【題目】根據(jù)α粒子(氦原子核,帶正電)散射實(shí)驗(yàn),盧瑟福于1911年提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,右圖中虛線表示原子核形成電場(chǎng)的等勢(shì)線,實(shí)線是一個(gè)射向原子核的α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,在α粒子從a運(yùn)動(dòng)到b、再運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 動(dòng)能先增大,后減小
B. 電勢(shì)能先減小,后增大
C. 電場(chǎng)力先做負(fù)功,后做正功,總功等于零
D. 加速度先變小,后變大
【答案】C
【解析】α粒子受到斥力作用,根據(jù)電場(chǎng)力做功特點(diǎn)可知:從a運(yùn)動(dòng)到b過(guò)程中電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加,動(dòng)能減小,從b運(yùn)動(dòng)到c過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,整個(gè)過(guò)程中由于a與c在同一等勢(shì)線上,故電場(chǎng)力不做功,AB錯(cuò)誤,C正確;根據(jù)點(diǎn)電荷周圍電場(chǎng)可知,距離原子核近的地方電場(chǎng)強(qiáng)度大,故越靠近原子核加速度越大,因此α粒子加速度先增大后減小,故D錯(cuò)誤.故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)赡緣KA、B用一輕彈簧連接,靜置于水平地面上,如圖(a)所示,F(xiàn)用一豎直向上的力F拉動(dòng)木塊A,使木塊A向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),如圖(b)所示。從木塊A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到木塊B將要離開(kāi)地面的過(guò)程中,下述判斷正確的是(設(shè)彈簧始終于彈性限度內(nèi)) ( )
A. 彈簧的彈性勢(shì)能一直減小
B. 力F一直增大
C. 木塊A的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和一直增大
D. 兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為過(guò)山車簡(jiǎn)易模型,它由光滑水平軌道和豎直面內(nèi)的光滑圓形軌道組成,Q點(diǎn)為圓形軌道最低點(diǎn),M點(diǎn)為最高點(diǎn),圓形軌道半徑R=0.32m.水平軌道PN右側(cè)的水平地面上,并排放置兩塊長(zhǎng)木板c、d,兩木板間相互接觸但不粘連,長(zhǎng)木板上表面與水平軌道PN平齊,木板c質(zhì)量m3=2.2kg,長(zhǎng)L=4m,木板d質(zhì)量m4=4.4kg.質(zhì)量m2=3.3kg的小滑塊b放置在軌道QN上,另一質(zhì)量m1=1.3kg的小滑塊a從P點(diǎn)以水平速度v0向右運(yùn)動(dòng),沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)一周后進(jìn)入水平軌道與小滑塊b發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短且碰撞過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失.碰后a沿原路返回到M點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道壓力恰好為0.已知小滑塊b與兩塊長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ0=0.16,重力加速度g=10m/s2.
(1)求小滑塊a與小滑塊b碰撞后,a和b的速度大小v1和v2;
(2)若碰后滑塊b在木板c、d上滑動(dòng)時(shí),木板c、d均靜止不動(dòng),c、d與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ至少多大?(木板c、d與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
(3)若不計(jì)木板c、d與地面間的摩擦,碰后滑塊b最終恰好沒(méi)有離開(kāi)木板d,求滑塊b在木板c上滑行的時(shí)間及木板d的長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,有A、B、C三個(gè)物體,B、C與彈簧相連,彈簧處于原長(zhǎng).已知A 、B 、C三個(gè)物體的質(zhì)量均為4kg,其中物體B和C處于靜止?fàn)顟B(tài),A以V0=6m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),與物體B碰撞后粘在一起繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),求:
(1)彈簧被壓縮到最短時(shí),物體A的速度大。
(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能最大值;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于多用表的使用,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 測(cè)電阻時(shí)指針偏轉(zhuǎn)至靠近刻度盤最右端附近,需要將倍率調(diào)換到低倍率擋
B. 測(cè)電阻時(shí)要保證接觸良好,可用手直接將表筆和電阻握緊
C. 測(cè)電路中的元件的電阻時(shí)只要斷開(kāi)電路中的電源就可以了
D. 使用完畢后拔去表筆還應(yīng)把選擇開(kāi)關(guān)置于交流電壓最大量程或off擋
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于熱量、功和內(nèi)能三個(gè)物理量,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 熱量、功和內(nèi)能三者的物理意義相同,只是說(shuō)法不同
B. 熱量、功都可以作為物體內(nèi)能變化的量度
C. 熱量、功和內(nèi)能的單位不同
D. 功和熱量由過(guò)程決定,而內(nèi)能由物體的狀態(tài)決定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)采用如圖8所示的裝置(實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條紙帶后,通過(guò)分析小車位移與速度變化的關(guān)系來(lái)研究合力對(duì)小車所做的功與速度變化的關(guān)系.圖9是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn),A、B、C是紙帶上的三個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫出,用刻度尺測(cè)得A、B、C到O的距離如圖所示.已知所用交變電源的頻率為50Hz,則:
(1)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)_______.
(2)打B點(diǎn)時(shí),小車的瞬時(shí)速度vB=________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)若m=100g,M=3kg,則從A至C的過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)中要計(jì)算的合力對(duì)小車做的功W=________J(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(4)實(shí)驗(yàn)中,該小組的同學(xué)畫出小車位移l與速度v的關(guān)系圖象如圖10所示.根據(jù)該圖線形狀,某同學(xué)對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是________.(填寫選項(xiàng)字母代號(hào))
A.W∝v2 B.W∝v
C.W∝ D.W∝v3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一臺(tái)交流發(fā)電機(jī)E.通過(guò)理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶供電,輸電線的總電阻為R.T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1,它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2;T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3,它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4,設(shè)T1的輸入電壓U1一定,當(dāng)用戶消耗的電功率變大時(shí),有
A. P1變小,P2變小 B. P2變大,P3變大
C. U2變小,U3變小 D. U2變小,U4變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三輛完全相同的平板小車a、b、c成一直線排列,靜止在光滑水平面上。c車上有一小孩跳到b車上,接著又立即從b車跳到a車上。小孩跳離c車和b車時(shí)對(duì)地的水平速度相同。他跳到a車上相對(duì)a車保持靜止,此后( )
A. a、b兩車運(yùn)動(dòng)速率相等
B. a、c兩車運(yùn)動(dòng)速率相等
C. 三輛車的速率關(guān)系vc>va>vb
D. a、c兩車運(yùn)動(dòng)方向相反
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