【題目】電動自行車是一種重要的交通工具,都市中每天有數(shù)十萬輛電動自行車行駛在大街小巷,形成了一道獨特的風景。電動自行車提供能量的裝置為裝在電池盒內(nèi)的電池組,當它給電動機供電時,電動機將帶動車輪轉(zhuǎn)動。假設(shè)有一輛電動自行車,人和車的總質(zhì)量為120kg。當該車在水平地面上以5m/s的速度勻速行駛時,它受到的阻力約等于人和車總重的0.02倍,此時電池組加在電動機兩端的電壓為36V,通過電動機的電流為5A。若連接導線的電阻不計,傳動裝置消耗的能量不計,g取10m/s2。求:
(1)電動機輸出的機械功率
(2)電動機線圈的電阻
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】火箭的發(fā)射與回收是航天技術(shù)的一大進步;鸺诜祷氐孛媲暗哪扯芜\動,可看成先勻速后減速的直線運動,最后撞落在地面上。不計火箭質(zhì)量的變化,則:
A. 火箭在勻速下降過程中,機械能守恒
B. 火箭在減速下降過程中,攜帶的檢測儀器處于超重狀態(tài)
C. 火箭在減速下降過程中,合力做功等于火箭機械能的變化
D. 火箭在減速下降過程中,機械能守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“此時的宇宙被描述成運動中的物質(zhì),受到充滿宇宙的無形的力的控制,無論是地面還是天空,這些力可用數(shù)學方式表現(xiàn)出來。中世紀那幅封閉的.僅限于地面并以地球為中心的宇宙圖景被淘汰了,代之而起的是無限的.受普遍法則制約的新宇宙,地球現(xiàn)在被看作其中的一顆行星。”上述“普遍法則”的主要影響是
A. 引領(lǐng)人們理性認識自然
B. 發(fā)現(xiàn)了能量輻射的運動原則
C. 開創(chuàng)西方近代自然科學
D. 顛覆了人類起源的傳統(tǒng)觀念
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列所述實例中(均不考慮空氣阻力),機械能守恒的是( )
A.小石子被水平拋出后在空中的運動過程
B.木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程
C.人乘電梯減速下降的過程
D.輕繩連著小球繞某固定點左右擺動
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【題目】2017年6月15日上午11點,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號乙運載火箭成功發(fā)射首顆X射線調(diào)制望遠鏡衛(wèi)星“慧眼”。假設(shè)將發(fā)射火箭看成如下模型;靜止實驗火箭總質(zhì)量為M=2100g.當它以對地速度為v0=840m/s噴出質(zhì)量為△m=100g的高溫氣體后,火箭的對地速度大小為(噴出氣體過程中重力和空氣阻力可忽略不計)
A. 30m/s B. 40m/s C. 42m/s D. 50m/s
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【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學規(guī)律,下列說法中正確的是_______。
A.懸浮在液體中的微小固體顆粒的運動是無規(guī)則的,反映液體分子的運動是無規(guī)則的
B.物體中分子熱運動動能的總和等于物體的內(nèi)能
C.在完全失重的情況下,氣體對容器壁的壓強不為零
D.對于一定量的氣體,如果壓強不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱
E.若氣體分子總數(shù)不變,而氣體溫度升高,氣體分子的平均動能增大,因此壓強必然增大
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【題目】閱讀下列材料,回答問題。
材料一 “理性力學應當是一門定量研究任何力所引起的運動和產(chǎn)生任何運動的力的科學。因此,本書被命名為自然哲學的數(shù)學原理,因為自然哲學的一切難題中都涉及通過各種運動現(xiàn)象來研究自然的力,再通過這些自然力來解釋其他現(xiàn)象!
——《自然哲學的數(shù)學承理》
材料二 愛因斯坦與牛頓的對話(虛擬)
愛因斯坦:你真?zhèn)ゴ,你建立了牛頓力學框架體系,相對論中存在的問題都被你指了出來。
牛頓:你比我更偉大,相對論在許多學科中有著廣泛的應用,它和量子力學一起,已成為近代物理學的兩大基礎(chǔ)理論,相對論包容了我的三條運動定律及萬有引力定律。
愛因斯坦:你我的理論都有瑕疵。
牛頓:哪有十全十美的理論,大家不用我們的理論,他們沒有別的理論可用,圣人、神仙也要犯錯誤,你我都是凡人,你我的身軀已經(jīng)溶入了自然界,但是,你我的靈魂還留在人間。
——毛民義:《相對論網(wǎng)站》
材料三“科學”一詞起源于中國古漢語,原意為“科舉之學”,到近代日本翻譯西方著作,翻譯英文science的時候,引用了中國古漢語的“科學”一詞,意為各種不同類型的知識和學問。到了1893年,康有為引進并使用“科學”二字。嚴復在翻譯《天演論》等科學著作時,也用“科學“二字。此后,“科學”二字便在中國廣泛運用。
——百度名片
諸回答:
(1)材料一中的著作包含了牛頓的什么成就?牛頓的成就在人類文明史上產(chǎn)生了怎樣的歷史作用?
(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學知識指出牛頓力學體系與愛因斯坦相對論的關(guān)系。他們留給人類的“靈魂”是什么?
(3)結(jié)合所學知識,簡述近代意義的“科學”在中國近代社會發(fā)展進程中所產(chǎn)生的積極作用。
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【題目】2011年10月,隨著美國蘋果公司CEO史蒂夫·喬布斯的離世,一句網(wǎng)絡(luò)帖子迅速走紅:“上帝有三個蘋果:一個誘感了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個被喬布斯咬了一口,并改變了我們每個人看世界的方式。”閱讀材料并回答下列問題。
材料一 在《自然哲學的數(shù)學原理》的序言里,牛頓寫道:理性力學應當是研究任何力所引起的運動和產(chǎn)生任何運動的力的科學。因此,本書被命名為《自然哲學的數(shù)學原理》。因為,自然哲學的一切難題都涉及通過各種運動現(xiàn)象來研究自然力,再通過這些自然力來解釋其他現(xiàn)象。
材料二 愛因斯坦與牛頓的對話(虛擬)
愛因斯坦:你真?zhèn)ゴ,你建立了牛頓力學框架體系,相對論中存在的問題都被你指了出來。
牛頓:你比我更偉大,相對論在許多學科中有著廣泛的應用,它和量子力學一起,已成為現(xiàn)代物理學的兩大基礎(chǔ)理論,相對論包容了我的三條運動定律及萬有引力定律。
愛因斯坦:你我的理論都有瑕疵。
牛頓:哪有十全十美的理論,大家不用我們的理論,他們沒有別的理論可用,圣人、神仙也要犯錯誤,你我都是凡人,你我的身軀已經(jīng)融入了自然界,但是,你我的靈魂還留在人間。
——毛民義:相對論網(wǎng)站
材料三 “科學”一詞起源于中國古漢語,原意為“科舉之學”。到近代日本翻譯西方著作,翻譯英文science的時候,引用了中國古漢語的“科學”一詞,意為各種不同類型的知識和學問。到了1893年,康有為引進并使用“科學”二字。嚴復在翻譯《天演論》等科學著作時,也用“科學”二字。此后,“科學”二字便在中國廣泛使用。
——百度名片
(1)材料中被“砸醒”后的牛頓的偉大發(fā)現(xiàn)是什么?牛頓的“眾多發(fā)現(xiàn)”在人類文明史上產(chǎn)生了什么巨大的歷史作用?
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識指出牛頓力學體系與愛因斯坦相對論的關(guān)系。他們留給人類的“靈魂”是什么?
(3)結(jié)合所學知識,簡述近代意義的“科學”在中國近代社會發(fā)展進程中所產(chǎn)生的積極作用。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于能源,下列說法正確的是( )
A.一次能源是可再生能源
B.二次能源是可再生能源
C.煤、石油、天然氣屬于新能源
D.太陽能、核能屬于新能源
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