【題目】物理學中引入“質(zhì)點”、“電場線”等概念，從科學方法上來說是屬于

A. 控制變量法 B. 假設(shè)與猜想的方法

C. 建立理想模型的方法 D. 觀察實驗法

【答案】C

【解析】“質(zhì)點”、“電場線”等都是為了研究問題簡單而引入的理想化的模型，所以它們從科學方法上來說屬于理想模型，所以C正確。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 晶體一定具有各向異性

B. 晶體熔化過程中要吸收熱量,分子的平均動能變大

C. 天然水晶是晶體,熔化后再凝固的水晶(即石英玻璃)也是晶體

D. 金剛石和石墨都是晶體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種測定運動員體能的裝置，運動員的質(zhì)量為m1，繩的一端拴在腰間并沿水平方向跨過滑輪（不計滑輪質(zhì)量及摩擦），繩的下端懸掛一個質(zhì)量為m2的重物，人用力蹬傳送帶使傳送帶以速率v勻速向右運動而人的重心不動．下面說法中正確的是（ ）

A．繩子拉力對人做正功

B．人對傳送帶做正功

C．運動時間t后，運動員的體能消耗約為m2gvt

D．運動時間t后，運動員的體能消耗約為（m1＋m2）gvt

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 力是改變物體慣性的原因

B. 靜止的火車啟動慢是因為靜止時慣性大

C. 物體所受合外力不為零時，運動狀態(tài)改變

D. 向前扔出去的物體在運動過程中仍受到一個向前作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學家通過艱苦的實驗來探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學做出了巨大貢獻。下列描述中符合物理學史實的是

A. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B. 奧斯特通過實驗測定了磁場對電流的作用力

C. 庫侖總結(jié)出了真空中的兩靜止點電荷間相互作用的規(guī)律

D. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光電效應(yīng)的說法正確的是( )

A. 只要入射光的強度足夠大，就一定能發(fā)生光電效應(yīng)

B. 入射光的頻率高于極限頻率時，光的強度越大，光電流越大

C. 入射光的頻率高于極限頻率時，入射的頻率越大，光電流越大

D. 入射光的頻率高于極限頻率時，光的強度越大，產(chǎn)生的光電子的最大初動能越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力的作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q為質(zhì)點先后通過電場時軌跡上的兩個點，由此可知（ ）

A. 三個等勢面中，a的電勢最高

B. 質(zhì)點在Q點時，加速度較大

C. 質(zhì)點通過P點時動能較大

D. 質(zhì)點通過Q時電勢能較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物理量中為矢量是

A. 質(zhì)量 B. 速度 C. 路程 D. 動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為直升機由地面起飛過程中的v-t圖象。下列關(guān)于直升機運動情況的描述正確的是（ ）

A. 0～5 s直升機上升過程中加速度不變

B. 5～15 s直升機停在空中不動

C. t="20" s時直升機的速度、加速度都為零

D. 20～25 s直升機豎直向下運動

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同步練習冊答案