【題目】如圖所示,在光滑的水平面上放置一個(gè)長(zhǎng)為L=2.2m的木板B,在B的左端放有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊A,AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,二者的質(zhì)量均為m=1kgg=10m/s2.現(xiàn)對(duì)A施加F=6N的水平向右的拉力,ls后撤去拉力F,求:

1)撤去拉力F時(shí)小滑塊A和長(zhǎng)木板B的速度大;

2A相對(duì)于B靜止的位置與長(zhǎng)木板右端的距離。

【答案】(1) vA=4m/s,vB=2m/s 2d=0.7m

【解析】

(1)對(duì)A滑塊根據(jù)牛頓第二定律有:

Fμmg=maA

代入數(shù)據(jù)解得:

1s時(shí)滑塊A的速度為:

vA=aAt=4×1m/s=4m/s

對(duì)B木板有:

μmg=maB

代入數(shù)據(jù)解得:

1s時(shí)B的速度為:

vB=aBt=2m/s

(2)撤去F前,A的位移為:

B的位移為:

對(duì)AB,在撤去F之后到相對(duì)靜止過(guò)程中,根據(jù)動(dòng)量守恒定律有:

mvA+mvB=2mv

根據(jù)能量守恒定律有:

代入數(shù)據(jù)解得:

x相對(duì)=0.5m

A最終到右端的距離為:

d=L-(xAxB)-x相對(duì)

代入數(shù)據(jù)得:

d=0.7m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,固定在水平地面上的工件,由ABBD兩部分組成,其中AB部分為光滑的圓弧,AOB=37o,圓弧的半徑R=05m,圓心O點(diǎn)在B點(diǎn)正上方;BD部分水平,長(zhǎng)度為02m,CBD的中點(diǎn).現(xiàn)有一質(zhì)量m=lkg,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從A端由靜止釋放,恰好能運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn).(g=10m/s2sin37o=06,cos37o=08)求:

1)為使物塊恰好運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止,可以在物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后,對(duì)它施加一豎直向下的恒力F,F應(yīng)為多大?

2)為使物塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度為零,也可先將BD部分以B為軸向上轉(zhuǎn)動(dòng)一銳角,應(yīng)為多大?(假設(shè)B處有一小段的弧線平滑連接,物塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)沒(méi)有能量損失)

3)接上一問(wèn),求物塊在BD板上運(yùn)動(dòng)的總路程.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四幅圖的有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A. 圖(l)中的α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了原子核是由質(zhì)子與中子組成

B. 圖(2)中若改用綠光照射,驗(yàn)電器金屬箱一定不會(huì)張開(kāi)

C. 圖(3)一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),最多能輻射6種不同頻率的光子

D. 圖(4)若原子核C、B能結(jié)合成A時(shí)會(huì)有質(zhì)量虧損,要釋放能量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按照我國(guó)月球探測(cè)活動(dòng)計(jì)劃,在第一步繞月工程圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)和科學(xué)探測(cè)任務(wù)后,第二步是落月工程,該計(jì)劃已在2013年之前完成。設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道I運(yùn)動(dòng),到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí)再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)。則( 。

A.飛船在軌道1上運(yùn)行的線速度大小為

B.飛船在A點(diǎn)變軌時(shí)動(dòng)能增大

C.飛船在軌道繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間為

D.飛船從AB運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,為了測(cè)量滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)將帶有滑輪的長(zhǎng)木板放置在水平桌面上,在靠近滑輪的B處固定一個(gè)光電門(mén),用質(zhì)量為m的重物通過(guò)細(xì)線(與長(zhǎng)木板平行)與質(zhì)量為M的滑塊(帶遮光條)連接,細(xì)線的長(zhǎng)度小于重物離地面的高度。將滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出A、B之間的距離s和遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的遮光時(shí)間t。保持滑塊和懸掛的重物的質(zhì)量不變,改變釋放點(diǎn)AB間的距離s,多次測(cè)量最終完成實(shí)驗(yàn)。建立坐標(biāo)系,描出圖線如圖乙所示,求得圖線的斜率為k,則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____(用斜率k、重力加速度g、遮光條的寬度d、滑塊質(zhì)量M和重物質(zhì)量m表示)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩小車(chē)在同一直線上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的位移s隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示,已知A車(chē)的s-t圖象為拋物線的一部分,第7s末圖象處于最高點(diǎn),B車(chē)的圖象為直線,則下列說(shuō)法正確的是

A. A車(chē)的初速度為7m/s

B. A車(chē)的加速度大小為2m/s2

C. A車(chē)減速過(guò)程運(yùn)動(dòng)的位移大小為50m

D. 10s末兩車(chē)相遇時(shí),B車(chē)的速度較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在豎直墻壁的左側(cè)水平地面上,放置一個(gè)邊長(zhǎng)為、質(zhì)量為的正方體,在墻壁和正方體之間放置一半徑為、質(zhì)量為的光滑球,正方體和球均保持靜止,如圖所示。球的球心為,與豎直方向的夾角為,正方體的邊長(zhǎng),正方體與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為(已知重力加速度,并認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)。求:

(1),,豎直墻壁對(duì)球的彈力是多大?

(2),保持球的半徑不變,只增大球的質(zhì)量,為了不讓正方體出現(xiàn)滑動(dòng),則球質(zhì)量的最大值為多少?(本問(wèn)中取,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(3)改變正方體到墻壁之間的距離,當(dāng)正方體的右側(cè)面到墻壁的距離小于某個(gè)值時(shí),則無(wú)論球的質(zhì)量是多少,球和正方體都始終處于靜止?fàn)顟B(tài),且球沒(méi)有掉落地面,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)距離的值是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC為等邊三角形,電荷量為+q的點(diǎn)電荷固定在A點(diǎn).先將一電荷量也為+q的點(diǎn)電荷Q1從無(wú)窮遠(yuǎn)處(電勢(shì)為0)移到C點(diǎn),此過(guò)程中,電場(chǎng)力做功為-W.再將Q1C點(diǎn)沿CB移到B點(diǎn)并固定.最后將一電荷量為-2q的點(diǎn)電荷Q2從無(wú)窮遠(yuǎn)處移到C點(diǎn).下列說(shuō)法正確的有

A. Q1移入之前,C點(diǎn)的電勢(shì)為

B. Q1C點(diǎn)移到B點(diǎn)的過(guò)程中,所受電場(chǎng)力做的功為0

C. Q2從無(wú)窮遠(yuǎn)處移到C點(diǎn)的過(guò)程中,所受電場(chǎng)力做的功為2W

D. Q2在移到C點(diǎn)后的電勢(shì)能為-4W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列沿軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形如圖所示,此時(shí)波恰好傳到平衡位置在處的P點(diǎn)。已知平衡位置在處的Q點(diǎn)在0~8s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為0.2m,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.P點(diǎn)的起振方向沿y軸負(fù)方向

B.P點(diǎn)振動(dòng)的周期為4s

C.該波的傳播速度大小為1m/s

D.質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)方程為

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