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【題目】某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗如圖所示

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和___(選填“交流”或“直流”)電源;

(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡摩擦阻力,則下面操作正確的是____

A.放開小車,能夠自由下滑即可

B.放開小車,能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是____

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘的連線處

D.小車已過兩個鐵釘的連線

【答案】交流 D B

【解析】

(1)[1].除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和交流電源;

(2)[2].實驗時若放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑,說明已經平衡了摩擦力,故選D。

(3)[3].平衡摩擦力后,橡皮筋對小車的拉力等于小車的合力,橡皮條做功完畢,小車的速度最大;若木板水平放置,不進行平衡摩擦力操作,則當橡皮筋的拉力等于摩擦力時,速度最大,本題中木板水平放置,顯然沒有進行平衡摩擦力的操作,因此當小車的速度最大時,橡皮筋仍處于伸長狀態(tài),故ACD錯誤,B正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個物體在同一直線上運動,其x-t圖像如圖所示,其中直線b與曲線a相切于點(4s,-15 m)。已知甲做勻變速直線運動,下列說法正確的是( 。

A.4s內兩物體運動方向相同

B.4s內甲的平均速度是乙的平均速度的2

C.t=0時刻,甲的速度大小為10 m/s

D.t=4s時,甲的速度大小為2 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則實驗中。

(1)某次實驗中兩彈簧測力計的讀數分別為F1=2.0N,F2=4.0N,如圖甲,F1F2的合力大小F=______N.現保持F2方向不變,減小F1F2的夾角,為了使橡皮條的結點拉到同樣的位置O點,下列說法正確的是______N/m(保留兩位有效數字)

A F1一定減小 BF1一定增大 CF2一定減小 DF2一定增大

(2)某同學想知道彈簧測力計中彈簧的勁度系數,于是,他將刻度尺與彈簧測力計平行放置,如圖乙所示,他根據圖中信息得出了彈簧的勁度系數k=______N/m(保留兩位有效數字)

(3)橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內彈力F與伸長量x成正比,即F=kx,式中k值與橡皮筋的原長l0、橫截面積S有關。理論與實驗都表明k=Y,其中Y是由材料決定的常數,材料力學中稱為楊氏模量,在國際單位中,楊氏模量Y的單位是______;

ANBmCN/mDN/m2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個傾角為α的斜面體C固定在水平地面上,質量均為m=1kg的兩個物塊AB沿斜面體C下滑,A、C之間,B、C之間,AB之間的動摩擦因數分別為μ1、μ2、μ3,已知μ2=,α=30°,重力加速度為g,取最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:

(1)如圖甲所示,物塊A沿斜面勻速下滑,則物塊A和斜面體C之間的動摩擦因數μ1為多少?

(2)如圖乙所示,物塊AB疊放一起,沿著斜面一起加速下滑,則A、B之間的動摩擦因數μ3至少為多少?

(3)如圖丙所示,物塊AB緊靠一起,沿著斜面一起下滑,則A、B之間的作用力大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,套在豎直細桿上的環(huán)A由跨過定滑輪且不可伸長的輕繩與B相連,在外力作用下A沿桿以速度勻速上升經過P、Q,經過P點時繩與豎直桿間的角度為,經過Q點時A與定滑輪的連線處于水平方向,

A.經過Q點時,B的速度方向向下

B.經過P點時,B的速度等于

C.APQ的過程中,B處于失重狀態(tài)

D.APQ的過程中,B處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內的半圓形導軌在B點銜接,導軌半徑為R,一個質量為m的小球將彈簧壓縮至A處.小球從A處由靜止釋放被彈開后,經過B點進入導軌瞬間對導軌的壓力為其重力的8倍,之后向上運動恰能沿軌道運動到C點,求:

1)釋放小球前彈簧的彈性勢能.

2)小球由BC克服阻力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用頻閃照相法來研究小球的落體運動,用頻閃照相機在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、23、4…所示小球運動過程中每次曝光的位置,頻閃照相機的頻閃周期為T,其中小球位于位置2、3、4時球心距小球位于位置1時球心的距離分別為x1x2、x3;

(1)小球位于位置2時的速度為________

(2)小球下落時的加速度大小為________;

(3)如果計算出小球的加速度小于當地的重力加速度,可能的原因是___________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,曲線表示一列橫波的傳播,其中實線是t11s時的波形,虛線是t2=2.5s時的波形,且(t2- t1)小于一個周期,由此可以判斷( )

波長一定為40cm

此波一定是向x軸方向傳播;

振幅為10cm

周期可能為6s,也可能為2s

其中正確的是

A. 只有

B. 只有

C. 只有

D. 只有

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一帶正電的粒子以水平初速度vo(vo<E/B)先后進入方向互相垂直的勻強電場和勻強磁場區(qū)域,兩場的區(qū)域寬度相同,帶電粒子穿過兩場的過程中(不計重力),電場和磁場對粒子所做的總功為W1;若把上述兩場正交疊加,如圖乙所示,粒子仍以水平初速度vo穿過疊加場區(qū),此過程電場和磁場對

粒子所做的總功為W2,比較W1W2有:

A. 一定是W1> W2 B. 一定是W1= W2

C. 一定是W1 <W2 D. 可能是W1> W2,也可能是W1 <W2

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