【題目】如圖所示為a、b兩顆衛(wèi)星運行的示意圖，a為繞地球做橢圓軌道運動的衛(wèi)星，b為地球同步衛(wèi)星，P為兩衛(wèi)星軌道的切點．P、Q分別為橢圓軌道的遠地點和近地點．衛(wèi)星在各自的軌道上正常運行，下列說法中正確的是

A. 衛(wèi)星a、b的周期可能相等

B. 衛(wèi)星a在由近地點Q向遠地點P運行過程中，引力勢能逐漸減小

C. 衛(wèi)星b經過P點時的速率一定大于衛(wèi)星a經過P點時的速率

D. 衛(wèi)星b經過P點時的向心力一定等于衛(wèi)星a經過P點時的向心力

【答案】C

【解析】根據(jù)開普勒第三定律，結合b軌道的半徑大于a軌道的半長軸，可知衛(wèi)星b的周期一定大于衛(wèi)星a的周期，A錯誤；衛(wèi)星a在由近地點Q向遠地點P運行過程中，離地越來越高，引力做負功，引力勢能逐漸增大，B錯誤；因為衛(wèi)星在軌道a經過P點要加速做離心運動才能進入軌道b，故衛(wèi)星在b軌道經過P點的時速率大于在a軌道經過P點時的速率，C正確；由于不知道兩顆衛(wèi)星的質量是否相等，所以不能判斷出二者在P點受到的向心力相等，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對匝數(shù)一定的線圈，下列說法中正確的是（ ）

A. 線圈放在磁場越強的位置，線圈中產生的感應電動勢一定越大

B. 線圈中磁通量變化越快，線圈中產生的感應電動勢一定就大

C. 線圈中磁通量變化越大，線圈中產生的感應電動勢一定越大

D. 線圈中磁通量越大，線圈中產生的感應電動勢一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于加速度與速度關系下列說法正確的是（ ）

A.物體的運動速度很大，加速度可能很小

B.物體的運動速度變化越快，加速度越大

C.物體的加速度在減小，速度可能在增大

D.物體的加速度在增大，則速度也一定在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，使用的小燈泡為“6V　3W”，其他可供選擇的器材有：

電壓表V1(量程6V，內阻20kΩ) 電壓表V2(量程20V，內阻80kΩ)

電流表A1(量程3A，內阻0.1Ω) 電流表A2(量程0.6A，內阻0.5Ω)

變阻器R1(0～1000Ω，0.5A) 變阻器R2(0～20Ω，2A)

學生電源E(6～8V) 開關S及導線若干．

實驗中要求電壓表在0～6V范圍內讀取并記錄下12組左右不同的電壓值U和對應的電流值I，以便作出伏安特性曲線，在上述器材中，電流表應選用_____________，變阻器應選用____________．在方框中畫出實驗的原理圖________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣的細圓管彎成半徑為R的半圓形，固定在豎直面內，管口B、C的連線是水平直徑．現(xiàn)有一質量為m帶正電的小球(可視為質點)從B點正上方的A點自由下落，A、B兩點間距離為4R．從小球進入管口開始，整個空間突然加一勻強電場，電場力在豎直向上的分力大小與重力大小相等，結果小球從管口C處脫離圓管后，其運動軌跡經過A點．設小球運動過程中帶電量沒有改變，重力加速度為g，求：

(1)小球到達B點的速度大小；

(2)小球受到的電場力的大小；

(3)小球經過管口C處時對圓管壁的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量為標量的是（ ）

A.力B.加速度C.位移D.平均速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為皮帶運輸機的示意圖，A為傳送帶上的貨物，則（ ）

A.如果貨物A隨傳送帶一起無相對滑動地向上勻速運動，A受到沿斜面向上的摩擦力
B.如果貨物A隨傳送帶一起無相對滑動地向下勻速運動，A受到沿斜面向下的摩擦力
C.如果貨物A和傳送帶都靜止，A不受摩擦力
D.如果貨物A和傳送帶都靜止，A對傳送帶有沿斜面向下的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，當開關S閉合時，電燈不亮，電流表無讀數(shù)，電壓表讀數(shù)接近為電源電壓，以下可能的情況是

A. 電流表中斷路，L１和L２都完好

B. L２燈絲斷路，電流表和L１都完好

C. L１和L２燈絲都斷路，而電流表完好

D. L１燈絲斷路，電流表和L２都完好

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學習小組欲探究物體的加速度與力、質量的關系，他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置，圖中小車的質量用M表示，鉤碼的質量用m表示．要順利完成該實驗，則：

（1）為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是；要使細線的拉力約等于鉤碼的總重力，應滿足的條件是 ．
（2）某次打出的某一條紙帶，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數(shù)點，如圖2所示，相鄰計數(shù)點間還有四個點未標出．利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=m/s2 ． （結果保留兩位有效數(shù)字）
（3）某位同學經過測量、計算得到如下數(shù)據(jù)，請在圖3中作出小車加速度與所受合外力的關系圖象．

組別

1

2

3

4

5

6

7

M/kg

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

F/N

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

a/ms﹣2

0.13

0.17

0.26

0.34

0.43

0.51

0.59


（4）由圖象可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產生誤差的主要原因是： ．

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