【題目】(1) 如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。為了使小車(chē)受到合外力等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重量,通常采用如下兩個(gè)措施:
A. 平衡摩擦力:將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端下面墊一小木塊,反復(fù)移動(dòng)木塊的位置,直到小車(chē)在砝碼盤(pán)的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶與小車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);
B. 在調(diào)整砝碼多少的過(guò)程中,要保證砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量M。
以上哪一個(gè)措施中有何重大錯(cuò)誤?(說(shuō)明錯(cuò)誤點(diǎn))______________________。
(2) 某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下左圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線(xiàn),如下右圖所示.
①圖線(xiàn)________(填“甲”或“乙”)是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。
②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=____kg,滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________。(取g=10m/s2)
【答案】A錯(cuò)誤,平衡摩擦力時(shí)不能懸掛砝碼盤(pán) 甲 0.5 0.2
【解析】
(1)A中平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)用砝碼盤(pán)拉動(dòng)小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng),應(yīng)讓小車(chē)自身下滑(即無(wú)拉力)來(lái)平衡摩擦力即可.
(2)①由圖象可知,當(dāng)F=0時(shí),a≠0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上沒(méi)有拉力時(shí)小車(chē)就有加速度,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過(guò)大,即傾角過(guò)大,平衡摩擦力時(shí)木板的右端墊得過(guò)高.所以圖線(xiàn)甲是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的.
②由牛頓第二定律得:,由圖乙所示圖象可知,圖象斜率:k=,質(zhì)量:,圖象的截距:b=μg,動(dòng)摩擦因數(shù):。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用DIS研究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示(帶滑輪的軌道和滑塊與滑輪間的輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)平行),實(shí)驗(yàn)中用所掛鉤碼的重力作為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力F.通過(guò)增加鉤碼的數(shù)量,多次測(cè)量,可得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像.他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線(xiàn),如圖乙所示.
(1)圖乙中圖線(xiàn)______(選填“①”或“②”)是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;
(2)圖乙中在軌道水平時(shí),小車(chē)運(yùn)動(dòng)所受摩擦阻力f=____________N;小車(chē)(含位移傳感器)質(zhì)量M=__________kg.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在E=103V/m的豎直勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN在N點(diǎn)平滑相接,半圓形軌道平面與電場(chǎng)線(xiàn)平行,其半徑R=0.4 m,N為半圓形軌道最低點(diǎn),一帶負(fù)電且電荷量q=10-4 C的小滑塊,質(zhì)量m=0.01 kg,與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,位于N點(diǎn)右側(cè)d=1.5 m的M處,若給小滑塊一個(gè)初速度v0向左運(yùn)動(dòng),小滑塊恰能通過(guò)半圓形軌道的最高點(diǎn)Q。取g=10 m/s2,求:
(1)小滑塊的初速度v0;
(2)小滑塊通過(guò)Q點(diǎn)后落回水平軌道時(shí)落點(diǎn)S距N的水平距離x。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中
(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容:
A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細(xì)線(xiàn).
B.在其中一根細(xì)線(xiàn)上掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄鉤碼個(gè)數(shù)(或細(xì)線(xiàn)拉力大小)、拉力方向(或細(xì)線(xiàn)方向)、________.
C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線(xiàn)上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線(xiàn)互成角度,如圖乙所示,小心調(diào)整B、C的位置,使橡皮筋與細(xì)線(xiàn)結(jié)點(diǎn)的位置與步驟B中結(jié)點(diǎn)位置重合,記錄________.
(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖乙中=________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在國(guó)慶閱兵中,某直升飛機(jī)在地面上空某高度A位置處于靜止?fàn)顟B(tài)待命.要求該機(jī)10時(shí)57分由靜止?fàn)顟B(tài)沿水平方向做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)AB段加速后,以v=80m/s進(jìn)入BC段的勻速受閱區(qū),11時(shí)準(zhǔn)時(shí)通過(guò)C位置.已知SBC=8km.問(wèn):
(1)直升飛機(jī)在AB段做勻加速直線(xiàn)飛行的時(shí)間為多少?
(2)直升飛機(jī)在AB段的加速度是多少?
(3)AB段的距離大小為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某次登月任務(wù)中,飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)儀器:A. 計(jì)時(shí)表一只、B. 彈簧測(cè)力計(jì)一把、C. 已知質(zhì)量為m的鉤碼一個(gè)、D. 天平一只(附砝碼一盒)。飛船在接近月球表面時(shí),先繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),宇航員測(cè)量出繞行N圈所用的時(shí)間為,飛船的登月艙在月球上著陸后,宇航員利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出質(zhì)量為m的鉤碼的重力為F,已知萬(wàn)有引力常量為G,把月球看做球體。請(qǐng)你利用上述兩次測(cè)量所得的物理量推導(dǎo)出月球的密度和半徑的表達(dá)式。(用題中所給的物理量表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,高為L的斜軌道AB、CD與水平面的夾角均為45°,它們分別與豎直平面內(nèi)的圓弧形光滑軌道相切于B、D兩點(diǎn),圓弧的半徑也為L。質(zhì)量為m的小滑塊從A點(diǎn)由靜止滑下后,經(jīng)CD軌道返回,再次沖上AB軌道至速度為零時(shí),相對(duì)于BD面的高度為。已知滑塊與AB軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5,重力加速度為g,求:
(1)滑塊第一次經(jīng)過(guò)圓軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大;
(2)滑塊與CD面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間,滑塊在兩斜面上滑動(dòng)的路程之和s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法中正確的是( )
A. 由E=可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與試探電荷的電荷量成反比
B. 由C=可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比
C. 由可知,將1 C正電荷從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功1J,則=1 V
D. 由可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與場(chǎng)源電荷所帶的電荷量有關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙,并將該木板豎直立于槽口附近處,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C。若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x=10.00cm,A、B間距離y1=4.78cm,B、C間距離y2=14.58cm。(g取9.80m/s2)
①根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量得小球初速度為υ0= (用題中所給字母表示)
②小球初速度的測(cè)量值為 m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
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