在《探究功和速度變化的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中，下面哪些做法能夠減小實(shí)驗(yàn)的誤差（　　）
A．各條橡皮筋保證完全一樣
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋的拉伸不能超過彈性限度
C．小車每次可以從不同的位置釋放
D．橡皮筋的彈力大小必須和橡皮筋伸長量成正比
我們用橡皮筋拉動(dòng)小車的方法，來探究橡皮筋的拉力對小車所做的功與小車速度變化的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次保持橡皮筋的形變量一定，當(dāng)有n根相同橡皮筋并系在小車上時(shí)，n根相同橡皮筋對小車做的功就等于系一根橡皮筋時(shí)對小車做的功的n倍，不需要算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值；
A、為了使n根相同橡皮筋對小車做的功就等于系一根橡皮筋時(shí)對小車做的功的n倍，各條橡皮筋保證完全一樣，故A正確；
B、為了保證每根橡皮筋對小車做功相同，所以每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長度必需要保持一致，但不能超過彈性限度，故B正確，C錯(cuò)誤；
D、由于每根橡皮筋形變量相同，因此每根做功相同，故可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變橡皮筋對小車做功，不必要求橡皮筋的彈力大小必須和橡皮筋伸長量成正比，故D錯(cuò)誤；
故選：AB．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，桌面高為h，質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處自由落下，不計(jì)空氣阻力，假設(shè)離桌面高H處重力勢能為零，則小球落地前瞬間的重力勢能為
A．mghB．mgH
C．mg(H h) D．-mg(H+h)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（單選）如圖所示，在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于橡皮筋做的功，下列說法中正確的是 （　�。�
A．橡皮筋做的功可以直接測量
B．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
C．橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖甲所示是“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是______
A．放小車的長木板應(yīng)盡量水平
B．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
C．每次改變橡皮筋的根數(shù)，不必將小車?yán)较嗤奈恢冕尫?br>D．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
（2）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖乙所示，根據(jù)圖線形狀可知，關(guān)于橡皮筋做功W與小車速度v的關(guān)系作出以下的猜想，其中肯定不正確的是______
A．W∝
v

B．W∝
1
v

C．W∝v2
D．W∝v3．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)采用如圖所示的裝置探究“恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)必要措施是：
（1）______；
（2）______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究做功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，我們先后用了1條、2條、3條…橡皮筋進(jìn)行第一次、第二次、第三次…實(shí)驗(yàn)．并使每次實(shí)驗(yàn)橡皮筋拉伸的長度都一樣，這樣做的目的是（　�。�
A．可以定量測出每次實(shí)驗(yàn)橡皮筋對物體做功的具體數(shù)值
B．可以確定每次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋對物體做功的倍數(shù)關(guān)系
C．使物體獲得盡可能大的動(dòng)能
D．多次實(shí)驗(yàn)，減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示裝置探究做功與動(dòng)能變化的關(guān)系，小車經(jīng)平衡摩擦力后，掛上橡皮筋，在橡皮筋的作用下小車彈出，脫離橡皮筋沿木板滑行．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與學(xué)生電源按圖乙連接，正確的連接是______（填“A”或“B”）
②實(shí)驗(yàn)中，甲、乙倆同學(xué)用兩種不同的方法來改變橡皮筋對小車所做的功．
甲同學(xué)：改變相同橡皮筋的條數(shù)，小車每次到同一位置釋放；
乙同學(xué)：保持橡皮筋的條數(shù)不變，小車每次拉倒不同的位置釋放．
你認(rèn)為______（填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法更合理．
③從釋放小車到剛脫離橡皮筋的過程，小車的運(yùn)動(dòng)可能是______
A．勻加速運(yùn)動(dòng)B．勻減速運(yùn)動(dòng)C．加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)D．加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
④實(shí)驗(yàn)中測得小車質(zhì)量為1.0kg，某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶及測量數(shù)據(jù)如圖所示，測得小車獲得的動(dòng)能為______J（保留兩位有效數(shù)字）．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）動(dòng)能的表達(dá)式為______，其國際單位是______；
（2）動(dòng)能是______，只有大小沒有方向；
（3）動(dòng)能是______，具有瞬時(shí)性；
（4）由動(dòng)能的表達(dá)式可以看出動(dòng)能在任何情況下都是______（填正值或負(fù)值）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

半徑為R的光滑半球固定在水平面上，現(xiàn)用一個(gè)方向與球面始終相切的拉力F把質(zhì)量為m的小物體（可看做質(zhì)點(diǎn)）沿球面從A點(diǎn)緩慢地移動(dòng)到最高點(diǎn)B，在此過程中，拉力做的功為
A．πFRB．πmgRC．mgRD．mgR

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