【題目】如圖所示，兩光滑的平行金屬導(dǎo)軌間距L=0.5m，導(dǎo)軌平面與水平面的夾角θ=30°。區(qū)域ABCD內(nèi)有寬度d=0.2m垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.6T。P1、P2均為質(zhì)量m=0.1kg、電阻r=0.3Ω的細(xì)金屬棒，垂直導(dǎo)軌放置在導(dǎo)軌平面上與其接觸良好，P1能移動(dòng)，P2被固定，導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)。用平行于導(dǎo)軌向上的恒定拉力F將P1從靜止開始向上拉，恰好以v=2m/s的速度勻速穿過磁場(chǎng)區(qū)域，取g=10m/s2。求：

(1)拉力F的大�。�

(2)金屬棒P1穿過磁場(chǎng)的過程中，它產(chǎn)生的熱量Q；

(3)金屬棒P1由靜止開始到穿過磁場(chǎng)的過程中，拉力F的平均功率P。

【答案】(1)0.8N；(2)0.03J；(3)

【解析】

(1)金屬棒P1勻速穿過磁場(chǎng)的過程中，對(duì)P1有

其中

解得

(2)金屬棒P1穿過磁場(chǎng)的過程，克服安培力做的功為

其中

金屬棒P1產(chǎn)生的熱量

(3)金屬棒勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律可得

拉力F做的功為

勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

故拉力F的平均功率為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)可以用來研究物體所受到的滑動(dòng)摩擦力，已知木塊的質(zhì)量為m，細(xì)繩與木板之間裝有拉力傳感器，木板質(zhì)量為M（傳感器的質(zhì)量可忽略不計(jì)），通過手拉繩子將木板從木塊下勻速抽出時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為f，傳感器的示數(shù)為F，且在該過程中木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，由此可知（ ）

A.木板與桌面間的滑動(dòng)摩擦力大小等于F

B.木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力大小等于F—f

C.該實(shí)驗(yàn)可測(cè)出木板與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

D.該實(shí)驗(yàn)可測(cè)出木板與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳水是一項(xiàng)優(yōu)美的水上運(yùn)動(dòng)，它是從高處用各種姿勢(shì)躍人水中或是從跳水器械上起跳，在空中完成一定動(dòng)作姿勢(shì)，并以特定動(dòng)作入水的運(yùn)動(dòng)。圖甲為跳水比賽的一個(gè)場(chǎng)景。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踩壓跳板處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，可簡(jiǎn)化為圖乙所示模型。下列說法正確的是（　�。�

A.運(yùn)動(dòng)員只受到重力和支持力的作用

B.跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力的方向豎直向上

C.跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力與運(yùn)動(dòng)員的重力是一對(duì)平衡力

D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力小于運(yùn)動(dòng)員的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一棱鏡的截面為直角三角形ABC，∠A=30o，斜邊AB＝a．棱鏡材料的折射率為n=．在此截面所在的平面內(nèi)，一條光線以45o的入射角從AC邊的中點(diǎn)M射入棱鏡，畫出光路圖并求射出的點(diǎn)的位置（不考慮光線沿原來路返回的情況）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線和虛線分別是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t＝0和t＝0.06s時(shí)刻的波形圖．已知在t＝0時(shí)刻，x＝1.5m處的質(zhì)點(diǎn)向y軸正方向運(yùn)動(dòng)．

(1)判斷該波的傳播方向；

(2)求該波的最小頻率；

(3)若3T<t<4T，求該波的波速．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在同一平直公路上同向運(yùn)動(dòng)，甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)。甲、乙兩車的位置x隨時(shí)間t的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.在t1時(shí)刻兩車速度相等

B.從0到t1時(shí)間內(nèi)，兩車走過的路程相等

C.從t1到t2時(shí)間內(nèi)，兩車走過的路程相等

D.從t1到t2時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻，兩車速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，木塊B與水平桌面的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短�，F(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對(duì)象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過程中

A. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒

B. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能不守恒

C. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒

D. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是地球同步衛(wèi)星入軌過程示意圖，下列說法中正確的是（　�。�

A.衛(wèi)星沿橢圓軌道從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中，速度逐漸變大

B.衛(wèi)星沿橢圓軌道從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中，加速度逐漸變小

C.衛(wèi)星沿橢圓軌道從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中，地球?qū)πl(wèi)星的引力對(duì)其做正功

D.衛(wèi)星在橢圓軌道上的周期與它在同步軌道上的周期相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】生活中常見的手機(jī)支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無粘感，接觸到平整光滑的硬性物體時(shí)，會(huì)牢牢吸附在物體上。如圖是一款放置在高鐵水平桌面上的手機(jī)支架，支架能夠吸附手機(jī)，小明有一次搭乘高鐵時(shí)將手機(jī)放在該支架上看電影，若手機(jī)受到的重力為，手機(jī)所在平面與水平面間的夾角為，則下列說法正確的是（　�。�

A.當(dāng)高鐵未啟動(dòng)時(shí)，支架對(duì)手機(jī)的作用力大小等于

B.當(dāng)高鐵未啟動(dòng)時(shí)，支架受到桌面的摩擦力方向與高鐵前進(jìn)方向相反

C.高鐵勻速行駛時(shí)，手機(jī)可能受到5個(gè)力作用

D.高鐵減速行駛時(shí)，手機(jī)可能受到3個(gè)力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案