【題目】如圖所示,有一個(gè)水平大圓盤(pán)繞過(guò)圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),小強(qiáng)站在距圓心為r處的P點(diǎn)不動(dòng),關(guān)于小強(qiáng)的受力下列說(shuō)法正確的是 ( ).
A. 小強(qiáng)在P點(diǎn)不動(dòng),因此不受摩擦力作用
B. 若使圓盤(pán)以較小的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小強(qiáng)在P點(diǎn)受到的摩擦力為零
C. 小強(qiáng)隨圓盤(pán)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),圓盤(pán)對(duì)他的摩擦力充當(dāng)向心力
D. 如果小強(qiáng)隨圓盤(pán)一起做變速圓周運(yùn)動(dòng),那么其所受摩擦力仍指向圓心
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)同學(xué)們考慮并回答以下幾個(gè)問(wèn)題:
①如圖所示,參考系 相對(duì)于參考系 靜止時(shí),人看到的光速應(yīng)是多少?
②參考系 相對(duì)于參考系 以速度v向右運(yùn)動(dòng),人看到的光速應(yīng)是多少?
③ 參考系 相對(duì)于參考系 以速度v向左運(yùn)動(dòng),人看到的光速又是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是通過(guò)游標(biāo)卡尺兩測(cè)量腳間的狹縫觀察白熾燈線光源時(shí)所拍下的四張照片。
(1)試通過(guò)圖樣分析四張照片對(duì)應(yīng)的兩測(cè)量腳間的寬度大小關(guān)系。
(2)試說(shuō)明照片丁中中央條紋的顏色及成因。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一長(zhǎng)為L的細(xì)線,細(xì)線的一端固定在O點(diǎn),另一端拴一質(zhì)量為m的小球,現(xiàn)使小球恰好能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng).已知水平地面上的C點(diǎn)位于O點(diǎn)正下方,且到O點(diǎn)的距離為1.9L.不計(jì)空氣阻力.求:
(1)小球通過(guò)最高點(diǎn)A時(shí)的速度vA;
(2)小球通過(guò)最低點(diǎn)B時(shí),細(xì)線對(duì)小球的拉力T;
(3)若小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)細(xì)線恰好斷裂,小球落地點(diǎn)到C點(diǎn)的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1801年,托馬斯·楊用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)研究了光波的性質(zhì)。1834年,洛埃利用單面鏡同樣得到了楊氏干涉的結(jié)果(稱洛埃鏡實(shí)驗(yàn))。洛埃鏡實(shí)驗(yàn)的基本裝置如圖所示,S為單色光源,M為一平面鏡。設(shè)光源S到平面鏡的垂直距離和到光屏的垂直距離分別為a和L , 光的波長(zhǎng)為λ , 在光屏上形成干涉條紋。試分析說(shuō)明為什么會(huì)在光屏上形成干涉條紋,并寫(xiě)出相鄰兩條亮紋(或暗紋)間距離Δx的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)后又落回到原出發(fā)點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.上升過(guò)程中,加速度方向向上,速度方向向上
B.下落過(guò)程中,加速度方向向下,速度方向向下
C.在最高點(diǎn),加速度大小為零,速度大小為零
D.到最高點(diǎn)后,加速度方向不變,速度方向改變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】取兩塊平板玻璃,合在一起用手捏緊,會(huì)從玻璃板上看到彩色條紋,這是光的干涉現(xiàn)象。有關(guān)這一現(xiàn)象的敘述正確的是( )
A.這是上、下兩塊玻璃板的上表面反射光干涉的結(jié)果
B.這是兩玻璃板間的空氣薄層上、下兩表面的反射光干涉的結(jié)果
C.這是上面一塊玻璃的上、下兩表面的反射光干涉的結(jié)果
D.這是下面一塊玻璃的上、下兩表面的反射光干涉的結(jié)果
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下面四位杰出物理學(xué)家所做貢獻(xiàn)的說(shuō)法,正確的是
A.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電荷的作用規(guī)律
D.楞次認(rèn)為電、磁作用都是通過(guò)場(chǎng)來(lái)傳遞的
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