【題目】下列關(guān)于加速度的說法中,正確的是
A. 加速度越大,速度變化越大
B. 加速度越大,速度變化越快;
C. 加速度的方向和速度方向一定相同
D. 物體速度不變化,而加速度可以變化很大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩端帶有繩套,先用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O并記下該點(diǎn)的位置;再用一個(gè)彈簧秤將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O點(diǎn)。
(1)在此過程中必須要求滿足的是 。
A.兩根細(xì)繩必須等長 |
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上 |
C.在使用彈簧秤是要使彈簧秤與木板平面平行 |
D.用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要使兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)相等 |
(2)三位同學(xué)選用不同橡皮條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所用彈簧測力計(jì)的量程均為,如圖所示,他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),用和表示拉力的方向和大小。
甲同學(xué),和的方向互相垂直,、;
乙同學(xué),和方向間的夾角約為,;
丙同學(xué),和方向間的夾角約為,。
這三位同學(xué)中操作不合適的是 同學(xué),理由是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b分別為甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移與時(shí)間的關(guān)系圖象,其中a為過原點(diǎn)的傾斜直線,b為開口向下的拋物線。下列說法正確的是
A. 物體乙始終沿正方向運(yùn)動(dòng)
B. t1時(shí)刻甲、乙兩物體的位移相等、速度相等
C. 0~t2時(shí)間內(nèi)物體乙的平均速度大于物體甲的平均速度
D. t1到t2時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角θ=30°的斜面上放一木板A,重為GA=100 N,板上放一重為GB=500 N的木箱B,斜面上有一固定的擋板,先用平行于斜面的繩子把木箱與擋板拉緊,然后在木板上施加一平行斜面方向的拉力F,使木板從木箱下勻速抽出,此時(shí),繩子的拉力T=400 N.設(shè)木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=,求:
(1)A、B間的摩擦力fB和摩擦因素μ2;
(2)拉力F的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 雙縫干涉實(shí)驗(yàn)表明光具有波動(dòng)性 B. 光的衍射現(xiàn)象表明光具有粒子性
C. 光從空氣進(jìn)入水中后頻率變大 D. 光從空氣進(jìn)入水中后波長變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0 kg的物體.細(xì)繩的一端與物體相連,另一端經(jīng)摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧測力計(jì)相連。物體靜止在斜面上,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4.9 N。關(guān)于物體受力的判斷(取g=9.8 m/s2),下列說法正確的是( )
A.斜面對物體的摩擦力大小為零
B.斜面對物體的摩擦力大小為4.9 N,方向沿斜面向上
C.斜面對物體的支持力大小為4.9 N,方向垂直斜面向上
D.斜面對物體的支持力大小為4.9 N,方向豎直向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 物體間的相互作用力,不一定是同性質(zhì)的力
B. 輕繩給物體拉力必沿繩且指向繩收縮的方向
C. 靜止在斜面上的物體,物體所受斜面的作用力與物體所受重力大小一定相等
D. 人推自行車在水平路面上前進(jìn),前輪受的摩擦力向后,后輪受的摩擦力向前
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電視片《大國崛起》說到:“受牛頓定律的影響,……更多的人開始建立這樣一種世界觀:既然物質(zhì)世界有著如此的自然規(guī)律,那么在人類社會的發(fā)展史中,也應(yīng)該有類似的規(guī)律存在”。這說明牛頓的科學(xué)學(xué)說
A. 標(biāo)志著近代科學(xué)產(chǎn)生
B. 顛覆了上帝創(chuàng)世學(xué)說
C. 揭示支配自然的法則
D. 為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供條件
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn),以下說法正確的是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)就是很小的物體,如液滴、互粉顆粒,塵埃等
B. 體積很大的物體一定不能看作質(zhì)點(diǎn)
C. 一山路轉(zhuǎn)彎處較狹窄,司機(jī)下車實(shí)地勘察,判斷汽車是否能安全通過,此時(shí)在司機(jī)看來,汽車是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)
D. 描繪航空母艦在海洋中的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),航空母艦可看做質(zhì)點(diǎn)
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