優(yōu)化作業(yè)上海科技文獻(xiàn)出版社系列答案科目：高中物理 來源：成功之路·突破重點線·物理（學(xué)生用書） 題型：038
1999年11月20日我國發(fā)射了“神舟”號載入航天試驗飛船，飛船順利升空，在繞地球飛行一段時間后，于11月21日安全降落在內(nèi)蒙古中部地區(qū)．航空航天是一個集物理、化學(xué)、生物、天文、地理、工程、氣象等多學(xué)科的綜合性工程．請解答：
(1)載人航天飛船的發(fā)射升空和降落時，如果宇航員保持直立姿態(tài)，則他的心血管系統(tǒng)會受到何種影響？你認(rèn)為宇航員應(yīng)采取什么姿態(tài)？
(2)在軌道上為了將已燒完的燃料分開，采用引爆爆炸螺栓中的炸藥，炸斷螺栓，同時火箭和載人航天飛船分別向后和向前進(jìn)，在此以后
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A．火箭和航天飛船仍在同一圓軌道上運動
B．火箭將進(jìn)入較低軌道，而航天飛船將進(jìn)入較高軌道
C．火箭將進(jìn)入較高軌道，而航天飛船將進(jìn)入較低軌道
D．火箭將自由落體而墜落，航天飛船仍在原軌道運行
(3)載人航天飛船的返回艙中有多種植物種子，為什么將這些植物種子攜帶上天再帶回地面？
(4)飛船的軌道艙是宇航員在軌道上進(jìn)行各種實驗的場所，由于空間不大，所用儀器都要經(jīng)過精選，下列哪些儀器一般不會被選中
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(5)宇航員所在軌道艙和返回艙都是密封的，宇航員吸入氧氣，呼出二氧化碳，如果二氧化碳濃度過高，會使宇航員困乏、呼吸頻率加快，嚴(yán)重的會引起窒息，為使二氧化碳濃度降低而保持艙內(nèi)氧氣的適當(dāng)比例，可以在艙內(nèi)放入
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(6)載人航天飛船返回大氣層時，由于速度很大，和空氣摩擦?xí)a(chǎn)生高熱，為了保護(hù)載人航天飛船，采用下列哪些措施是可行的
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A．返回開始階段利用反推力火箭使載人航天飛船調(diào)整到適當(dāng)?shù)姆祷亟嵌炔p速
B．使載人航天飛船鈍圓部朝向前進(jìn)方向
C．在朝向前進(jìn)方向的部分安裝一層易熔金屬，高溫時蒸發(fā)吸收熱量
D．剛開始返回即張開降落傘
(7)吊在降落傘下的載人航天飛船返回艙下落速度仍達(dá)14m/s．為實現(xiàn)軟著陸，在返回艙離地面約1.5m時啟動5個反推力小火箭，若返回艙重8t，則每支火箭的平均推力約為多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
（1）如圖所示的游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標(biāo)上有20個小的等分刻度�，F(xiàn)用它測量一小球的直徑，其讀數(shù)是 mm。
（2） ①驗證力的平行四邊形定則的實驗操作如下：
a．在桌面上放一塊方木板，在木板上鋪一張白紙，把橡皮條一端固定在木板上的A點
b．只用一個彈簧測力計，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，按同樣比例做出這個力F'的圖示.
c．改變兩個力的大小，重做幾次
d．記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)及結(jié)點O的位置，描下兩條細(xì)繩的方向，在紙上按比例做出F1和F2的圖示，用平行四邊形法則求出合力F
e．比較F'和F，可以看出它們在實驗誤差范圍內(nèi)是相等的
f．把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端，通過細(xì)繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點到達(dá)某一位置O
關(guān)于操作步驟，合理的排序是 。
②在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，采取下列哪些措施并沒有起到減小實驗誤差的作用 。
A．兩個分力F1、F2間夾角盡量大些
B．兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些
D．實驗前先把實驗所用的兩個彈簧測力計的鉤子相互鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同，若不同進(jìn)行調(diào)節(jié)，使之相同
（3）用下列器材測定小燈泡的額定功率
A．待測小燈泡：額定電壓6V，額定功率約為5W
B．電流表：量程l.0A，內(nèi)阻約為0.5Ω
C．電壓表：量程3V，內(nèi)阻5kΩ
D．滑動變阻器R：最大阻值為20Ω，額定電流1A
E．電源：電動勢8V，內(nèi)阻很小
P．定值電阻R0：阻值為10kΩ
G．開關(guān)一個，導(dǎo)線若干
回答下列問題：
①實驗中，電流表應(yīng)采用__ __ __接法；（選填“內(nèi)”或“外”）
②在方框中畫出實驗電路圖；
③實驗中，電壓表的示數(shù)為____ __V時，即可測定小燈泡的額定功率。
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