【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一半徑為R的固定四分之一圓軌道與水平軌道相切于最低點B．一質(zhì)量為m的小物塊P（可視為質(zhì)點）從A處由靜止滑下，經(jīng)過最低點B后沿水平軌道運動，到C處停下，B、C兩點間的距離為R，物塊P與圓軌道、水平軌道之間的動摩擦因數(shù)均為μ。若將物塊P從A處正上方離A高度為R處由靜止釋放后，從A處進入軌道，最終停在水平軌道上D點，B、D兩點間的距離為s，下列關系正確的是 （ ）

A. s < (1 +)R B. s = (1 +)R

C. s< (1－)R D. s = 2R

【答案】A

【解析】小物塊從A處由靜止滑下，經(jīng)過最低點B后沿水平軌道運動，到C處停下，根據(jù)動能定理得：mgR-Wf-μmgR=0，若物塊P從A處正上方高度為R處靜止釋放，從A處進入軌道，最終停在水平軌道上D點，根據(jù)動能定理得：mg2R-Wf′-μmgs=0，若Wf=Wf′，則，由于第二次經(jīng)過圓弧軌道的速度較大，根據(jù)徑向的合力提供向心力知，壓力較大，摩擦力較大，所以Wf′＞Wf，可知，故A正確，BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的，已知內(nèi)外軌道對水平面傾角為θ(如圖)，彎道處的圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時速度大于，則

A. 內(nèi)軌對內(nèi)側車輪輪緣有擠壓

B. 外軌對外側車輪輪緣有擠壓

C. 火車所受合力大小等于mgtanθ

D. 火車所受合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的粗糙斜面上，有一個質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，且μ＞tanθ，求：

（1）力F多大時，物體不受摩擦力；

（2）為使物體靜止在斜面上，力F的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電梯的頂部掛有一個彈簧測力計，其下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中相對電梯靜止不動的人觀察到彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?/span>8N，g取10m/s2，以下說法正確的是（ 　）

A. 電梯可能向下加速運動，加速度大小為2m/s2

B. 電梯可能向下減速運動，加速度大小為12m/s2

C. 此時電梯對人的支持力大小等于人的重力大小

D. 此時電梯對人的支持力大小小于人對電梯的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖（a）所示電路，可以測量金屬絲的電阻率，所用的實驗器材有：待測的粗細均勻的電阻絲、電流表（量程0.6A，內(nèi)阻忽略不計）、電源（電動勢3.0V，內(nèi)阻r未知）、保護電阻（）、刻度尺、開關S、導線若干、滑片P。

實驗步驟如下：

①用螺旋測微器測得電阻絲的直徑d如圖（b）所示；

②閉合開關，調(diào)節(jié)滑片P的位置，分別記錄每次實驗中aP長度x及對應的電流值I；

③以為縱坐標，x為橫坐標，作圖線（用直線擬合）；

④求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b。

回答下列問題：

（1）螺旋測微器示數(shù)為d=_______mm。

（2）實驗得到的部分數(shù)據(jù)如表所示，其中aP長度x=0.30m時電流表的示數(shù)如圖（c）所示，讀出數(shù)據(jù)完成下表，答：①_________________；②_______________________。

（3）在圖（d）的坐標紙上將所缺數(shù)據(jù)點補充完整并作圖，根據(jù)圖線求得斜率k=______A-1m-1，截距b=________ A-1。（保留小數(shù)點后兩位小數(shù)）

（4）根據(jù)圖線求得電阻絲的電阻率___ ，電源的內(nèi)阻為r=_____ 。（保留小數(shù)點后一位小數(shù)）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半圓形光滑軌道固定在水平地面上，半圓的直徑與地面垂直，半圓形軌道的半徑為R．一質(zhì)量為m的小物快以速度V從軌道下端滑入軌道，并從軌道上端水平飛出．忽略空氣阻力（重力加速度為g）．

（1）小物塊通過軌道最高點時對軌道壓力大小為多少？

（2）小物快落地點到軌道下端的距離x與軌道半徑R的值有關．若R的取值范圍為[,]，且要使小物快從軌道上端水平飛出．則當R為何值時小物塊落地點到軌道下端的距離x最大？最大值為多少？R為何值時小物塊落地點到軌道下端的距離x最��？最小值為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球用細線拴住放在光滑斜面上，斜面足夠長，傾角為的斜面體置于光滑水平面上，用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動，小球沿斜面緩慢升高（細繩尚未到達平等于斜面的位置）.在此過程中（ ）

A. 繩對小球的拉力減小

B. 繩對小球的拉力增大

C. 斜面體對小球的支持力減少

D. 斜面體對小球的支持力先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：

(1)甲同學采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明________________.

(2)乙同學采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應是_________。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明______________。

(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每__________s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為__________m/s(g取10m/s2)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中的四個點，它們正好是一個正方形的四個頂點．在A點有一個粒子源，向各個方向發(fā)射動能為EK的同種帶電粒子，已知到達正方形四個邊的粒子中，到B、D兩點粒子動能相同，均為2EK不計粒子重力及粒子間相互作用，則（　�。�

A. 電場方向可能由A指向C

B. 到達C點粒子動能一定為4EK

C. B、D連線上的各點電勢不一定相同

D. 粒子過AB邊中點時，動能一定為EK

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