【題目】如圖所示，水平放置的金屬板正上方放有一固定的正點(diǎn)電荷Q，一表面絕緣的帶正電小球（可視為質(zhì)點(diǎn)且不影響Q的電場(chǎng)），從左端以初速度v0滑上金屬板，沿光滑的上表面向右運(yùn)動(dòng)到右端，在該運(yùn)動(dòng)過程中（ ）

A.小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.小球先做減速運(yùn)動(dòng)，后做加速運(yùn)動(dòng)

C.小球的電勢(shì)能保持不變

D.靜電力對(duì)小球先做負(fù)功后再做正功

【答案】AC

【解析】

AB．金屬板在Q的電場(chǎng)中達(dá)到靜電平衡時(shí)，金屬板是一個(gè)等勢(shì)體，表面是一個(gè)等勢(shì)面，表面的電場(chǎng)線與表面垂直，小球所受電場(chǎng)力與金屬板表面垂直，在金屬板上向右運(yùn)動(dòng)的過程中，電場(chǎng)力不做功，根據(jù)動(dòng)能定理得知，小球的動(dòng)能不變，速度不變，所以小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確，B錯(cuò)誤；

CD．由于電場(chǎng)力與小球的速度方向垂直，小球受到電場(chǎng)力的方向不變，電場(chǎng)力對(duì)小球不做功，小球的電勢(shì)能不變，故C正確，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理小組對(duì)輕彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示，輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板上，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與物塊連接。

(1)實(shí)驗(yàn)中涉及到下列操作步驟：

①接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

②松手釋放物塊

③將木板左端稍微墊起

④向左推物塊使彈簧壓縮，并測(cè)量彈簧壓縮量

⑤把紙帶向左拉直

⑥讓物塊不接觸彈簧，輕輕向右推動(dòng)物塊

平衡摩擦力后，通過實(shí)驗(yàn)和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的最大彈性勢(shì)能，正確的操作順序是__________（填入代表步驟的序號(hào)）；

(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得物塊的質(zhì)量，下圖（b）中紙帶是把彈簧壓縮到某位置所得到的實(shí)際打點(diǎn)結(jié)果，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為。由紙帶所給數(shù)據(jù)，可求出彈簧被壓縮后的最大彈性勢(shì)能為_________（保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究二力合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將一木板豎直平行放在鐵架臺(tái)和輕彈簧所在平面的后面．裝成如圖甲所示的裝置，其部分實(shí)驗(yàn)操作或分析如下，請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容：

(1)在圖甲中的木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置O；

(2)卸下鉤碼，然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測(cè)力計(jì)按如圖乙所示的情景將輕彈簧末端拉到同一位置O（即圖乙中的O和O′重合），記錄細(xì)繩套AO、BO的_____及兩彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù)．其中B彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為_____N；

(3)若把兩細(xì)繩套對(duì)彈簧下端的拉力定義為分力，則與兩分力可等效的合力是指（____）

A．兩個(gè)鉤碼的重力

B．兩個(gè)鉤碼對(duì)彈簧下端的拉力

C．鐵架臺(tái)對(duì)彈簧上端的拉力

D．彈簧的重力

(4)在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出FA、FB的實(shí)際合力F和理論合力的方向F′_____；若已知鉤碼的重力大小與理論合力F′的大小相等，請(qǐng)觀察比較可得出二力合成的規(guī)律是：_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電場(chǎng)線能很直觀、很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱，如圖甲是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線，圖乙是場(chǎng)中的一些點(diǎn)；O是電荷連線的中點(diǎn)，E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn)，B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱。則(　　)

A.E、O、F三點(diǎn)比較，三點(diǎn)電勢(shì)均為0

B.A、D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相同

C.B、O、C三點(diǎn)比較，O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng)

D.E、O、F三點(diǎn)比較，O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,圖1所示為記錄小車某一次運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1 s.

（1）根據(jù)紙帶計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度:=_____m/s,=_____m/s, =______m/s

（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖象____,并利用圖像求出a=____m/s2.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，EGH與OPQ是足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間的距離，EG、OP部分水平而粗糙，E、O端用導(dǎo)線與最大阻值為的滑動(dòng)變阻器連接，GH、PQ部分傾斜且光滑，傾角為。GH、PQ導(dǎo)軌所在空間有垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，EG、OP導(dǎo)軌所在處有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。ab、cd是完全相同的導(dǎo)體棒，長(zhǎng)度等于導(dǎo)軌間的距離，質(zhì)量，電阻�，F(xiàn)將滑動(dòng)變阻器有效電阻調(diào)為，cd棒放在水平導(dǎo)軌上。ab棒從傾斜導(dǎo)軌上由靜止釋放，ab、cd與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌和導(dǎo)線的電阻不計(jì)，取。

(1)若ab棒在下滑的過程中cd棒保持靜止不動(dòng)，求ab棒下滑的最大速度；

(2)若cd棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力），為保證釋放ab棒后cd棒一直不動(dòng)，滑動(dòng)變阻器的有效電阻應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的物體A恰能在傾角為a的斜面體上勻速下滑．若用與水平方向成θ角、大小為F的力推A，使A加速下滑，斜面體始終靜止．下列關(guān)于斜面體受地面的摩擦力的說法正確的是 （ ）

A.方向水平向右，大小為mg cosαsinα

B.方向水平向左，大小為mg cosαsinα

C.方向水平向左，大小為Fcosθ

D.大小為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，真空中熾熱的金屬絲發(fā)射的電子經(jīng)過電壓為U1加速場(chǎng)后接著從A板的小孔處飛入電壓為U2的豎直方向的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，設(shè)電子剛剛離開金屬絲時(shí)速度為零。偏轉(zhuǎn)場(chǎng)兩金屬板間的距離是d，板長(zhǎng)為l。求：

（1）電子從加速場(chǎng)剛進(jìn)入偏轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)的速度多大?

（2）電子射出偏轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)偏轉(zhuǎn)的角度多大？

（3）電子射出偏轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)沿豎直方向偏移多大距離？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用輕質(zhì)彈簧拉著一個(gè)重為200 N的物體在水平面上運(yùn)動(dòng)。當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為4 cm時(shí)，物體恰在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù).求：

(1)輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)k.

(2)當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為6 cm時(shí)，物體受到的水平拉力有多大？這時(shí)物體受到的摩擦力有多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案