(1)如圖所示,用某單色光照射光電管的陰板K,會(huì)發(fā)生光電效應(yīng).在陽(yáng)極A和陰極K之間加上反向電壓,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸增大加在光電管上的電壓,直至電流表中電流恰為零,此時(shí)電壓表的電壓值U稱(chēng)為反向截止電壓,現(xiàn)分別用頻率為的單色光照射陰極,測(cè)得反向截止電壓分別為U1U2.設(shè)電子的質(zhì)量為m、電荷量為e,,下列說(shuō)法正確的是     .(選對(duì)1個(gè)給3分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給6分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)

A.頻率為的光照射時(shí),光電子的最大初速度為
B.頻率為的光照射時(shí),光電子的最大初速度為
C.陰極K金屬的逸出功為
D.普朗克常數(shù)
E.陰極K金屬的極限頻率是
(2)如圖所示,A、B兩球質(zhì)量均為m,其間有壓縮的輕短彈簧處于鎖定狀態(tài)(A、B兩球與彈簧兩端接觸但不連接).彈簧的長(zhǎng)度、兩球的大小均忽略,整體視為質(zhì)點(diǎn),該裝置從半徑為R的豎直光滑圓軌道左側(cè)與圓心等高處由靜止下滑,滑至最低點(diǎn)時(shí),解除對(duì)彈簧的鎖定狀態(tài)之后,B球恰好能到達(dá)軌道最高點(diǎn),求:

①小球B解除鎖定后的速度
②彈簧處于鎖定狀態(tài)時(shí)的彈性勢(shì)能

(1)A C D(2)①

解析試題分析:(1)A.頻率為的光照射時(shí),由,光電子的最大初速度為,A正確;同理可知B錯(cuò)誤;
C.由,得到陰極K金屬的逸出功為,普朗克常數(shù),CD正確,
E.由可知,E錯(cuò)誤。
故選ACD.
(2)①小球B解除鎖定后,到軌道最高點(diǎn)的速度為v,則有
                          
             
                       
②設(shè)A、B系統(tǒng)滑到圓軌道最低點(diǎn)時(shí)鎖定為,根據(jù)機(jī)械能守恒得

                   
解除彈簧鎖定后A、B的速度分別為,彈性勢(shì)能為E,則有
                    
               
解得:                             
考點(diǎn):光電效應(yīng),動(dòng)量守恒定律,能的轉(zhuǎn)化和守恒,圓周運(yùn)動(dòng)。
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是兩個(gè)球和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒,在最低點(diǎn)系統(tǒng)受到外力的合力為零,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,根據(jù)動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律多次列式即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示為用一個(gè)游標(biāo)卡尺測(cè)量工件內(nèi)徑的示意圖.由圖知該公件內(nèi)徑是
1.090
1.090
cm.

(2)如圖甲所示,一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連.當(dāng)對(duì)彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時(shí),在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力的關(guān)系圖象(如圖乙).則下列判斷不正確的是
BCD
BCD


A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長(zhǎng)度成正比
B.彈簧長(zhǎng)度的增加量與對(duì)應(yīng)的彈力增加量成正比
C.該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m
D.該彈簧受到反向壓力時(shí),勁度系數(shù)不變
(3)某同學(xué)在做“測(cè)定木板與木塊間動(dòng)摩擦因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:木板固定,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,如圖(a)所示.
方案二:用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住木塊,用力拉動(dòng)木塊,如圖(b)所示.除了實(shí)驗(yàn)必須的彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、細(xì)線(xiàn)外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了若干重量均為2.00N的砝碼…
上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是
方案二
方案二
,理由是
圖(b)中固定彈簧測(cè)力計(jì),拉動(dòng)木板做相對(duì)運(yùn)動(dòng),更容易控制拉動(dòng)的速度,使示數(shù)更穩(wěn)定,測(cè)量更準(zhǔn)確.
圖(b)中固定彈簧測(cè)力計(jì),拉動(dòng)木板做相對(duì)運(yùn)動(dòng),更容易控制拉動(dòng)的速度,使示數(shù)更穩(wěn)定,測(cè)量更準(zhǔn)確.


該同學(xué)在木塊上加砝碼,改變木塊對(duì)木塊的壓力,記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
砝碼/個(gè)數(shù) 0 1 2 3 4
砝碼對(duì)木塊壓力/N 0 2.00 4.00 6.00 8.00
測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N 1.50 2.00 2.50 2.90 3.50
請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上(圖c)作出摩擦力f和砝碼對(duì)木塊的壓力F的關(guān)系圖象(以F為橫坐標(biāo)).圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是
壓力N中漏掉了木塊的重力.
壓力N中漏掉了木塊的重力.
.由圖象可知,木塊的重量為
6
6
N.木塊與木板間的動(dòng)摩擦力因素為
0.25
0.25

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(選做題B)請(qǐng)回答下列有關(guān)DIS實(shí)驗(yàn)“研究氣體的壓強(qiáng)的關(guān)系”的問(wèn)題.
(1)如圖所示,用一個(gè)帶有刻度的注射器及DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)來(lái)探究氣體的壓強(qiáng)與體積關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中氣體的質(zhì)量保持不變,氣體的體積直接讀出,氣體的壓強(qiáng)是由圖中
 
傳感器等計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)得到.
(2)完成本實(shí)驗(yàn)的基本要求是
 

(A)在等溫條件下操作.
(B)封閉氣體的容器密封良好.
(C)必須弄清所封閉氣體的質(zhì)量.
(D)氣體的壓強(qiáng)和體積必須用國(guó)際單位.
(3)某同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí),按實(shí)驗(yàn)要求組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,然后緩慢推動(dòng)活塞,使注射器內(nèi)空氣柱從初始體積20.0ml減為12.0ml.實(shí)驗(yàn)共測(cè)五次,每次體積值直接從注射器的刻度讀出并輸入計(jì)算機(jī),同時(shí)由壓強(qiáng)傳感器測(cè)得對(duì)應(yīng)體積的壓強(qiáng)值.實(shí)驗(yàn)完成后,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
序號(hào) V(m1) p(×105Pa) pV(×105Pa?m1)
1 20.0 1.001 0 20.020
2 18.0 1.095 2 19.714
3 16.0 1.231 3 19.701
4 14.0 1.403 0 19.642
5 12.0 1.635 1 19.621
仔細(xì)觀(guān)察不難發(fā)現(xiàn),pV(×105Pa?m1)一欄中的數(shù)值越來(lái)越小,造成這一現(xiàn)象的原因可能是
 

(A)實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器活塞與筒壁間的摩擦力不斷增大.
(B)實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度增大了.
(C)實(shí)驗(yàn)時(shí)外界大氣壓強(qiáng)發(fā)生了變化.
(D)實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器的空氣向外發(fā)生了泄漏.
(4)根據(jù)你在第(3)題中的選擇,為了減小誤差,你應(yīng)當(dāng)采取的措施是:
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示,是某研究性學(xué)習(xí)小組做“探究橡皮筋做的功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中是小車(chē)在一條橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車(chē)每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.
①除了圖中給出的實(shí)驗(yàn)器材外,需要的器材(除學(xué)生電源外)還有
 

②實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車(chē)只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)采取的措施是
 

③每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)距并不都是均勻的,為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的
 
部分進(jìn)行測(cè)量.
(2)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案.如圖所示,將兩個(gè)光滑導(dǎo)軌分上下兩層水平排列.與兩個(gè)相同小車(chē)后部相連的剎車(chē)線(xiàn)穿過(guò)導(dǎo)軌尾端固定板,由安裝在后面的剎車(chē)系統(tǒng)控制兩小車(chē)同時(shí)起動(dòng)和同時(shí)制動(dòng)(圖中未畫(huà)).實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)增減盤(pán)中的砝碼來(lái)改變拉力的大小,通過(guò)增減放置在小車(chē)上的砝碼改變小車(chē)的質(zhì)量.下表是該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
次數(shù) 小車(chē) 拉力(N) 質(zhì)量(g) 位移(cm) 拉力
比值(F:F
質(zhì)量
比值(m:m
位移
比值(x:x
加速度
比值(a:a
1 0.1 200 22.3 0.50 1 空格1 空格2
0.2 200 43.5
2 0.2 200 40.2 1 0.50 空格3 空格4
0.2 400 19.5
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求將表中寫(xiě)有“空格”處的相應(yīng)數(shù)據(jù)計(jì)算出并填寫(xiě)在橫線(xiàn)上:
空格1:
 
、空格2:
 
、空格3:
 
、空格4:
 

②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
 

A.理想實(shí)驗(yàn)法         B.等效代替法
C.控制變量法         D.建立物理模型法
③根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
 

④根據(jù)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
 

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省石家莊市高三補(bǔ)充測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(1)如圖所示,用某單色光照射光電管的陰板K,會(huì)發(fā)生光電效應(yīng).在陽(yáng)極A和陰極K之間加上反向電壓,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸增大加在光電管上的電壓,直至電流表中電流恰為零,此時(shí)電壓表的電壓值U稱(chēng)為反向截止電壓,現(xiàn)分別用頻率為的單色光照射陰極,測(cè)得反向截止電壓分別為U1U2.設(shè)電子的質(zhì)量為m、電荷量為e,,下列說(shuō)法正確的是     .(選對(duì)1個(gè)給3分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給6分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)

A.頻率為的光照射時(shí),光電子的最大初速度為

B.頻率為的光照射時(shí),光電子的最大初速度為

C.陰極K金屬的逸出功為

D.普朗克常數(shù)

E.陰極K金屬的極限頻率是

(2)如圖所示,A、B兩球質(zhì)量均為m,其間有壓縮的輕短彈簧處于鎖定狀態(tài)(A、B兩球與彈簧兩端接觸但不連接).彈簧的長(zhǎng)度、兩球的大小均忽略,整體視為質(zhì)點(diǎn),該裝置從半徑為R的豎直光滑圓軌道左側(cè)與圓心等高處由靜止下滑,滑至最低點(diǎn)時(shí),解除對(duì)彈簧的鎖定狀態(tài)之后,B球恰好能到達(dá)軌道最高點(diǎn),求:

①小球B解除鎖定后的速度

②彈簧處于鎖定狀態(tài)時(shí)的彈性勢(shì)能

 

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