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【題目】某同學繪出了沿直線運動的物體的位移x、速度v、加速度a隨時間變化的圖像如圖所示,若該物體在t=0時刻初速度為零,則下列圖像中該物體在t=4s內位移一定不為零的是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】試題分析：速度時間圖線的正負值表示物體運動的方向，通過位移時間圖線的位移的增加還是減小判斷運動的方向．

解：A、在0﹣2s內，位移先增大再減小，知運動的方向發(fā)生改變．故A錯誤．

B、在0﹣2s內速度為正值，向正方向運動，在2﹣4s內速度為負值，向負方向運動，運動方向發(fā)生改變．故B錯誤．

C、0﹣1s內加速度不變，做勻加速直線運動，1﹣2s內加速度方向，大小不變，向正方向做勻減速直線運動，2s末速度為零．在一個周期內速度的方向不變．故C正確．

D、在0﹣1s內，向正方向做勻加速直線運動，1﹣2s內加速度方向，大小不變，向正方向做勻減速直線運動，2s末速度為零，2﹣3s內向負方向做勻加速直線運動，運動的方向發(fā)生變化．故D錯誤．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于磁感應強度大小的說法，正確的是（　�。�

A.通電導線受安培力小的地方磁感應強度一定小

B.通電導線在磁感應強度大的地方受力一定大

C.放在勻強磁場中各處的通電導線，受力大小和方向處處相同

D.磁感應強度的大小和方向跟放在磁場中的通電導線受力的大小和方向無關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】大小分別為4N、9N和12N的三個共點力，它們之間的夾角可以變化，則它們的合力的最大值是__________；合力的最小值是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，實驗器材有：“3V 1.8W”的小燈泡、電流表A（0-0.6Ａ，內阻約為0.1Ω）、電壓表Ｖ（0-3V，內阻約為4kΩ）、滑動變阻器Ｒ（0-10Ω，2A），以及干電池兩節(jié)、電鍵和導線若干。實驗要求保證器材的安全，燈泡兩端的電壓能從０開始連續(xù)調節(jié)，測量結果盡量準確。

（１）為了盡可能減小誤差，實驗中電流表應采用______　（選填“內接”或“外接”）法，采用正確的方式測出的小燈泡的電阻值______�。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）電阻的真實值。

（２）畫出一個合理的電路圖_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量在運算過程中遵循平行四邊形或三角形定則的有（　�。�

A.位移B.質量C.力D.加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地，在兩極板間有一正電荷(電量很小)固定在P點，如圖所示.以E表示兩極板間的場強，U表示電容器的電壓，EP表示正電荷在P點的電勢能，若保持負極板不動，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則( )

A. U變小，E不變

B. E變大，EP變大

C. U變小，EP不變

D. U不變，EP不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲測一電阻Rx (阻值約300Ω)的阻值,可供選擇的儀器有:

電流表A1:量程10mA;　　　

電流表A2:量程0.6A;

電壓表V1:量程3V;　　　　

電壓表V2:量程15V;

電源電動勢為4.5V.

（1）該同學先按右圖接好電路,閉合S1后把開關S2撥至a時發(fā)現(xiàn)兩電表指針偏轉的角度都在滿偏的4/5處;再把開關S2撥至b時發(fā)現(xiàn).其中一個電表的指針偏角幾乎不變,另一個電表指針偏轉到滿偏3/4處,則該同學在實驗中所選電壓表的量程為______,所選電流表的量程為______，Rx的測量值為________.

（2）如果已知上述電壓表的內阻RV和電流表的內阻RA,對S2分別撥至a和b兩組測量電路(電壓表和電流表測量值分別用U1,U2,I1,I2表示),則計算電阻RX的表達式分別為RX=________、RX=__________(用測量值和給出的電表內阻表示).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 鈾核裂變的核反應是92235U→56141Ba+3692Kr+201n

B. 盧瑟福通過實驗發(fā)現(xiàn)了質子的核反應方程為24He+714N→817O+11H

C. 質子、中子、α粒子的質量分別為m1、m2、m3，兩個質子和兩個中子結合成一個α粒子，釋放的能量為（2m1+2m2﹣m3）c2

D. 原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子，原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子，已知λ1＞λ2，那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時要吸收波長為的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的物理學家是（　�。�

A.庫侖B.法拉第C.奧斯特D.愛因斯坦

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