【題目】如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,有兩個質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則下列說法不正確的是( )
A.球A的線速度必定大于球B的線速度
B.球A的角速度必定等于球B的角速度
C.球A的運動周期必定小于球B的運動周期
D.球A對筒壁的壓力必定大于球B對筒壁的壓力
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【題目】如圖所示,MN、PQ為足夠長的平行金屬導軌,間距L=0.50m,導軌平面與水平面間夾角θ=37°,N、Q間連接一個電阻R=4.0Ω,勻強磁場垂直于導軌平面向上,磁感應(yīng)強度B=1.0T.將一根質(zhì)量m=0.05kg的金屬棒放在導軌的ab位置,金屬棒的電阻為r=1.0Ω,導軌的電阻不計,金屬棒與導軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.50,F(xiàn)將金屬棒在ab位置由靜止釋放,當金屬棒滑行至cd處時達到最大速度,已知位置cd與ab之間的距離s=3.0 m,設(shè)金屬棒沿導軌向下運動過程中始終與NQ平行。已知g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.求:
(1)金屬棒下滑過程中的最大速度;
(2)金屬棒由ab滑行至cd處的過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量;
(3)若將金屬棒滑行至cd處的時刻記作t=0,從此時刻起,讓磁感應(yīng)強度逐漸減小,為使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則磁感應(yīng)強度B應(yīng)怎樣隨時間t變化(寫出B與t的關(guān)系式)。
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【題目】放在光滑水平面上的物體,在水平方向的兩個平衡力作用下處于靜止狀態(tài),若其中一個力逐漸減小到零后,又恢復到原值,則該物體的( )
A. 速度先增大后減小
B. 速度一直增大,直到某個定值
C. 加速度先增大,后減小到零
D. 加速度一直增大到某個定值
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球用兩細線懸掛于A、B兩點,小球可視為質(zhì)點,水平細線OA長,傾斜細線OB長為,與豎直方向夾角為,現(xiàn)兩細線均繃緊,小球運動過程中不計空氣阻力,重力加多少為g,下列論述中不正確的是
A. 在剪斷OA現(xiàn)瞬間,小球加速度大小為
B. 剪斷OA線后,小球?qū)砘財[動,小球運動到B點正下方時細線拉力大小為
C. 剪斷OB線瞬間,小球加速度大小為
D. 剪斷OB線后,小球從開始運動至A點正下方過程中,重力功率最大值為
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【題目】帶有光滑豎直桿的斜面固定在水平地面上,放置于斜面上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時輕繩與斜面平行。現(xiàn)給小滑塊施加一豎直向上的拉力,使小滑塊沿桿緩慢上升,整個過程中小球始終未脫離斜面,則有( )
A. 小球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小
B. 輕繩對小球的拉力逐漸減小
C. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小
D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大
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【題目】用如圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列說法正確的是(________)
A.實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,但拉伸的長度不用每次相同
B.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
C.需要選擇紙帶上第一點到最后一點距離計算小車的平均速度
D.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當墊高,使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動
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【題目】如圖所示,斜面AB和水平面BC相交于B點,CED是豎直放置的半徑為R=0.1m的光滑半圓軌道,CD與BC相切于C點,E點與圓心O點等高。質(zhì)量為m的小球從斜面上離水平面h高處由靜止釋放,經(jīng)過水平面后沖上半圓軌道,小球完成半個圓周運動到達D點后水平飛出,落在水平地面上,落點到C點的距離為d,F(xiàn)改變高度h的大小并確保每次都由靜止釋放小球,測出對應(yīng)的d的大小,通過數(shù)據(jù)分析得出了d和h的函數(shù)d2=0.64h-0.8 ,已知斜面與水平面的夾角為,BC長為x=4m,小球與斜面和水平面的動摩擦因數(shù)相同,取g=10。求:
(1)斜面的傾角和小球與水平地面間的動摩擦因數(shù);
(2)如果讓小球進入半圓軌道后不脫離半圓軌道,求h的取值范圍.
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【題目】火車經(jīng)過某一段路時的速度為76km/h,子彈以600m/s的速度從槍口射出,則( 。
A.76 km/h是經(jīng)過這段路各位置時的速度的平均值
B.76 km/h是瞬時速度
C.600 m/s是平均速度
D.600 m/s是瞬時速度
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【題目】據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下,在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準備接住兒童.已知管理人員到樓底的距離為18m,為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊.不計空氣阻力,將兒童和管理人員都看作質(zhì)點,設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動,g取10m/s2.
(1)管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底?
(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件?
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