某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律:
(1)該同學(xué)開始實驗時情形如圖所示,接通電源釋放紙帶。請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤剑?br />① ;② 。
(2)該同學(xué)經(jīng)修改錯誤并正確操作, 讓質(zhì)量為1kg的重錘下落,通過打點計時器在紙帶上記錄運動過程,打點計時器所接電源為頻率是50 Hz的交變電源,紙帶打點如下圖所示.
紙帶上O點為重錘自由下落時的打點起點(O、A間有點未畫出),選取的計數(shù)點A、B、C、D依次間隔一個點(圖中未畫出),各計數(shù)點與O點距離如圖所示,單位為mm,重力加速度為9.8m/s2,則:(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
根據(jù)紙帶,打點計時器打下B點時,重錘速度vB= ,重錘動能EkB= 從開始下落算起,打點計時器記錄B點時,重錘勢能減少量為 .由此可以得到的實驗結(jié)論是: .
(1) ①打點計時器接了直流電; ②重錘離打點計時器太遠
(2)1.18m/s 0.690J 0.692J 在實驗誤差充許的范圍內(nèi)重錘下落過程機械能守恒
解析試題分析:(1)本實驗使用的是打點計時器,根據(jù)打點計時器的工作原理,必須使用交流電源,而該同學(xué)采用的是直流電源;紙帶總長約1米左右,且盡可能在紙帶上多打一些點,所以應(yīng)讓重物緊靠打點計時器,而該同學(xué)將重物放的位置離打點計時器太遠,故該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤绞牵孩俅螯c計時器接了直流電;、谥匚镫x打點計時器太遠。
(2) 打點計時器所接電源為頻率是50 Hz的交變電源,選取的計數(shù)點A、B、C、D依次間隔一個點,所以相鄰的計數(shù)點的時間間隔是。根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律:某段時間內(nèi)的平均速度大小等于這段時間中間時刻的瞬時速度大小,則有:
根據(jù)動能的定義得:,從開始下落算起,打點計時器記錄B點時,重錘勢能減少量為
從前面的計算可以看出重錘動能增加量近似等于重錘勢能減少量,即在誤差允許的范圍內(nèi)重錘下落過程機械能守恒。
考點:本題考查驗證機械能守恒定律,意在考查考生對打點計時器的應(yīng)用、實驗原理、實驗步驟和數(shù)據(jù)處理方法的理解和掌握。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)一實驗小組準備探究元件Q的伏安特性曲線,他們設(shè)計了如圖所示的電路圖。請回答下列問題:
(1)考慮電表內(nèi)阻的影響,該無件電阻的測量值 (選填“大于”、“等于”或“小于”)真實值。
(2)實驗測得表格中的7組數(shù)據(jù)。請在坐標紙上作出該元件的I-U圖線。
(3)為了求元件Q在I-U圖線上某點的電阻,甲同學(xué)利用該點的坐標(U、I),由求得。乙同學(xué)作出該點的切線,求出切線的斜率k,由求得。其中 (選填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中,裝置如圖甲所示,實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度。
(1)某同學(xué)通過以上測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標圖乙中,請作出F-L圖線;
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0=__________cm,勁度系數(shù)k=___________N/m。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
.(6分)在研究平拋物體的運動的實驗中,在一次實驗中用方格紙,方格邊長L=20cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖(c)所示,,則該小球做平拋運動的初速度為______m/s;B點的豎直分速度為________m/s( g取10m/s2)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)如圖所示,一豎直彈簧下端固定于水平地面上,小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端,經(jīng)幾次反彈以后小球落在彈簧上靜止于某一點A,則( )
A.h愈大,彈簧在A點的壓縮量愈大 |
B.彈簧在A點的壓縮量與h無關(guān) |
C.小球第一次到達A點時的速度與A位置無關(guān) |
D.h愈大,小球第一次到達A點時的速度愈大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(9分)熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器(PTC)和負溫度系數(shù)電阻器(NTC)。正溫度系數(shù)電阻器(PTC)在溫度升高時電阻值越大,負責溫度系數(shù)電阻器(NTC)在溫度升高時電阻值越小,熱敏電阻的這種特性,常常應(yīng)用在控制電路中。某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(常溫下阻值約為10.0Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點。
A.電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻約1Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
E.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)
F.滑動變阻器R′(最大阻值為500Ω)
G.電源E(電動勢15V,內(nèi)阻忽略) H.電鍵、導(dǎo)線若干
①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請在所提供的器材中選擇必需的器材,應(yīng)選擇的器材為電流表 ;電壓表 ;滑動變阻器 。(只需填寫器材前面的字母即可)
②請在所提供的器材中選擇必需的器材,在虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖。
③該小組測出熱敏電阻R1的U—I圖線如曲線I所示。請分析說明該熱敏電阻是 熱敏電阻(填PTC或NTC)。
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U—I圖線如曲線II所示。然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖所示電路。測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A,則該電池組的電動勢為 V,內(nèi)阻為 Ω。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)某同學(xué)自制了一只水果電池,并選用下列器材測量該電池的電動勢與內(nèi)阻.
A、電壓表:量程0.6V,內(nèi)阻約2kΩ
B、電阻箱:0-9999Ω
C、電鍵與導(dǎo)線若干
用上述器材連接的電路如圖所示,測得了U與R的數(shù)據(jù),并計算出了相應(yīng)的數(shù)據(jù),見下表:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R(Ω) | 500 | 1000 | 1500 | 2000 | 2500 |
U(V) | 0.20 | 0.30 | 0.36 | 0.40 | 0.43 |
1/U(V-1) | 5.0 | 3.3 | 2.8 | 2.5 | 2.3 |
1/R(×10-4Ω-1) | 20.0 | 10.0 | 6.7 | 5.0 | 4.0 |
I=U/R(×10-4 A) | 4.0 | 3.0 | 2.4 | 2.0 | 1.7 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(9分)小汽車儀表臺內(nèi)的鼓風(fēng)機靠的是一種電動勢約為10V,內(nèi)阻約為30Ω的電池驅(qū)動的,已知該電池允許輸出的最大電流為55mA,為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖甲所示電路進行實驗,圖中電流表的內(nèi)阻RA=15Ω,R為電阻箱,阻值范圍0-999.9Ω,RO為定值電阻,對電源起保護作用。
(1)該同學(xué)接入符合要求的RO后,閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值,讀取電流表的示數(shù),記錄多組數(shù)據(jù),作出 了如圖乙所示的圖線,則根據(jù)圖線可求得該電池的電動勢為E= V, r= Ω
(2)冬天為了防止汽車儀表玻璃起霧,可用通電電阻加熱,用圖丙所示10根阻值皆為30Ω的電阻條和上述電池,現(xiàn)在要使整個電路中電阻條上消耗的功率最大,且要求電阻條數(shù)最少,請在圖丙中畫出電路連線。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,圓盤加速轉(zhuǎn)動時,角速度的增加量Δω與對應(yīng)時間Δt的比值定義為角加速度β(即β=)。我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復(fù)寫紙來完成下述實驗:(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、C、D 為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)
①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上;
②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動;
③經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進行測量。
(1)用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙 所示,圓盤的半徑r為 cm;
(2)由圖丙可知,打下計數(shù)點B時,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為 rad/s;(3),圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為 rad/s2; ( (2),(3)問中計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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