精英家教網(wǎng)如圖所示,一根長為l的輕桿懸于O點并可繞O點自由轉(zhuǎn)動,在桿的下端和中點分別固定了一個質(zhì)量均為m的小球,開始時桿豎直.現(xiàn)用一水平恒力作用在桿的下端,使桿偏離豎直方向.若水平恒力F=
32
mg,則輕桿轉(zhuǎn)過角度為37°時,小球A的線速度
 
,當桿偏離豎直方向的角度為
 
時,A球的速度最大.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
分析:根據(jù)動能定理可知,合外力做的功等于動能的變化量,根據(jù)動能定理列式即可求解A的速度,第一次速度最大時,合力矩為零,根據(jù)力矩平衡條件列式求解.
解答:解:根據(jù)動能定理,有
F?lsin37°-mg?
1
2
(l-lcos37°)-mg(l-lcos37°)=
1
2
?mvA2+
1
2
m(2vA)2

解得vA=
6gl
5

第一次速度最大時,合力矩為零,根據(jù)力矩平衡條件,有
mg?
1
2
lsinθ+mg?lsinθ=F?lcosθ  
解得:θ=45°
故答案為:
6gl
5
;45°
點評:本題關(guān)鍵是當速度最大時,合力矩為零;對第一次過程可以運用動能定理列式求解,要注意有兩個球,兩個球的速度有一定的關(guān)系.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一根長為L、質(zhì)量為100kg的木頭,其重心O在離粗端
L3
的地方.甲、乙兩人同時扛起木頭的一端將其抬起.此后丙又在木頭的中點N處用300N的力向上扛,由于丙的參與,甲的負擔減輕了
150
150
N,乙的負擔減輕了
150
150
N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一根長為L的輕質(zhì)細線,一端固定于O點,另一端拴有一質(zhì)量為m的小球,可在豎直的平面內(nèi)繞O點擺動,現(xiàn)拉緊細線使小球位于與O點在同一豎直面內(nèi)的A位置,細線與水平方向成30°角,從靜止釋放該小球,當小球運動至懸點正下方C位置時的速度是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一根長為L,質(zhì)量不計的硬桿,在中點及右端各固定一個質(zhì)量為m的小球,桿可帶動小球在豎直平面內(nèi)繞O點轉(zhuǎn)動.若開始時桿處于水平位置,由靜止開始釋放,當桿下落到豎直位置時,下列說法中正確的是( 。
A、B球的速率為
12gL
5
B、B球的機械能減少了
mgL
5
C、A球的機械能減少了
mgL
5
D、每個小球的機械能都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一根長為L的細桿的一端固定一質(zhì)量為m的小球,整個系統(tǒng)繞桿的另一端在豎直面內(nèi)做圓周運動,且小球恰能過最高點.已知重力加速度為g,細桿的質(zhì)量不計.下列說法正確的是( 。
A、小球過最低點時的速度大小為
gL
B、小球過最高點時的速度大小為
gL
C、小球過最低點時受到桿的拉力大小為5mg
D、小球過最高點時受到桿的支持力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一根長為l的輕桿的一端與一個質(zhì)量為m為小球相連,并可繞過另一端O點的水平軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,圖中的a、b分別表示小球運動軌跡的最低點和最高點,已知桿能提供的最大支持力為
1
2
mg
.現(xiàn)在a點給小球一個初速度v0,使它做圓周運動,則下面說法正確的是( 。

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