【題目】一輛農(nóng)用“小四輪”漏油,假如每隔漏下一滴,車在平直公路上行駛,一位同學(xué)根據(jù)漏在路面上的油滴分布,分析“小四輪”的運(yùn)動情況(已知車的運(yùn)動方向),下列說法中正確的是( )
A.當(dāng)沿運(yùn)動方向油滴始終均勻分布時,車可能做勻速直線運(yùn)動
B.當(dāng)沿運(yùn)動方向油滴間距逐漸增大時,車一定在做勻加速直線運(yùn)動
C.當(dāng)沿運(yùn)動方向油滴間距逐漸增大時,車的加速度可能在減小
D.當(dāng)沿運(yùn)動方向油滴間距逐漸增大時,車的加速度可能在增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中a、b是兩個點(diǎn)電荷,它們的電量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點(diǎn)。下列哪種情況能使P點(diǎn)的場強(qiáng)方向指向MN的左側(cè)
A. Q1、Q2都是正電荷,且Q1< Q2
B. Q1是正電荷,Q2是負(fù)電荷,且Q1>| Q2|
C. Q1是負(fù)電荷,Q2是正電荷,且|Q1|< Q2
D. Q1、Q2都是負(fù)電荷,且|Q1|>| Q2|
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“蹦極”是一項(xiàng)刺激的極限運(yùn)動,運(yùn)動員將一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處,從幾十米高處跳下。在某次蹦極中,彈性繩彈力F的大小隨時間的變化圖象如圖所示,其中時刻圖線的斜率最大。將蹦極過程近似為在豎直方向的運(yùn)動,彈性繩中彈力與伸長量的關(guān)系遵循胡克定律,空氣阻力不計。下列說法中正確的是( )
A.時間內(nèi)運(yùn)動員處于超重狀態(tài)
B.時間內(nèi)運(yùn)動員的機(jī)械能先減小后增大
C.時刻運(yùn)動員的加速度為零
D.時刻運(yùn)動員具有向下的最大速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于位移和路程,以下說法正確的是( )
A. 若物體做單向直線運(yùn)動,則位移的大小等于路程
B. 路程是標(biāo)量,即表示位移的大小
C. 位移是矢量,位移的方向即物體運(yùn)動的方向
D. 位移的大小總是大于或者等于路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動機(jī)功率為P,牽引力為F0.t1時刻,司機(jī)減小了油門,使汽車的功率立即減小一半,并保持該功率繼續(xù)行駛,到t2時刻,汽車又恢復(fù)了勻速直線運(yùn)動(設(shè)整個過程中汽車所受的阻力不變)。在下圖中能正確反映汽車牽引力F、汽車速度v在這個過程中隨時間t變化正確的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對電場線的描述錯誤的是( )
A. 電場線上某點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的場強(qiáng)方向 B. 電場線永不相交
C. 電場線是閉合曲線 D. 電場線是假想曲線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用伏安法測定一個待測電阻Rx的阻值(阻值約為200Ω),實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
電池組E 電動勢3V,內(nèi)阻不計
電流表A1 量程0—10mA,內(nèi)阻約為40Ω-60Ω
電流表A2 量程0—500μA,內(nèi)阻為1kΩ
滑動變阻器R1,阻值范圍0—20Ω,額定電流2A
電阻箱R2,阻值范圍0—9999Ω,額定電流1A
電鍵S、導(dǎo)線若干
要求實(shí)驗(yàn)中盡可能準(zhǔn)確的測量Rx的阻值,回答下面問題:
①上述器材中缺少電壓表,需選一只電流表將它改裝成電壓表進(jìn)行測量, 請在方框中畫出測量Rx阻值的電路圖,并在圖中表明器材代號;
②實(shí)驗(yàn)中將電阻箱R2的阻值調(diào)到4000Ω,再調(diào)節(jié)滑動變阻器R1,兩表的示數(shù)如圖所示,可讀出電流表A1的示數(shù)是_______mA,電流表A2的示數(shù)是______μA,測得待測電阻Rx的阻值是_______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離則( )
A.帶電油滴的電勢能將增大
B.P點(diǎn)的電勢將降低,兩極板間的電勢差不變
C.平行板之間的電場強(qiáng)度增大,平行板所帶電荷量也增大
D.電容器的電容增大,帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】籃球運(yùn)動員通常伸出雙手迎接傳來的籃球,接球時兩手隨球迅速收縮至胸前.這樣做的目的是( 。
A. 增加作用時間,減小球?qū)κ值臎_量
B. 增加作用時間,減小球?qū)κ值臎_擊力
C. 減小作用時間,減小球的動量變化量
D. 減小作用時間,增加球的動量變化量
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