【題目】如圖所示，長木板A放在光滑的水平地面上，物體B以水平速度沖上A后，由于摩擦作用，最后相對木板A靜止。則關(guān)于此過程，下列說法正確的是

A．摩擦力對木板A做的功等于物體B克服摩擦力做的功

B．物體B克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量

C．物體B動能的減少量等于其克服摩擦力做的功

D．物體B動能的減少量等于摩擦力對木板A做的功與系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能之和

【答案】CD

【解析】

試題分析：摩擦力對木板A做的功，B克服摩擦力做功，A錯誤；對B分析，根據(jù)動能定理可得，即B克服摩擦力做的功等于B動能減小量，系統(tǒng)內(nèi)能的增加量，B錯誤C正確；物體B動能的減少量，摩擦力對木板A做的功，系統(tǒng)內(nèi)能的增加量，故物體B動能的減少量等于摩擦力對木板A做的功與系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能之和，D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，重為G的體操運動員在進行體操比賽時，有兩手臂對稱支撐、豎直倒立靜止的比賽動作，設(shè)兩臂夾角為θ，則

A. 當(dāng)θ不同時，運動員受到的合力不同

B. 當(dāng)θ不同時，運動員與地面之間的相互作用力不相等

C. 當(dāng)θ=60°時，運動員單手所受地面的支持力大小為

D. 當(dāng)θ=120°時，運動員單手所受地面的支持力大小為G

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0。如圖所示,飛船在距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ上運行,到達軌道的A點時點火變軌進入橢圓軌道 Ⅱ,到達軌道的近月點B再次點火進入近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運動。求:

(1)飛船在軌道Ⅰ上的運行速率v1。

(2)飛船在A點處點火時,速度如何變化?在B點呢?

(3)飛船在近月軌道Ⅲ上繞月球運行的速率v3和周期T各是多少?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中A、B是規(guī)格相同的燈泡，L是電阻可忽略不計的電感線圈，那么（ ）

A. 合上S，A、B一起亮，然后A變暗后熄滅

B. 合上S，B先亮，A逐漸變亮，最后A、B一樣亮

C. 斷開S，A立即熄滅，B由亮變暗后熄滅

D. 斷開S，B立即熄滅，A閃亮一下后熄滅

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】穿過某閉合回路的磁通量Φ隨時間t變化的圖象分別如圖中的①~④所示，下列說法正確的是

A. 圖①有感應(yīng)電動勢，且大小恒定不變

B. 圖②產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一直在變大

C. 圖③在0~t1時間內(nèi)的感應(yīng)電動勢是t1~ t2時間內(nèi)感應(yīng)電動勢的2倍

D. 圖④產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢先變大再變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一根張緊的水平繩上掛a、b、c、d四個擺，其中a、d擺長相等．讓d球在垂直于水平繩的方向擺動起來，則可以觀察到的現(xiàn)象是（　　）

A. a、b、c球都擺動起來，a球擺動的周期比c球大

B. a、b、c球都擺動起來，a球擺動的周期比c球小

C. a、b、c球都擺動起來，a球擺動的幅度比b球大

D. a、b、c球都擺動起來，a球擺動的幅度比b球小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為ｍ的物體（可視為質(zhì)點）以某一速度從Ａ點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度大小為0．6g，該物體在斜面上上升的最大高度為ｈ，則在這個過程中物體的 （ ）（g=10m/s2）

A．整個過程中物體機械能守恒

B．重力勢能增加了0．5mgh

C．動能損失了1．1mgh

D．機械能損失了0．2mgh

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗時，

（1）為了利用單擺較準(zhǔn)確地測出重力加速度，可選用的器材為______

A．20cm長的結(jié)實的細線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺

B．100cm長的結(jié)實的細線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺

C．100cm長的結(jié)實的細線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺

D．100cm長的結(jié)實的細線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺

（2）為了減小測量周期的誤差，擺球應(yīng)在經(jīng)過最______ （填“高”或“低”）點的位置時開始計時，并計數(shù)為1，擺球每次通過該位置時計數(shù)加1．當(dāng)計數(shù)為63時，所用的時間為t秒，則單擺周期為______ 秒．

（3）實驗時某同學(xué)測得的g值偏大，其原因可能是______ ．

A．實驗室的海拔太高B．?dāng)[球太重

C．測出n次全振動時間為t，誤作為（n+1）次全振動時間進行計算

D．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了

（4）有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和廈門大學(xué)的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù)，并由計算機繪制了T2-L圖象，如圖甲所示．去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是______ （填“A”或“B”）．另外，在廈大做探究的同學(xué)還利用計算機繪制了a、b兩種單擺的振動圖象如圖乙所示，由圖可知，a、b兩單擺的擺長之比= ______ ．（北大所在地的緯度比廈大高．）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，質(zhì)量為m的帶電絕緣小球(可視為質(zhì)點)用長為l的絕緣細線懸掛于O點，在懸點O下方有勻強磁場．現(xiàn)把小球拉離平衡位置后從A點由靜止釋放，則下列說法中正確的是(　　)

A. 小球從A至C和從D至C到達C點時，速度大小相等

B. 小球從A至C和從D至C到達C點時，繩子上的拉力相等

C. 小球從A至C和從D至C過程中，運動快慢不一樣

D. 小球從A至C和從D至C過程中，運動快慢一樣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案