【題目】使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓交流電源
B. 紙帶必須穿過(guò)限位孔,并注意把紙帶壓在復(fù)寫(xiě)紙的上面
C. 要先通電,后釋放紙帶,紙帶通過(guò)后立即切斷電源
D. 拉動(dòng)紙帶時(shí),應(yīng)盡量與限位孔平行
【答案】ACD
【解析】A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓交流電源,故A正確;
B、紙帶必須穿過(guò)限位孔,并注意把紙帶壓在復(fù)寫(xiě)紙的下面,故B錯(cuò)誤;
C、為了提高紙帶的利用率,同時(shí)為了使打點(diǎn)穩(wěn)定,使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要先接通電源,后釋放紙帶,故C正確;
D、為減小摩擦,每次測(cè)量應(yīng)先將紙帶拉直,應(yīng)盡量與限位孔平行,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對(duì)稱(chēng),O、M、N是y軸上的三個(gè)點(diǎn),且OM=MN。P點(diǎn)在y軸右側(cè),MP⊥ON。則 ( )
A.M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高
B.將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動(dòng)到P點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
C.M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于O、M兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
D.在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】相距L=1.5 m的足夠長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌豎直放置,質(zhì)量為m1=1 kg的金屬棒ab和質(zhì)量為m2=0.27 kg的金屬棒cd均通過(guò)棒兩端的套環(huán)水平地套在金屬導(dǎo)軌上,如圖(a)所示,虛線(xiàn)上方磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,虛線(xiàn)下方磁場(chǎng)方向豎直向下,兩處磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同。ab棒光滑,cd棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.75,兩棒總電阻為1.8Ω,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。t = 0時(shí)刻起,ab棒在方向豎直向上、大小按圖(b)所示規(guī)律變化的外力F作用下,由靜止沿導(dǎo)軌向上勻加速運(yùn)動(dòng),同時(shí)也由靜止釋放cd棒。g取10 m/s2
(1)求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和ab棒加速度大小;
(2)已知在2 s內(nèi)外力F做功40 J,求這一過(guò)程中兩金屬棒產(chǎn)生的總焦耳熱;
(3)求出cd棒達(dá)到最大速度所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻t1。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,小球A、B完全相同.用小錘輕擊彈性金屬片,A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,實(shí)驗(yàn)中兩球同時(shí)落地.圖中虛線(xiàn)1、2代表離地高度不同的兩個(gè)水平面,下列說(shuō)法中正確的是
A.A球從面1到面2的速度變化等于B球從面1到面2的速度變化
B.A球從面1到面2的速率變化等于B球從面1到面2的速率變化
C.A球從面1到面2的速率變化大于B球從面1到面2的速率變化
D.A球從面1到面2的動(dòng)能變化大于B球從面1到面2的動(dòng)能變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)若小車(chē)的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m,則當(dāng)滿(mǎn)足_________條件時(shí),可認(rèn)為小車(chē)受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力大。
(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,下列做法中正確的是_______.
A.平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤(pán)用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),都需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開(kāi)小車(chē)
D.小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可由牛頓第二定律直接求出
(3)甲同學(xué)通過(guò)對(duì)小車(chē)所牽引紙帶的測(cè)量,就能得出小車(chē)的加速度a.如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為________________(保留兩位有效數(shù)字).
(4)乙同學(xué)通過(guò)給小車(chē)增加砝碼來(lái)改變小車(chē)的質(zhì)量M,得到小車(chē)的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫(huà)出 圖線(xiàn)后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)較大時(shí),圖線(xiàn)發(fā)生彎曲.該同學(xué)后來(lái)又對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線(xiàn)的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.則該同學(xué)的修正方案可能是_________.
A.改畫(huà)a與的關(guān)系圖線(xiàn)
B.改畫(huà)a與的關(guān)系圖線(xiàn)
C.改畫(huà) a與的關(guān)系圖線(xiàn)
D.改畫(huà)a與的關(guān)系圖線(xiàn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角θ=30°的斜面體C靜置于水平面上,質(zhì)量為m的小物塊在沿斜面向上的恒力作用下,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,重力加速度為g.
(1)若斜面體保持靜止,物塊由A運(yùn)動(dòng)到B歷時(shí)為t,A、B間距為x.求恒力的大小F:
(2)在(1)情況下,物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求斜面體受到水平面的摩擦力.
(3)若水平面光滑,物塊在沿斜面向上、大小為F0的恒力作用下,與斜面體C保持相對(duì)靜止、一起運(yùn)動(dòng),且兩者間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì),求斜面體的質(zhì)量M.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于力的說(shuō)法正確的是( )
A. 力可以沒(méi)有施力物體,但不能離開(kāi)受力物體
B. 只有直接接觸的物體間才會(huì)有力
C. 自然界只有三種基本相互作用,分別是電磁相互作用、強(qiáng)相互作用、弱相互作用
D. 物體各部分都受到重力,可將物體的重力等效集中在一點(diǎn),這一點(diǎn)叫物體的重心
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為2l,將彈簧豎直放置在地面上,在其頂端將一質(zhì)量為5m的物體由靜止釋放,當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí),彈簧長(zhǎng)度為l,F(xiàn)將該彈簧水平放置,一端固定在A(yíng)點(diǎn),另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長(zhǎng)度為5l的水平軌道,B端與半徑為l的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD豎直,如圖所示。物塊P與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。用外力推動(dòng)物塊P,將彈簧壓縮至長(zhǎng)度l,然后放開(kāi)P開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng),重力加速度大小為g。
(1)若P的質(zhì)量為m,求P到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小,以及它離開(kāi)圓軌道后落回到AB上的位置與B點(diǎn)之間的距離;
(2)若P能滑上圓軌道,且仍能沿圓軌道滑下,求P的質(zhì)量的取值范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體在t=0時(shí)的位置如圖(a)所示,之后它們沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖(b)所示,則以下說(shuō)法正確的有
A. t=2s時(shí)甲追上乙
B. 在前4s內(nèi)甲乙兩物體位移相等
C. 甲追上乙之前兩者間的最遠(yuǎn)距離為4m
D. 甲追上乙時(shí)的速度大小為8m/s
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