在做“驗證動量守恒定律”實驗時,入射球a的質(zhì)量為m1,被碰球b的質(zhì)量為m2,小球的半徑為r,各小球的落地點如圖所示.下列關(guān)于這個實驗的說法正確的是(  )
分析:要保證碰撞前后a球的速度方向保持不變,則必須讓a球的質(zhì)量m1大于b球的質(zhì)量m2.為了保證每次小球運動的情況相同,故應(yīng)該讓入射小球a每次從同一位置滾下.本題要驗證動量守恒定律定律即m1v0=m1v1+m2v2,故需驗證m1
.
OP
=m1
.
OM
+m2
.
ON
解答:解:A、實驗要求入射球與被碰球的半徑相同,但它們的質(zhì)量應(yīng)不同,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量,這樣就不致于出現(xiàn)入射小球的反彈,從而減小實驗的誤差.所以選項A的說法是錯誤的.
B、讓入射小球與被碰小球連續(xù)10次相碰的目的是為了減小實驗的偶然誤差,這就要求入射小球每次都要從斜槽上的同一位置滾下,然后用畫圓找圓心的方法求平均落點.若每次小球都從不同的位置滾下,找平均落點是沒有任何意義的.選項B的說法是錯誤的.
C、對圖示情況,首先要搞清楚M、P、N分別是誰的落點.還要知道,不管是入射小球還是被碰小球,它們出射的起始位置都是O點.圖中
.
OP
是入射小球不發(fā)生碰撞時飛出的水平距離;
.
ON
是被碰小球飛出的水平距離;
.
OM
是入射小球碰撞后飛出的水平距離.由于它們都是從同一高度做平拋運動,運動的時間相同,故可以用水平位移代表水平速度,則應(yīng)有m1
.
OP
=m1
.
OM
+m2
.
ON
,選項D正確C錯誤.還要知道,雖然兩小球相碰時入射小球離出射點為2r,但入射小球做平拋運動的出射點仍是O點.所以選項E中的表達(dá)式是錯誤的.
本題的正確答案只有D.
故選:D
點評:本實驗的一個重要的技巧是入射球和靶球從同一高度作平拋運動并且落到同一水平面上,故下落的時間相同,所以在實驗的過程當(dāng)中把本來需要測量的速度改為測量平拋過程當(dāng)中水平方向發(fā)生的位移,可見掌握了實驗原理才能順利解決此類題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實驗中,提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運動    B、驗證機(jī)械能守恒定律
C、驗證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
(2)在利用自由落體運動驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中:若打點計時器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實驗紙帶,如圖1所示,應(yīng)選
紙帶好.若已測得點2到4間距離為s1,點0到3間距離為s2,打點周期為T,驗證重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內(nèi)機(jī)械能守恒,s1、s2和T應(yīng)滿足的關(guān)系為T=
S1
2
2gS2
S1
2
2gS2


(3)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則隨溫度的升高而減�。承Q芯啃詫W(xué)習(xí)小組為了研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實驗,所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測得元件Z中的電流與相應(yīng)電壓的9組數(shù)據(jù)標(biāo)在I-U圖上.
①他們進(jìn)行實驗應(yīng)選用的實物電路圖是圖2中的
C
C


②在交流評價過程中某同學(xué)提出,有2組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的錯誤,你認(rèn)為是
C、D
C、D
(只需填上與該數(shù)據(jù)對應(yīng)的點O、A、B…)
③請在圖3上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
材料(“金屬”或“半導(dǎo)體”).

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