這表明它的慣性變小了;

C. 貨運(yùn)列車運(yùn)行到不同的車站時,經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂,這會改變它的慣性;

D. 摩托車轉(zhuǎn)彎時,車手一方面要控制適當(dāng)?shù)乃俣,另一方面要將身體稍微向里傾斜,通過調(diào)控人和車的慣性達(dá)到轉(zhuǎn)彎的目的。

【答案】C

【解析】試題分析:物體的慣性是物體本身的屬性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的速度無關(guān),故選項C正確,ABD錯誤,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于靜電場,下列結(jié)論普遍成立的是( )

A. 電場強(qiáng)度大的地方電勢高,電場強(qiáng)度小的地方電勢低

B. 僅在電場力作用下,負(fù)電荷一定從高電勢向低電勢移動

C. 對某一正電荷而言,放入點(diǎn)的電勢越高,該電荷的電勢能越大

D. 將正點(diǎn)電荷從場強(qiáng)為零的一點(diǎn)移動到場強(qiáng)為零的另一點(diǎn),電場力做功一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體在平衡力作用下運(yùn)動,下面哪種說法正確()

A. 物體機(jī)械能不變,動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化

B. 物體的動能不變,重力勢能一定變化

C. 機(jī)械能一定不變

D. 如果物體的重力勢能有變化,那么物體的機(jī)械能一定有變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】LED二極管的應(yīng)用是非常廣泛的,2014年諾貝爾物理學(xué)獎被授予了日本科學(xué)家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科學(xué)家中村修二,以表彰他們發(fā)明了藍(lán)色發(fā)光二極管LED,并因此帶來的新型節(jié)能光源。某同學(xué)想要描繪某發(fā)光二極管的伏安特性曲線,實驗測得它兩端的電壓U和通過它的電流I的數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗室提供了以下器材:

A電壓表量程,內(nèi)阻約

B電壓表量程,內(nèi)阻約

C電流表量程,內(nèi)阻約

D電流表量程,內(nèi)阻約

E滑動變阻器阻值范圍,允許最大電流

F電源電動勢,內(nèi)阻不計

G開關(guān),導(dǎo)線

1該同學(xué)做實驗時,電壓表選用的是 ,電流表選用的是 填選項字母。

2圖甲中的實物連線已經(jīng)連了部分電路,請按實驗要求將實物圖中的連線補(bǔ)充完整。

3根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在圖乙中的坐標(biāo)紙中畫出該二極管的I-U圖線。

4若此發(fā)光二極管的最佳工作電流為,現(xiàn)將此發(fā)光二極管與電動勢為、內(nèi)阻不計的電池組相連,還需串聯(lián)一個阻值 的電阻,才能使它工作在最佳狀態(tài)結(jié)果保留兩位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】正對著并水平放置的兩平行金屬板連接在如圖電路中,板長為l,板間距為d,在距離板的右端2l處有一豎直放置的光屏M。D為理想二極管即正向電阻為0,反向電阻無窮大,R為滑動變阻器,R0為定值電阻將滑片P置于滑動變阻器正中間,閉合電鍵S,讓一帶電量為q、質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)從兩板左端連線的中點(diǎn)N以水平速度v0射入板間,質(zhì)點(diǎn)未碰極板,最后垂直打在M屏上在保持電鍵S閉合的情況下,下列分析或結(jié)論正確的是

A板間電場強(qiáng)度大小為

B質(zhì)點(diǎn)在板間運(yùn)動的過程中與它從板的右端運(yùn)動到光屏的過程中速度變化相同

C若僅將滑片P向下滑動一段后,再讓該質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)以水平速度v0射入板間,質(zhì)點(diǎn)將不會垂直打在光屏上

D若僅將兩平行板的間距變大一些,再讓該質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)以水平速度v0射入板間,質(zhì)點(diǎn)依然會垂直打在光屏上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】雨滴從高空由靜止開始下落,由于空氣阻力作用,其加速度逐漸減小,直到減小為零,在此過程中雨滴的運(yùn)動情況是(  )

A. 速度不斷減小,加速度為零時,速度最小

B. 速度不斷增大,加速度為零時,速度最大

C. 速度一直保持不變

D. 速度的變化率保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根長度相同的細(xì)線分別系有兩個完全相同的小球,細(xì)線的上端系于O點(diǎn);設(shè)法讓兩個小球均在水平面上做勻速圓周運(yùn)動,已知L1跟豎直方向的夾角為60°,L2跟豎直方向的夾角為30°,下列說法正確的是

A細(xì)線L1和細(xì)線L2所受的拉力大小之比為:1

B小球m1和m2的角速度大小之比為:1

C小球m1和m2的向心力大小之比為3:1

D小球m1和m2的線速度大小之比為3:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】絲綢與玻璃相摩擦使兩物體都帶上電,這種起電方式叫

A. 感應(yīng)起電 B. 摩擦起電 C. 傳導(dǎo)起電 D. 接觸起電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧秤的秤鉤上掛一個物體,在下列情況下,彈簧秤的讀數(shù)大于物體重力的是

A. 以一定的加速度豎直加速上升 B. 以一定的加速度豎直減速上升

C. 以一定的加速度豎直加速下降 D. 以一定的加速度豎直減速下降

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同步練習(xí)冊答案