【題目】如圖所示,物塊P、Q緊挨著并排放置在粗糙水平面上,P的左邊用一跟輕彈簧與豎直墻相連,物塊P、Q處于靜止?fàn)顟B(tài);若直接撤去物塊Q,P將向右滑動(dòng),F(xiàn)用一個(gè)從零開始逐漸增大的水平拉力F向右拉Q,直至拉動(dòng)Q;那么在Q被拉動(dòng)之前的過(guò)程中,彈簧對(duì)P的彈力T的大小、地面對(duì)P的摩擦力的大小、P對(duì)Q的彈力N的大小、地面對(duì)Q的摩擦力的大小的變化情況
A. T始終增大, 始終減小
B. T保持不變, 保持不變
C. N保持不變, 增大
D. N先不變后增大, 先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平行板電容器的極板B與靜電計(jì)指針相接,極板A接地。若A板稍向上移動(dòng)一點(diǎn),由觀察到的靜電計(jì)指針張角變化情況,得出平行板電容器電容變小的結(jié)論。這個(gè)判斷的依據(jù)是
A. 兩極板間的電壓不變,極板上的電量變小
B. 兩極板間的電壓不變,極板上的電量變大
C. 極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變小
D. 極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組為測(cè)一遙控電動(dòng)小車的額定功率,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①.用天平測(cè)出電動(dòng)小車的質(zhì)量為0.4kg;②.將電動(dòng)小車、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖甲所示安裝;③.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)周期為0.02s);④.使電動(dòng)小車以額定功率加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車電源,待小車靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(設(shè)小車在整個(gè)過(guò)程中小車所受的阻力恒定不變)。
在上述過(guò)程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打的點(diǎn)跡如圖乙、丙所示,圖中O為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的第一個(gè)點(diǎn)。請(qǐng)你分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)該電動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的最大速度為 m/s。
(2)該電動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力為 N。
(3)紙帶上OA之間的距離為35cm,OA之間還有 點(diǎn)未顯示出來(lái)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將帶電荷量為的負(fù)電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn),克服靜電力做了的功,再?gòu)?/span>B移到C,靜電力做了的功則
電荷從A移到B,再?gòu)?/span>B移到C的過(guò)程中,電勢(shì)能共改變了多少?
如果規(guī)定A點(diǎn)的電勢(shì)能為零,則該電荷在B點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢(shì)能分別為多少?
若A點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn),則B、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進(jìn)行“火星500”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。假設(shè)王躍登陸火星后,測(cè)得火星半徑是地球半徑的,質(zhì)量是地球質(zhì)量的。已知地球表面的重力加速度是g,地球的半徑為R,王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略自轉(zhuǎn)的影響,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 火星的密度為
B. 火星表面的重力加速度是
C. 火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為
D. 王躍以在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能達(dá)到的最大高度是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn).
(1)以下說(shuō)法正確的是____________.
A.利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)” 時(shí),須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.利用此裝置探究 “小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
C.利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補(bǔ)償小車運(yùn)動(dòng)中所受阻力的影響
(2).小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí),因?yàn)椴粩嘣黾铀鶔煦^碼的個(gè)數(shù),導(dǎo)致鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量,則小車加速度a的值隨鈞碼個(gè)數(shù)的增加將趨近于__________的值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,空間存在沿OM方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),ON與OM的夾角∠NOM=θ,某帶正電粒子從OM上的P點(diǎn)垂直于OM進(jìn)入電場(chǎng),僅在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng),第一次經(jīng)過(guò)ON的位置記為Q點(diǎn)。當(dāng)粒子以不同大小的初速度進(jìn)入電場(chǎng),Q點(diǎn)的位置會(huì)不同,若Q點(diǎn)離O點(diǎn)最遠(yuǎn)距離OQ=L。下列說(shuō)法正確的是( )
A. Q點(diǎn)最遠(yuǎn)時(shí),粒子的速度沿ON方向
B. 粒子在OM方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng),垂直OM方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 粒子進(jìn)入電場(chǎng)的初速度越大,Q點(diǎn)離O點(diǎn)越遠(yuǎn)
D. 根據(jù)條件可以求得OP=cos θ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑平直軌道上P點(diǎn)靜止放置一個(gè)質(zhì)量為2m的物體A,現(xiàn)有一顆質(zhì)量為m的子彈以的水平速度射入物體A并和物體A一起運(yùn)動(dòng),隨后與前方靜止物體B發(fā)生彈性正碰(機(jī)械能不損失)后返回,速率大小為,求:
(1)子彈與物體A碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能;
(2)B物體的質(zhì)量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平地面上有一個(gè)傾角為θ的斜面,其表面絕緣。另一個(gè)帶正電的滑塊放在斜面上,兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。當(dāng)加上水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,滑塊與斜面仍相對(duì)地面靜止( )
A. 滑塊與斜面間的摩擦力一定變大
B. 滑塊與斜面間的摩擦力可能不變
C. 滑塊對(duì)斜面的壓力一定變大
D. 斜面體對(duì)地面的壓力一定不變
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