如圖所示，將質量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質量為m的小環(huán)，小環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，光滑動滑輪與直桿的距離為d．現(xiàn)將小環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放，當小環(huán)沿直桿下滑距離也為d時（圖中B處），下列說法正確的是（重力加速度為g）（　�。�
A、小環(huán)減少的機械能大于重物增加的機械能
B、小環(huán)到達B處時，重物上升的高度也為d
C、小環(huán)在B處的速度為
2
3
(3-2
2
)gd
D、小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比等于
2
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

一輛拖拉機停在水平地面上．請在下列關于拖拉機和地面受力的敘述中選出正確的敘述（　�。�
A、地面受到了向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變；拖拉機沒有發(fā)生形變，所以拖拉機不受彈力B、地面受到了向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變；拖拉機受到了向上的彈力，是因為拖拉機也發(fā)生了形變C、拖拉機受到向上的彈力，是因為地面發(fā)生了形變；地面受到向下的彈力，是因為拖拉機發(fā)生了形變D、以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

靜止在地面上的物體在豎直向上的恒力作用下上升，在某一高度撤去恒力．不計空氣阻力，在整個上升過程中，物體機械能隨時間變化的關系是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體A，B通過細繩及輕質彈簧連接在輕滑輪兩側，物體B的質量為2m，放置在傾角為30°的光滑斜面上，物體A的質量為m，用手托著物體A使彈簧處于原長，細繩伸直，A與地面的距離為h，物體B靜止在斜面上擋板P處．放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度大小為v，此時物體B對擋板恰好無壓力，則下列說法正確的是（　�。�
A、彈簧的勁度系數(shù)為
mg
h
B、此時彈簧的彈性勢能等于mgh-
1
2
mv2
C、此時物體A的加速度大小為g，方向豎直向上
D、此后物體B可能離開擋板沿斜面向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平地面上固定一個光滑軌道ABC，該軌道由兩個半徑均為R的
1
4
圓弧
AB
，
BC
平滑連接而成，O1，O2分別為兩段圓弧所對應的圓心，O1O2的連線豎直．現(xiàn)將一質量為m的小球（可視為質點）由軌道上A點靜止釋放，則小球落地點到A點的水平距離為（　�。�
A、2R
B、
5
R
C、3R
D、
13
R

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，足夠長的傳送帶與水平方向的傾角為θ，物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊b相連，b的質量為m，開始時，a、b及傳送帶均靜止且a不受傳送帶的摩擦力作用，現(xiàn)讓傳送帶逆時針勻速轉動，則在b上升高度h（未與滑輪相碰）的過程中（　　）
A、物塊a重力勢能減少mghB、摩擦力對a做的功等于a機械能的增加量C、摩擦力對a做的功等于物塊a、b動能增加量之和D、任意時刻，重力對a、b做功的瞬時功率大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

2013年12月14日21：12分，“嫦娥三號”順利實現(xiàn)在月球上的軟著陸．假設著陸器（可視為一小球）上有一質量不計的彈簧，彈簧下端安裝有壓力傳感器，觸地后，彈簧和壓力傳感器豎直固定在水平面上．著陸器將彈簧壓縮到最低點（形變在彈性限度內），又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落．如此反復，通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖所示，則：（　　）
A、運動過程中小球的機械能守恒B、t2時刻小球的加速度為零C、t1-t2這段時間內，小球的動能在逐漸減小D、t2-t3這段時間內，小球的動能與重力勢能之和在增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，繞過光滑輕質定滑輪的輕繩連接物體A和B，光滑水平臺階上物體B的質量是物體A的
1
2
，繩恰伸直時，用手托住A，A離地面的高度為H，然后由靜止釋放A，若以地面為零勢能面，當A的動能和勢能相等時，A距地面的高度是（　　）
A、
H
5
B、
H
3
C、
2H
5
D、
4H
5

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于物理學的研究方法，下列說法正確的是（　�。�
A、把帶電體看成點電荷、把物體看成質點運用了理想化模型的方法B、力的平行四邊形定則的探究實驗中運用了控制變量的方法C、伽利略在研究自由落體運動時運用了理想實驗的方法D、法拉第在發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的實驗中運用了等效替代的方法

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