【題目】在一平直公路上,甲、乙兩車有相同起點(diǎn)朝同一方向做直線運(yùn)動,它們的v-t圖象如圖所示。則
A. 乙追上甲后兩車間距離開始逐漸增大
B. 乙追上甲的時刻為25S末
C. 乙出發(fā)時,甲車在其前方150m處
D. 兩車加速階段加速度大小之比為3:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用拉力把單匝矩形線框勻速拉出勻強(qiáng)磁場區(qū),如果先后兩次拉出的速度之比為1:2,則在先后兩種情況下( )
A. 拉力之比為1:2
B. 通過線框的電量之比為1:1
C. 線框中的感應(yīng)電流之比為1:4
D. 線框中產(chǎn)生的熱量之比為1:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為M=6 kg的木板B靜止于光滑水平面上,物塊A質(zhì)量為6 kg,停在B的左端。質(zhì)量為1 kg的小球用長為0.8 m的輕繩懸掛在固定點(diǎn)O上,將輕繩拉直至水平位置后,由靜止釋放小球,小球在最低點(diǎn)與A發(fā)生碰撞后反彈,反彈所能達(dá)到的最大高度為0.2 m,物塊與小球可視為質(zhì)點(diǎn),不計空氣阻力。已知A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,為使A、B達(dá)到共同速度前A不滑離木板,求:
(1)木板B至少多長。
(2)從小球釋放到A、B達(dá)到共同速度,球及A、B組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電平行板中勻強(qiáng)磁場方向水平垂直紙面向里,某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點(diǎn)自由滑下,經(jīng)過軌道端點(diǎn)P進(jìn)入板間后恰能沿水平作直線運(yùn)動。現(xiàn)使小球從較低的b點(diǎn)開始下滑,經(jīng)P點(diǎn)進(jìn)入板間,在板間的運(yùn)動過程中( )
A. 其動能將會增大
B. 其電勢能將會增大
C. 小球受到的電場力將會增大
D. 小球所受的洛倫茲力將會增大
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【題目】如圖所示,一根細(xì)線下端拴一個金屬小球P,細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔的水平桌面上.小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(圓錐擺).現(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(圖上未畫出),兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止.則后一種情況與原來相比較,下面的判斷中正確的是( 。
A. Q受到桌面的支持力變大
B. Q受到桌面的靜摩擦力變大
C. 小球P運(yùn)動的角速度變大
D. 小球P運(yùn)動的周期變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,升降機(jī)的水平底面上放有重為G的物體,升降機(jī)底面對它的支持力大小為N,它對升降機(jī)底面壓力大小為F,下列說法正確的是 ( )
A. 不管升降機(jī)怎樣運(yùn)動,總有F=G
B. 不管升降機(jī)怎樣運(yùn)動,總有F=N
C. 物體超重時,物體的加速度一定向下
D. 物體失重時,升降機(jī)的速度一定向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一橫截面為等腰三角形的斜面體放在地面上,斜面的傾角均為30°,兩個均可視為質(zhì)點(diǎn)的完全相同的滑塊甲和乙放在斜面體上,如圖所示,斜面體在地面上靜止而兩滑塊剛好沿斜面勻速下滑;假設(shè)一切接觸面均有摩擦,在滑塊甲、乙上分別施加沿兩斜面向下的外力F1、F2,且F1>F2,則兩滑塊在下滑的過程中
A. 滑塊乙與斜面體之間的摩擦力增大
B. 地面對斜面體的摩擦力向右
C. 滑塊甲對斜面體的壓力增大
D. 斜面體對地面的壓力大小等于三者重力之和
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【題目】“水手四號”是美國成功發(fā)射的一顆火星探測器,“水手四號”在距離火星表面h處環(huán)繞火星做圓周運(yùn)動,并成功地向地球傳輸了數(shù)據(jù)。已知火星的半徑為R,引力常量為G,下列說法正確的是
A. “水手四號”的發(fā)射速度應(yīng)小于地球的第一宇宙速度
B. “水手四號”在距離火星表面h處的環(huán)繞速度可能等于火星的第一宇宙速度
C. 如果測出“水手四號”的運(yùn)行周期,即可估算出火星的質(zhì)量
D. “水手四號”在由地面發(fā)射到運(yùn)行軌道的過程中機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細(xì)線固定在傾角為30°的光滑斜面上.A、B兩小球的質(zhì)量分別為、,重力加速度為g,若不計彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為( )
A. 都等于
B. 0和
C. 和0
D. 0和
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