某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，先測得擺線長為97.50cm，擺球直徑為2.0cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為99.9s．則 ：
（1）該擺擺長為_______cm。
（2）（單選題）如果他測得的g值偏小，可能的原因是：        
A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C．開始計時，秒表過遲按下
D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動數(shù)為50
（1）98.5  （2）B

試題分析：（1）擺長．
（2）根據(jù)知，測擺線長時擺線拉得過緊，導(dǎo)致擺長偏大，重力加速度偏大．故A錯誤．?dāng)[線上端懸點(diǎn)末固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了，擺動的過程中，擺長變短，根據(jù)知，重力加速度偏�。蔅正確．開始計時時，秒表過遲按下，導(dǎo)致周期變小，根據(jù)知，重力加速度偏大．故C錯誤．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動記為50次，導(dǎo)致周期變小，根據(jù)知，重力加速度偏大．故D錯誤．
故選B．
點(diǎn)評：在判斷誤差時，需要根據(jù)公式分析判斷
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究平拋運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：

A．讓小球多次從________位置自由滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右圖中a、b、c、d所示。
B．按圖安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線___________，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。
C．取下白紙以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動物體的軌跡。
(1)完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。
(2)已知圖中小方格的邊長L＝1.25cm，則小球平拋的初速度為v0＝_________（取g＝9.80m/s2），小球在b點(diǎn)的速率____________（保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“研究平拋物體運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方法：如圖，在實(shí)驗(yàn)中用了一塊平木板附上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于正對槽口前某處，使小球從斜槽上由靜止滑下，小球撞在板上留下痕跡A，將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上同樣高度由靜止滑下，小球撞在板上留下痕跡B，將木板再向后移距離x，小球再從斜槽上同樣高度由靜止滑下，再得到痕跡C．A、B間距離y1，A、C間距離y2．導(dǎo)出測量小球初速度公式v0=________(用題中所給字母x、y1、y2和重力加速度g表示)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖a所示的裝置完成“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)

(1)下列物理量需要測量的是___ _______、通過計算得到的是______ _______（填寫代號）
A．重錘質(zhì)量
B．重力加速度
C．重錘下落的高度
D．與下落高度對應(yīng)的重錘的瞬時速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是研究小球的平拋運(yùn)動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，重力加速度取．由此可知：閃光周期為___________s；小球拋出時的初速度大小為_____________m/s；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時，下列說法正確的是
                                                                           (　   　)
A．為了平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高，使小車?yán)┻^打點(diǎn)計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運(yùn)動
B．為簡便起見，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣
C．可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
D．可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值
E．實(shí)驗(yàn)中要先釋放小車再接通打點(diǎn)計時器的電源
F．通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
G．通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究平拋物體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長=2.5cm.若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度為V0＝______ (取g=10m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

打點(diǎn)計時器是一種使 ____________ 電源的 ____________ 儀器．目前，常用的有 ___________________ 和電火花打點(diǎn)計時器兩種．當(dāng)電火花打點(diǎn)計時器使用的交流電源頻率是50Hz時，電火花計時器每隔__________ s打一個點(diǎn)．現(xiàn)在某學(xué)生用打點(diǎn)計時器研究小車的勻變速直線運(yùn)動。他將打點(diǎn)計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上，實(shí)驗(yàn)時得到一條紙帶。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點(diǎn)，在這點(diǎn)下標(biāo)明A，第六個點(diǎn)下標(biāo)明B，第十一個點(diǎn)下標(biāo)明C，第十六個點(diǎn)下標(biāo)明D，第二十一個點(diǎn)下標(biāo)明E。測量時發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清，于是他測得AC長為14．56 cm，CD長為11．15 cm，DE長為13．73 cm，則打C點(diǎn)時小車的瞬時速度大小為      m/s，小車運(yùn)動的加速度大小為    　 m/s2，AB的距離應(yīng)為            cm。（保留三位有效數(shù)字）　

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)下列說法中正確的是（       ）
A．在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B．彈簧測力計拉細(xì)線時，拉力方向必須豎直向下
C．F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D．為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
(2)彈簧測力計的指針如圖所示，由圖可知拉力的大小為________ N.

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是             .
(4)某同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)后得到的圖形如右圖所示，圖上所畫的四個力中，由一個彈簧測力計拉橡皮條得到的力是________．

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