【題目】有關(guān)實(shí)際中的現(xiàn)象,下列說法不正確的是( 。
A. 火箭靠噴出氣流的反沖作用而獲得巨大速度
B. 體操運(yùn)動(dòng)員在著地時(shí)屈腿是為了減小地面對運(yùn)動(dòng)員的作用力
C. 用槍射擊時(shí)要用肩部抵住槍身是為了減少反沖的影響
D. 為了減輕撞車時(shí)對司乘人員的傷害程度,駕駛室越堅(jiān)固越好
【答案】D
【解析】
A.根據(jù)反沖運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與應(yīng)用可知,火箭靠噴出氣流的反沖作用而獲得巨大速度,故A正確,不符合題意;
B.體操運(yùn)動(dòng)員在落地的過程中,動(dòng)量變化一定。由動(dòng)量定理可知,運(yùn)動(dòng)員受到的沖量I一定,由可知,體操運(yùn)動(dòng)員在著地時(shí)屈腿是延長時(shí)間t,可以減小運(yùn)動(dòng)員所受到的平均沖力F,故B正確,不符合題意;
C.用槍射擊時(shí)子彈給槍身一個(gè)反作用力,會(huì)使槍身后退,影響射擊的準(zhǔn)確度,所以為了減少反沖的影響,用槍射擊時(shí)要用肩部抵住槍身,故C正確,不符合題意;
D.為了減輕撞車時(shí)對司乘人員的傷害程度,就要延長碰撞的時(shí)間,由可知位于車體前部的發(fā)動(dòng)機(jī)艙不能太堅(jiān)固,故D錯(cuò)誤,符合題意。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,是某科技小組制做的嫦娥四號模擬裝置示意圖,用來演示嫦娥四號空中懸停和著陸后的分離過程,它由著陸器和巡視器兩部分組成,其中著陸器內(nèi)部有噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),底部有噴氣孔,在連接巡視器的一側(cè)有彈射器。演示過程:先讓發(fā)動(dòng)機(jī)豎直向下噴氣,使整個(gè)裝置豎直上升至某個(gè)位置處于懸停狀態(tài),然后讓裝置慢慢下落到水平面上,再啟動(dòng)彈射器使著陸器和巡視器瞬間分離,向相反方向做減速直線運(yùn)動(dòng)。若兩者均停止運(yùn)動(dòng)時(shí)相距為L,著陸器(含彈射器)和巡視器的質(zhì)量分別為M和m,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g,發(fā)動(dòng)機(jī)噴氣著陸器口截面積為S,噴出氣體的密度為p;不計(jì)噴出氣體巡視器對整體質(zhì)量的影響。求
(1)整個(gè)裝置懸停時(shí)受到的豎直向上的作用力和噴出氣體的速度;
(2)巡視器在水平面上滑動(dòng)的位移大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】冥王星與其附近的另一星體卡戎可視為雙星系統(tǒng),質(zhì)量比約為7:1,同時(shí)繞它們連線上某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由此可知,冥王星繞O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的( 。
A.軌道半徑約為卡戎的
B.加速度大小約為卡戎的
C.向心力大小約為卡戎的倍
D.向心力大小約為卡戎的7倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知月球的半徑為1.74103km,其表面的重力加速度為1.63m/s2,萬有引力常量G=6.6710-11Nm2/kg2,則月球的平均密度約為( )
A.1.1103kg/m3B.2.2103kg/m3C.3.3103kg/m3D.4.4103kg/m3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用電壓表和電流表測量一只阻值約為22kΩ的電阻的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:
A.直流電源(12V,內(nèi)阻不計(jì),允許的最大電流為1A)
B.電壓表(量程為10V,內(nèi)阻為30kΩ)
C.電流表(量程為500A,內(nèi)阻為200Ω)
D. 電流表(量程為0.6A,內(nèi)阻為1Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(最大阻值為1kΩ,允許的最大電流為0.5A)
F.滑動(dòng)變阻器(最大阻值為10Ω,允許的最大電流為1A)
G.開關(guān)和若干導(dǎo)線
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表選用___,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用___(均用字母代號表示);
(2)請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,盡可能減少實(shí)驗(yàn)誤差___;
(3)由于___(填“電壓表”或“電流表”)內(nèi)阻的影響,該實(shí)驗(yàn)對電阻的測量會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動(dòng)力,又可以載客,這樣的客車車輛叫做動(dòng)車。而動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛(動(dòng)車)加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動(dòng)車組,如圖所示。假設(shè)動(dòng)車組運(yùn)行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動(dòng)車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動(dòng)車的額定功率都相等。若1節(jié)動(dòng)車加4節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為120km/h;則6節(jié)動(dòng)車加4節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為( 。
A.120km/hB.240km/hC.360km/hD.480km/h
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△abc是圓的內(nèi)接三角形,其中O為圓心,∠a=30°,∠c=90°,gf為垂直ac的直徑,有一勻強(qiáng)電場,電場方向與三角形所在平面平行。位于a處的粒子源向平面內(nèi)各個(gè)方向發(fā)射初速度大小相同、電荷量為e的粒子,其中到達(dá)b點(diǎn)的粒子動(dòng)能增加eV,達(dá)到c點(diǎn)的粒子動(dòng)能增加eV。若忽略粒子的重力和粒子間的相互作用,則到達(dá)圓周上g點(diǎn)和f點(diǎn)的粒子動(dòng)能增量分別為( )
A.eV、2eV
B.2eV、eV
C.2eV、0
D.eV、0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是創(chuàng)意物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)作品“小熊蕩秋千”。兩根彼此靠近且相互絕緣的金屬棒固定在鐵架臺上,與兩個(gè)銅線圈組成一閉合回路,兩個(gè)磁性很強(qiáng)的條形磁鐵如圖放置。當(dāng)用手左右擺動(dòng)線圈時(shí),線圈也會(huì)跟著擺動(dòng),仿佛小熊在蕩秋千。以下說法正確的是( )
A.向右擺動(dòng)的過程中,中的電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向(從右向左看)
B.向右擺動(dòng)的過程中,也會(huì)向右擺動(dòng)
C.向右擺動(dòng)的過程中,會(huì)向左擺動(dòng)
D.若用手左右擺動(dòng),會(huì)始終保持靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】連接A、B兩點(diǎn)的在豎直面內(nèi)的弧形軌道ACB和ADB形狀相同、材料相同,如圖所示.一個(gè)小物體從A點(diǎn)以一定初速度v開始沿軌道ACB運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)的速度為v1;若以相同大小的初逮度v沿軌道ADB運(yùn)動(dòng),物體到達(dá)B點(diǎn)的速度為v2,比較v1和v2的大小,有( )
A. v1>v2 B. v1=v2
C. v1<v2 D. 條件不足,無法判定
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