【題目】在如圖所示,在豎直面內(nèi)的直角坐標系中,x坐標軸在水平地面上,A、B、C三個小球沿圖示方向做平拋運動,下列表述正確的是
A. 若A、B、C同時拋出,只需滿足vC>vB>vA,就恰好能同時在地面相遇
B. 若A、B能在地面相遇,則A、B在空中運動的時間之比為2∶1
C. 若A、C在(x0,0)相遇,則一定滿足vA=vC
D. 若B、C同時開始做平拋運動,二者絕不可能在空中相遇
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【題目】為節(jié)能商場安裝了如圖只能電動扶梯,無人乘行時,附體運轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先加速,再勻速運轉(zhuǎn),一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)理了這兩個過程,則下列說法中正確的是
A. 扶梯加速時,扶梯對顧客的摩擦力方向為水平向右
B. 扶梯對顧客作用力合力的方向始終是豎直向上
C. 扶梯對顧客作用力合力的方向先指向右上方,再豎直向上
D. 顧客先受到三個力的作用,后受到兩個力的作用
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【題目】如圖所示為質(zhì)點做勻變速曲線運動軌跡的示意圖,且質(zhì)點運動到D點時速度方向與加速度方向恰好互相垂直,則質(zhì)點從A點運動到E點的過程中,下列說法中正確的是( )
A.質(zhì)點經(jīng)過C點的速率比D點的大
B.質(zhì)點經(jīng)過A點時的加速度方向與速度方向的夾角小于90°
C.質(zhì)點經(jīng)過D點時的加速度比B點的大
D.質(zhì)點從B到E的過程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減小
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【題目】如圖所示,帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時輕繩與斜劈平行.現(xiàn)給小滑塊施加一個豎直向上的拉力,使小滑塊沿桿緩慢上升,整個過程中小球始終未脫離斜劈,則有( )
A.小球?qū)π迸膲毫ο葴p小后增大
B.輕繩對小球的拉力逐漸增大
C.豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小
D.對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大
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【題目】用如圖1實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖2所示.已知m1=50g、m2=150g,則(g取10m/s2 , 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=m/s;
(2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=J,系統(tǒng)勢能的減少量△EP=J,由此得出的結(jié)論是;
(3)若某同學(xué)作出 v2﹣h圖象如圖3,則當?shù)氐膶嶋H重力加速度g=m/s2 .
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【題目】有一輛卡車在一個沙塵暴天氣中以15m/s的速度勻速行駛,司機突然看到正前方十字路口有一個小孩跌倒在地,該司機剎車的反應(yīng)時間為0.6s,剎車后卡車勻減速前進,最后停在小孩前1.5m處,避免了一場事故的發(fā)生.已知剎車過程中卡車加速度的大小為5m/s2 , 則( )
A.司機發(fā)現(xiàn)情況時,卡車與該小孩的距離為31.5m
B.司機發(fā)現(xiàn)情況后,卡車經(jīng)過3s停下
C.從司機發(fā)現(xiàn)情況到停下來的過程中卡車的平均速度為11m/s
D.若卡車的初速度為20m/s,其他條件都不變,則卡車將撞到小孩
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【題目】如圖所示,兩塊平行金屬板,兩板間電壓可從零開始逐漸升高到最大值,開始靜止的帶電粒子帶電荷量為+q,質(zhì)量為m (不計重力),從點P經(jīng)電場加速后,從小孔Q進入右側(cè)的勻強磁場區(qū)域,磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于紙面向外,CD為磁場邊界,它與極板的夾角為θ=30°,小孔Q到板的下端C的距離為L,當兩板間電壓取最大值時,粒子恰好垂直CD邊射出,則( 。
A.兩板間電壓的最大值Um=
B.兩板間電壓的最大值Um=
C.能夠從CD邊射出的粒子在磁場中運動的最長時間tm=
D.能夠從CD邊射出的粒子在磁場中運動的最長時間tm=
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【題目】我國的“神舟十一號”載人航天飛船于2016年10月17日發(fā)射升空,入軌兩天后,與“天宮二號”進行對接,假定對接前,“天宮二號”在圖所示的軌道3上繞地球做勻速圓周運動,而“神舟十一號”在圖中軌道1上的P點瞬間改變其速度大小,使其運行的軌道變?yōu)闄E圓軌道2,并在橢圓軌道2與軌道3的切點與“天宮二號”進行對接,圖中P、Q、K三點位于同一直線上,則( 。
A.“神舟十一號”在P點軌道1的加速度大于軌道2的加速度
B.如果“天宮二號”位于K點時“神舟十一號”在P點處變速,則兩者第一次到達Q點即可對接
C.“神舟十一號”沿橢圓軌道2從P點飛向Q點過程中機械能不斷增大
D.為了使對接時兩者的速度相同,“神舟十一號”到達Q點時應(yīng)稍微加速
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【題目】某同學(xué)講小球從P點水平拋向固定在水平地面上的圓柱形桶,小球沿著桶的直徑方向恰好從桶的左側(cè)上邊沿進入桶內(nèi)并打在桶的底角,如圖所示,已知P點到桶左邊沿的水平距離s=0.80m,桶的高度,直徑d=0.20m,桶底和桶壁的厚度不計,取重力加速度,求:
(1)P點離地面的高度和小球拋出時的速度大小;
(2)小球經(jīng)過桶的左側(cè)上邊沿時的速度大小及速度方向與水平方向的夾角正切值(結(jié)果可以帶根號)。
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