【題目】下列關(guān)于矢量和標量的說法正確的是（ ）

A. 取定正方向，做直線運動的甲、乙兩物體，甲的位移為3m，乙的位移為-5m，則-5m小于3m

B. 甲乙兩物體的位移大小均為50m，這兩個物體的位移必定相同

C. 溫度計的讀數(shù)有正有負，所以溫度也是矢量

D. 溫度計度數(shù)的正負號表示溫度高低，不表示方向，溫度是標量

【答案】D

【解析】

A.位移是矢量，其大小是其絕對值，符號代表方向，則知甲的位移小于乙的位移，故A錯誤；

B.位移是矢量，只有大小和方向都相同時，位移才相同，所以兩運動物體的位移大小均為50m，這兩個物體的位移不一定相同，故B錯誤；

CD.溫度是標量，其正負表示溫度的高低，不表示方向，故C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在點電荷Q產(chǎn)生的電場中，實線MN是一條方向未標出的電場線，虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設(shè)電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB，電勢能分別為EpA、EpB。下列說法正確的是： （ ）

A. 電子一定從A向B運動

B. 若aA>aB，則Q靠近M端且為正電荷

C. 無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpA<EpB

D. B點電勢可能高于A點電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置示意圖。重力加速度取g。

(1)為了平衡小車受到的阻力，應(yīng)適當抬高木板的________端(填“左”或“右”)。

(2)細砂和小桶的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，實驗要求m________M(填“遠大于”或“遠小于”)。該實驗的原理是在平衡小車受到的阻力后，認為小車受到的合外力是________，其值與真實值相比________(填“偏大”或“偏小”)，小車受到合外力的真實值為________。

(3)保持細砂和砂桶的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量M，分別得到小車的加速度a與其對應(yīng)的質(zhì)量M，處理數(shù)據(jù)的恰當方法是作________(填“a－M”或“a－”)圖象。

(4)保持小車的質(zhì)量不變，改變細砂的質(zhì)量，甲、乙、丙三位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別作出了小車的加速度a隨合外力F變化的圖線如圖(c)、(d)，(e)所示。


圖(c)中的圖線上部出現(xiàn)了彎曲，偏離了原來的直線，其主要原因是___________________________。
圖(d)中的圖線不通過原點，其主要原因是______________________________。
圖(e)中的圖線不通過原點，其主要原因是________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地．汽車先做勻加速運動．接著做勻減速運動，到達乙地剛好停止．其速度圖象如圖所示，那么在0﹣t0和t0﹣3t0兩段時間內(nèi)（　�。�

A. 加速度大小比為2：1，且方向相反

B. 位移大小之比為1：2，且方向相反

C. 平均速度大小之比為2：1

D. 平均速度大小之比為1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】目標停車是駕考中的一個必考題目，其過程可簡化為如圖所示的模型：在一條平直公路上有A、B、C、D四個停車標志桿，沒相鄰兩個停車標志桿之間的距離為△x=16m，某次測試時，駕駛員甲正在以v0=20m/s的速度駕駛汽車勻速行駛，學員乙坐在車后排觀察并記錄時間；當車頭到達O點時車外考官發(fā)出停車指令，學員乙立即用秒表開始計時，學員甲經(jīng)過△t=0．5s的反應(yīng)時間后開始剎車，剎車后開始做勻減速直線運動，學員乙記錄自己通過BC桿時秒表讀數(shù)分別為t1=5．5s和t2=7．5s；汽車停止運動時車頭距離D桿還有5m遠；求：

（1）學員乙通過BC桿的這段時間內(nèi)汽車的平均速度大��；

（2）汽車剎車時的加速度大��；

（3）學員乙與車頭的距離；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】受水平外力F作用的物體，在粗糙水平面上作直線運動，其v﹣t圖線如圖所示，則（ ）

A. 在0～t1秒內(nèi)，外力F大小不斷增大

B. 在t1時刻，外力F為零

C. 在t1～t2秒內(nèi)，外力F大小可能不斷減小

D. 在t1～t2秒內(nèi)，外力F大小可能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）一物體放置在傾角為θ的斜面上，斜面固定于加速上升的電梯中，加速度為a，如圖所示．在物體始終相對于斜面靜止的條件下，下列說法中正確的是（）

A. 當θ一定時，a越大，斜面對物體的正壓力越小

B. 當θ一定時，a越大，斜面對物體的摩擦力越大

C. 當a一定時，θ越大，斜面對物體的正壓力越小

D. 當a一定時，θ越大，斜面對物體的摩擦力越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從靜止開始勻加速直線開出,然后保持勻速直線運動,最后做勻減速直線運動,直到停止,下表給出了不同時刻汽車的速度,根據(jù)表格可知(　　)

A. 汽車在t=5 s時刻開始做勻速直線運動

B. 汽車勻速運動的時間為5 s

C. 汽車從開始運動直到停止的過程中的平均速度大小約8.73 m/s

D. 汽車加速階段的平均速度等于減速階段的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一質(zhì)量不計的彈簧原長為10cm,一端固定于質(zhì)量m=2kg的物體上,另一端施一水平拉力F,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。(g取10m/s2)

(1)若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,當彈簧拉長為12cm時,物體恰好勻速運動,彈簧的勁度系數(shù)多大?

(2)若將彈簧拉長為11cm時,物體所受到的摩擦力大小為多少?

(3)若將彈簧拉長為13cm時,物體所受到的摩擦力大小為多少?(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)

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