【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側壁高速行駛，恰好可以在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，如圖所示，圖中虛線表示摩托車的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為，不計阻力，重力加速度為。下列說法中正確的是（　　）

A.摩托車受到側壁的支持力為

B.摩托車受到的向心力為

C.越大，摩托車做圓周運動的周期越大

D.越大，摩托車做圓周運動的向心力越大

【答案】AC

【解析】

A．摩托車做勻速圓周運動，提供圓周運動的向心力是重力mg和支持力F的合力，作出受力分析如圖

可側壁對摩托車的支持力為

故A正確；

BD．對摩托車由第二定律得

可知越大，摩托車做圓周運動的向心力大小不變，故BD錯誤；

C．根據(jù)牛頓第二定律得

可知h越高，有勻速圓周的半徑r越大，而Fn不變，則T越大，故C正確。

故選AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為m = 2.0×10-11kg、電荷量q=+1.0×10-5C的帶電微粒（重力忽略不計），從靜止開始經(jīng)U1電壓加速后，以=1.0×104m/s水平進入兩平行金屬板間的偏轉電場中，其板長L = 20cm,兩板間距d=cm，進入磁場時速度偏離原來方向的角度=30°, 磁場寬度D=cm，則

A.加速電場U1 = 100V

B.兩金屬板間的電壓U2為200V

C.為使微粒不從磁場右邊射出，該勻強磁場的磁感強度B至少為0.2T

D.若勻強磁場的磁感強度合適，帶電微�？梢曰氐匠霭l(fā)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗裝置如圖所示．

（1）關于實驗步驟，下列說法正確的是________．

A．每次改變小車質(zhì)量時，應重新平衡摩擦力

B．實驗時應先釋放小車，后接通電源

C．本實驗砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量應約等于小車A的質(zhì)量

D．在探究加速度與質(zhì)量的關系時，應作a－圖象

（2）在實驗中，某同學得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E作為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，電源頻率為50 Hz，可以計算出小車的加速度大小是________ m/s2.（保留兩位有效數(shù)字）

（3）某同學將長木板右端適當墊高，其目的是________．如果長木板的右端墊得不夠高，木板傾角過小，用a表示小車的加速度，F表示細線作用于小車的拉力，他繪出的a－F關系圖象可能是________．

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩個物體做直線運動的圖像，甲圖像為拋物線，則下列說法正確的是（　�。�

A.甲物體做勻速直線運動

B.甲物體內(nèi)路程為0

C.乙物體前做勻加速直線運動

D.乙物體末回到出發(fā)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究彈簧彈性勢能實驗中：

(1)如圖1，彈簧的一端固定，原來處于自然長度�，F(xiàn)對彈簧的另一端施加一個拉力緩慢拉伸彈簧，關于拉力或彈簧彈力做功與彈簧彈性勢能變化的關系，以下說法中正確的是______

A．拉力做正功，彈性勢能增加

B．拉力做正功，彈性勢能減少

C．彈簧彈力做負功，彈性勢能增加

D．彈簧彈力做負功，彈性勢能減少

(2)由于拉力是變力，拉力做功可以分割成一小段一小段處理，每一小段的彈力可以近似看成是恒力，再把每一小段的功相加求和，可得W總=F1△l+F2△l+F3△l+…，某次實驗中作出拉力F拉與彈簧伸長量x的圖象如圖2，則在彈簧被拉長L的過程中拉力做功為______。

（3）若換一根勁度系數(shù)更大的彈簧做此實驗，則圖2的圖象斜率將______（選填“不變”“減小”“增大”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示一正方形線圈abcd在勻強磁場中繞垂直于磁感線的對稱軸OO′勻速轉動，沿著OO′觀察，線圈沿逆時針方向轉動．已知勻強磁場的磁感應強度為B，線圈匝數(shù)為n，邊長為l，電阻為R，轉動的角速度為ω.則當線圈轉至圖示位置時( )

A. 線圈中感應電流的方向為abcda

B. 穿過線圈的磁通量最大

C. 線圈中的感應電流為

D. 穿過線圈磁通量的變化率為0.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】船在靜水中的速度為6m/s，當它在流速為8m/s、寬度為120m的河水中航行時，下列說法正確的是（　　）

A.船不可能垂直到達對岸

B.船在河水中的最大速度為10m/s

C.要使船航行到對岸所需的時間最短，船頭必須指向上游

D.船一定能垂直到達對岸，且到達對岸所需的時間為20s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置研究平拋運動。將白紙和復寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復，白紙上將留下一系列痕跡點。

（1）本實驗必須滿足的條件有____________。

A．斜槽軌道光滑

B．斜槽軌道末端切線水平

C．每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球

D．擋板高度等間距變化

（2）如圖乙所示，在描出的軌跡上取A、B、C三點，三點間的水平間距相等且均為x，豎直間距分別是y1和y2。若A點是拋出點，則=________；鋼球平拋的初速度大小為________（已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，結果用上述字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示x-t圖像和v-t圖像中給出四條圖線，圖線1、2、3、4分別代表甲、乙、丙、丁四輛車由同一地點出發(fā)向同一方向做直線運動的情況，則下列說法正確的是（　�。�

A.甲車、丙車均做勻加速直線運動

B.時間內(nèi)，乙車的速度始終大于甲車的速度

C.時間內(nèi)，丙、丁兩車在時刻相遇

D.時間內(nèi)，丙車的平均速度小于丁車的平均速度

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