【題目】1785年,法國(guó)物理學(xué)家_____經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),證實(shí)了兩電荷間的相互作用規(guī)律。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】花樣滑冰“雙人滑”表演開始時(shí),男、女生互椎一下由靜止開始向相反方向滑去,互推時(shí)男、女生之間的相互作用力( 。
A.大小相等,方向相反B.大小相等,方向相同
C.大小不等,方向相反D.大小不等,方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某兩個(gè)電阻的UI圖象,則R1∶R2的值和把兩電阻串聯(lián)后接入電路時(shí)消耗功率之比P1∶P2及并聯(lián)后接入電路時(shí)消耗功率之比P′1∶P′2分別是( )
A.2∶12∶11∶2
B.2∶11∶22∶1
C.1∶21∶22∶1
D.1∶22∶11∶2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把六個(gè)相同的小燈泡接成如圖甲、乙所示的電路,調(diào)節(jié)變阻器使燈泡正常發(fā)光,甲、乙兩電路所消耗的功率分別用P甲和 P乙表示,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.P甲=P乙
B.P甲=3P乙
C.P乙=3P甲
D.P乙>3P甲
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)典力學(xué)的適用范圍是( 。
A.高速、微觀運(yùn)動(dòng)的物體
B.高速、宏觀運(yùn)動(dòng)的物體
C.低速、宏觀運(yùn)動(dòng)的物體
D.低速、微觀運(yùn)動(dòng)的物體
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【題目】關(guān)于作用力與反作用力,下列說法正確的是( )
A.作用力是摩擦力,反作用力可能是彈力
B.作用力是彈力,反作用力可能是摩擦力
C.作用力是摩擦力,反作用力一定是摩擦力
D.作用力是彈力,反作用力一定是彈力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,一法國(guó)攝影師拍到“天宮一號(hào)”空間站飛過太陽(yáng)的瞬間.照片中,“天宮一號(hào)”的太陽(yáng)帆板輪廓清晰可見.如圖所示,假設(shè)“天宮一號(hào)”正以熟讀v=7.7km/s繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向與太陽(yáng)帆板兩端M、N的連線垂直,M、N間的距離L=20 m,地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直于v、MN所在平面的分量B=1.0×105 T,將太陽(yáng)帆板視為導(dǎo)體.
(1)求M、N間感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小E;
(2)在太陽(yáng)帆板上將一只“1.5 V、0.3W”的小燈泡與M、N相連構(gòu)成閉合電路,不計(jì)太陽(yáng)帆板和導(dǎo)線的電阻.試判斷小燈泡能否發(fā)光,并說明理由;
(3)取地球半徑R=6.4×103 km,地球表面的重力加速度g=9.8m/s2 , 試估算“天宮一號(hào)”距離地球表面的高度h(計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字).
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【題目】如圖,一圓形金屬環(huán)與兩固定的平行長(zhǎng)直導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi),環(huán)的圓心與兩導(dǎo)線距離相等,環(huán)的直徑小于兩導(dǎo)線間距。兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向向下的恒定電流。若( )
A.金屬環(huán)向上運(yùn)動(dòng),則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針方向
B.金屬環(huán)向下運(yùn)動(dòng),則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針方向
C.金屬環(huán)向左側(cè)直導(dǎo)線靠近,則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D.金屬環(huán)向右側(cè)直導(dǎo)線靠近,則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體I、II的速度圖象如圖所示.在0﹣t0時(shí)間內(nèi),下列說法中正確的是( )
A.I物體的加速度不斷增大,II物體的加速度不斷減小
B.I、II兩個(gè)物體的加速度都在不斷減小
C.I物體的位移不斷增大,II物體的位移不斷減小
D.I、II兩個(gè)物體的平均速度大小都是
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