平行板電容器電容為C，帶電量為Q，板間距離為d，今在兩板距離的中點d/2處，放一電荷q，則它所受到的電場力的大小為     
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，使平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉一定角度，要使指針偏角變大，可采用的方法是 (    ）
A．減小兩極板的正對面積B．使兩極板靠近一些
C．在兩極板間插入電介質D．以上方法都不行

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

傳感器是自動控制設備中不可缺少的元件，如圖所示是一種測定位移的電容式傳感器電路。在該電路中，閉合開關S一小段時間后，使工件（電介質）緩慢向左移動，則在工件移動過程中，通過電流表的電流                         （填“方向由a至b”或“方向由b至a”或“始終為零”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)一束電子流經電壓U加速后，在距兩極板等距離處垂直進入水平平行板間的勻強電場，如右圖所示，若兩板間距離d，板長l，那么，要使電子能從平行板間飛出，兩個水平極板上最大能加多
大電壓？           

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于電容器的電容，下列說法正確的是 (    )
A．電容器帶的電荷量越多，電容越大　
B．電容器兩板間電壓越低，其電容越小
C．電容器不帶電時，其電容為零　　　
D．電容器的電容只由它本身特性決定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一種“電容式接近傳感器”.傳感器的感應面與檢測物體之間形成一個電容器，當該電容器的電容C超過某個設定值時，“電容式接近傳感器”就會輸出一個信號來控制設備，當檢測物體靠近感應面時，電容C將
A．減小B．增大C．不變D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中,已知電容C1=C2,電阻R1>R2,電源的電動勢為E,內阻不計,當電鍵S接通時,下列說法正確的是                                      （   ）
A．C1的電量變多,C2的電量變少
B．C1的電量變少,C2的電量變多
C．C1和C2的電量都變多
D．C1和C2的電量都變少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一束正離子，以相同速率從同一位置進入帶電平行板電容器的勻強電場中，所有離子運動軌跡一樣，說明所有離子                 （   ）
A．具有相同質量B．具有相同電荷量
C．具有相同的比荷D．屬于同一元素的同位素

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電容器的電容跟兩極板間距離、正對面積以及極板間的電介質這幾個因素有關，如果某一物理量(如位移、角度、壓力等)的變化能引起上述某個因素的變化，從而引起電容變化，那么，通過測定電容器的電容就可以確定上述物理量的變化，作為這種用途的電容器稱為電容式傳感器。如圖所示，甲、乙、丙、丁是四種常見的電容式傳感器，下列分析正確的是
A．圖甲中兩極間的電量不變時，若電壓減少，則液面高度h變小
B．圖乙中兩極間的電量不變時，若電壓增加，則旋轉角度θ變大
C．圖丙中兩極間的電壓不變時，若有電流流向傳感器的負極板，則插入長度x變大
D．圖丁中兩極間的電壓不變時，若有電流流向傳感器的正極板，則待測壓力F變大

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