【題目】在空中運動的物體,受到的空氣阻力一般會隨著速度的增大而增大。關于高空跳傘,以下 說法不正確的是
A. 降落傘打開后,在減速下降過程,會有很明顯超重的感覺
B. 降落傘打開后,在勻速下落過程,不存在超重失重現(xiàn)象
C. 降落傘打開前,隨著速度的增大,空氣阻力也增大,加速度減小,失重的感覺會減輕
D. 降落傘打開前,是完全失重,速度越大,失重的感覺會越明顯
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“此時的宇宙被描述成運動中的物質,受到充滿宇宙的無形的力的控制,無論是地面還是天空,這些力可用數(shù)學方式表現(xiàn)出來。中世紀那幅封閉的.僅限于地面并以地球為中心的宇宙圖景被淘汰了,代之而起的是無限的.受普遍法則制約的新宇宙,地球現(xiàn)在被看作其中的一顆行星!鄙鲜觥捌毡榉▌t”的主要影響是
A. 引領人們理性認識自然
B. 發(fā)現(xiàn)了能量輻射的運動原則
C. 開創(chuàng)西方近代自然科學
D. 顛覆了人類起源的傳統(tǒng)觀念
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
材料一 “理性力學應當是一門定量研究任何力所引起的運動和產(chǎn)生任何運動的力的科學。因此,本書被命名為自然哲學的數(shù)學原理,因為自然哲學的一切難題中都涉及通過各種運動現(xiàn)象來研究自然的力,再通過這些自然力來解釋其他現(xiàn)象。”
——《自然哲學的數(shù)學承理》
材料二 愛因斯坦與牛頓的對話(虛擬)
愛因斯坦:你真?zhèn)ゴ,你建立了牛頓力學框架體系,相對論中存在的問題都被你指了出來。
牛頓:你比我更偉大,相對論在許多學科中有著廣泛的應用,它和量子力學一起,已成為近代物理學的兩大基礎理論,相對論包容了我的三條運動定律及萬有引力定律。
愛因斯坦:你我的理論都有瑕疵。
牛頓:哪有十全十美的理論,大家不用我們的理論,他們沒有別的理論可用,圣人、神仙也要犯錯誤,你我都是凡人,你我的身軀已經(jīng)溶入了自然界,但是,你我的靈魂還留在人間。
——毛民義:《相對論網(wǎng)站》
材料三“科學”一詞起源于中國古漢語,原意為“科舉之學”,到近代日本翻譯西方著作,翻譯英文science的時候,引用了中國古漢語的“科學”一詞,意為各種不同類型的知識和學問。到了1893年,康有為引進并使用“科學”二字。嚴復在翻譯《天演論》等科學著作時,也用“科學“二字。此后,“科學”二字便在中國廣泛運用。
——百度名片
諸回答:
(1)材料一中的著作包含了牛頓的什么成就?牛頓的成就在人類文明史上產(chǎn)生了怎樣的歷史作用?
(2)根據(jù)材料二結合所學知識指出牛頓力學體系與愛因斯坦相對論的關系。他們留給人類的“靈魂”是什么?
(3)結合所學知識,簡述近代意義的“科學”在中國近代社會發(fā)展進程中所產(chǎn)生的積極作用。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2011年10月,隨著美國蘋果公司CEO史蒂夫·喬布斯的離世,一句網(wǎng)絡帖子迅速走紅:“上帝有三個蘋果:一個誘感了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個被喬布斯咬了一口,并改變了我們每個人看世界的方式!遍喿x材料并回答下列問題。
材料一 在《自然哲學的數(shù)學原理》的序言里,牛頓寫道:理性力學應當是研究任何力所引起的運動和產(chǎn)生任何運動的力的科學。因此,本書被命名為《自然哲學的數(shù)學原理》。因為,自然哲學的一切難題都涉及通過各種運動現(xiàn)象來研究自然力,再通過這些自然力來解釋其他現(xiàn)象。
材料二 愛因斯坦與牛頓的對話(虛擬)
愛因斯坦:你真?zhèn)ゴ,你建立了牛頓力學框架體系,相對論中存在的問題都被你指了出來。
牛頓:你比我更偉大,相對論在許多學科中有著廣泛的應用,它和量子力學一起,已成為現(xiàn)代物理學的兩大基礎理論,相對論包容了我的三條運動定律及萬有引力定律。
愛因斯坦:你我的理論都有瑕疵。
牛頓:哪有十全十美的理論,大家不用我們的理論,他們沒有別的理論可用,圣人、神仙也要犯錯誤,你我都是凡人,你我的身軀已經(jīng)融入了自然界,但是,你我的靈魂還留在人間。
——毛民義:相對論網(wǎng)站
材料三 “科學”一詞起源于中國古漢語,原意為“科舉之學”。到近代日本翻譯西方著作,翻譯英文science的時候,引用了中國古漢語的“科學”一詞,意為各種不同類型的知識和學問。到了1893年,康有為引進并使用“科學”二字。嚴復在翻譯《天演論》等科學著作時,也用“科學”二字。此后,“科學”二字便在中國廣泛使用。
——百度名片
(1)材料中被“砸醒”后的牛頓的偉大發(fā)現(xiàn)是什么?牛頓的“眾多發(fā)現(xiàn)”在人類文明史上產(chǎn)生了什么巨大的歷史作用?
(2)根據(jù)材料并結合所學知識指出牛頓力學體系與愛因斯坦相對論的關系。他們留給人類的“靈魂”是什么?
(3)結合所學知識,簡述近代意義的“科學”在中國近代社會發(fā)展進程中所產(chǎn)生的積極作用。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】提取下列材料的要點,整合成一個單句,對“反物質”作一解說。可適當增刪詞語,不得改變原意。①愛因斯坦的工作使一種稱之為反物質的新型物質成為可能。
②反物質的作用形式與普通物質一樣。
③反物質與普通物質接觸之后它們將會湮沒,并且猛然釋放出能量。
④反物質由反粒子組成。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫理想模型法
B. 伽利略對自由落體運動的研究,采用了實驗和邏輯推理相結合的研究方法
C. 牛頓在研究運動和力的關系時,提出了著名的斜面實驗.該實驗運用了理想實驗法
D. 在探究加速度、力、質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗運用了控制變量法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A. 熱機排出的尾氣沒有內(nèi)能
B. 舞臺上用干冰能制造白霧,是因為干冰升華吸熱使空氣液化
C. 在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫,是因為水銀的凝固點較低
D. 用高溫開水能很快泡出茶香、茶色,這是因為溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電磁爐加熱方式,能大幅減少熱量傳遞過程的中間環(huán)節(jié),大大提升發(fā)熱效率,節(jié)約能源,比傳統(tǒng)爐具(電爐、煤氣爐)節(jié)省能源一半以上。下列關于氣爐、電爐、電磁爐的說法,正確的是( )
A. 煤氣爐把燃氣的化學能轉化為熱能,電爐、電磁爐都是把電能轉化為熱能
B. 電爐對能源的利用效率比煤氣爐低,所以大部分家庭都用煤氣爐
C. 電磁爐產(chǎn)生電磁輻射,是不安全的,不應推廣
D. 電爐、氣爐能使用各種材料制作的器皿,而電磁爐只能使用金屬器皿
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