【題目】如圖，質(zhì)量為m的小球，從桌面上方高為h1的A點(diǎn)自由下落到地面上的B點(diǎn)，桌面高為h2，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是

A. 取A點(diǎn)重力勢(shì)能為0，小球落地時(shí)機(jī)械能為0

B. 取A點(diǎn)重力勢(shì)能為0，小球落地時(shí)機(jī)械能為mg(h1+h2)

C. 取桌面處重力勢(shì)能為0，小球落地時(shí)機(jī)械能為mgh2

D. 取地面處重力勢(shì)能為0，小球落地時(shí)機(jī)械能為mgh1

【答案】A

【解析】A、取A點(diǎn)重力勢(shì)能為0，在下落過(guò)程中，機(jī)械能守恒，開始時(shí)機(jī)械能為零，故落地時(shí)小球落地時(shí)機(jī)械能為0，故A正確，B錯(cuò)誤；
C、取桌面處重力勢(shì)能為0，下落過(guò)程中，機(jī)械能守恒，開始時(shí)機(jī)械能為，小球落地時(shí)機(jī)械能為，故C錯(cuò)誤；
D、取地面處重力勢(shì)能為0，下落過(guò)程中，機(jī)械能守恒，開始時(shí)機(jī)械能為，小球落地時(shí)機(jī)械能為，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）如圖所示，質(zhì)量為4kg的小球用輕質(zhì)細(xì)繩拴著吊在行駛的汽車后壁上。細(xì)繩的延長(zhǎng)線通過(guò)小球的球心O，且與豎直方向的夾角為θ=37。g取10 m/s2，已知sin37=0.6，cos37=0.8，求：

（1）汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)線對(duì)小球的拉力和車后壁對(duì)小球的壓力；

（2）若要始終保持θ=37，則汽車剎車時(shí)的加速度最大不能超過(guò)多少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連靜止在光滑水平面上，現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2，使A、B同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng)．在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，關(guān)于A、B兩物體與彈簧組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是（整個(gè)過(guò)程中彈簧不超過(guò)其彈性限度）（ ）

A. 由于F1、F2所做的總功為零，所以系統(tǒng)的機(jī)械能始終不變

B. 當(dāng)A、B兩物體之間的距離減小時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能減小

C. 當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能最大

D. 當(dāng)彈簧彈力的大小與F1、F2的大小相等時(shí)，A、B兩物體速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為理想變壓器的示意圖，其原、副線圈的匝數(shù)之比為4∶1，電壓表和電流表均為理想電表。若發(fā)電機(jī)向原線圈輸入圖乙所示的正弦交流電，圖中Rt為NTC型熱敏電阻(阻值隨溫度升高而變小)，R1為定值電阻。下列說(shuō)法中正確的是 (　　)

A. t＝0.01 s時(shí)，發(fā)電機(jī)線圈中穿過(guò)的磁通量最大

B. 交流電壓u的表達(dá)式為u＝36sin 50πt V

C. Rt溫度升高時(shí)，變壓器的輸入功率變大

D. Rt溫度升高時(shí)，電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，完整的過(guò)程可以簡(jiǎn)化成如圖所示的三個(gè)階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。

(1)試定性地說(shuō)明在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況：_______________________________。

(2)在橫桿的后下方要放置厚海綿軟墊，原因是__________________。

A．增加身體與軟墊的接觸時(shí)間，使人受到的沖力減小

B．減少身體與軟墊的接觸時(shí)間，使人受到的沖力減小

C．增加身體與軟墊的接觸時(shí)間，使人受到的沖力增大

D．減少身體與軟墊的接觸時(shí)間，使人受到的沖力增大

(3)若不計(jì)越過(guò)橫桿時(shí)的水平速度，運(yùn)動(dòng)員過(guò)桿后做自由落體運(yùn)動(dòng)，其重心下降4.05m時(shí)身體接觸軟墊，身體與軟墊的接觸時(shí)間為0.90s，最終靜止在軟墊上。已知運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65 kg，重力加速度g取10 m/s2。由此可知，軟墊對(duì)運(yùn)動(dòng)員平均作用力的方向?yàn)?/span>____________（選填“豎直向上”或“豎直向下”），大小為_____N。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月，被稱為“快遞小哥”的“天舟號(hào)”飛船與“天宮號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室在太空實(shí)現(xiàn)自動(dòng)對(duì)接，完成對(duì)“天宮號(hào)”的物資補(bǔ)給。如圖所示，在對(duì)接前的某段時(shí)間內(nèi)，若“天舟號(hào)”和“天宮號(hào)”分別處在不同的圓形軌道上逆時(shí)針運(yùn)行。下列說(shuō)法正確的是

A. “天舟號(hào)”的運(yùn)行速率小于“天宮號(hào)”的運(yùn)行速率

B. “天舟號(hào)”的運(yùn)行周期大于“天宮號(hào)”的運(yùn)行周期

C. “天舟號(hào)”沿切向加速有可能與“天宮號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接

D. “天舟號(hào)”沿切向減速有可能與“天宮號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面上停放著甲、乙兩輛相同的平板車，一根輕繩跨過(guò)乙車的定滑輪(不計(jì)定滑輪的質(zhì)量和摩擦)，繩的一端與甲車相連，另一端被甲車上的人拉在手中，已知每輛車和人的質(zhì)量均為30 kg，兩車間的距離足夠遠(yuǎn)�，F(xiàn)在人用力拉繩，兩車開始相向運(yùn)動(dòng)，人與甲車保持相對(duì)靜止，當(dāng)乙車的速度為1 m/s時(shí)，停止拉繩。求：

(1)拉繩過(guò)程中人做了多少功？

(2)停止拉繩后，為避免兩車相撞，人至少以多大水平速度從甲車跳上乙車才能使兩車不發(fā)生碰撞？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某一路段的俯視圖，該路段全程限速12.5m/s，一輛汽車以9m/s的速度勻速行駛，前方有一路口要通過(guò)，綠燈還有2s將熄滅變?yōu)榧t燈，此時(shí)汽車距離停車線19m。已知該車加速時(shí)最大加速度大小為，剎車時(shí)最大加速度大小為。

(1)若汽車此時(shí)立即以最大加速度一直加速通過(guò)路口，通過(guò)計(jì)算判斷汽車是否違章？

(2)為保證安全，汽車不急于通過(guò)路口，為防止闖紅燈且有壓停車線，則汽車最多繼續(xù)行駛多遠(yuǎn)就應(yīng)開始剎車？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“娛樂風(fēng)洞”是一集高科技與驚險(xiǎn)的娛樂項(xiàng)目，表演者通過(guò)調(diào)整身姿，來(lái)改變所受的向上風(fēng)力大小，人體可上下移動(dòng)的空間總高度為H。假設(shè)站立時(shí)表演者所受的向上風(fēng)力為體重的，橫躺時(shí)表演者所受的向上風(fēng)力為體重的2倍。如圖所示，表演開始時(shí)開啟風(fēng)力，表演者先以站立身姿從A點(diǎn)靜止下落，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)立即調(diào)整為橫躺身姿，運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C處恰好減速為零，重力加速度為g，求：

（1）表演者在AB段運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小；

（2）BC段的距離。

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