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【題目】在運動會的100米決賽上，某同學以12.11秒的成績獲得了高一組的第一名，他獲勝是因為具有

A. 較大的初速度

B. 較大的加速度

C. 較大的末速度

D. 較大的平均速度

【答案】D

【解析】

某同學獲校運動會100米決賽第一名，說明他最先到達終點，所用時間最小，然后結合速度、平均速度、加速度的概念分析即可。

某同學獲校運動會100米決賽第一名，說明他最先到達終點，所用時間最小。由v=x/t 可知他的平均速度最大，除此之外說明不了某一位置的速度大小，也說明不了加速度大小，故ABC錯誤，D正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）傳統(tǒng)的打氣筒的示意圖如下圖中的左圖所示，圓柱形打氣筒A高H，內部橫截面積為S，底部有一單向閥門K，厚度不計的活塞上提時外界大氣可從活塞四周進入，活塞下壓時可將打氣筒內氣體推入容器B中。用傳統(tǒng)的打氣筒給自行車打氣時，不好判斷是否已經打足了氣，為了解決這一問題，某研究性學習小組的同學們經過思考之后，他們在傳統(tǒng)打氣筒基礎上進行了如下的改裝（圖中的右圖所示）：該組同學設想在打氣筒內壁焊接一卡環(huán)C（體積不計），調節(jié)C距氣筒頂部的高度就可以控制容器B中的最終壓強。已知B的容積VB=3HS，向B中打氣前A、B中氣體初始壓強均為P0= 1.0×l05 Pa，設氣體溫度不變。

①若C距氣筒頂部的高度為h=，則第一次將活塞從打氣筒口壓到C處時，容器B中的壓強是多少？

②要使容器B中的最終壓強為3P0，則h與H之比應為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（15分）為了解決高樓救險中云梯高度不夠高的問題，可在消防云梯上再伸出輕便的滑桿。被困人員使用安全帶上的掛鉤掛在滑桿上、沿滑桿下滑到消防云梯上逃生。通�；瑮U由AO、OB兩段直桿通過光滑轉軸在O處連接，滑桿A端用掛鉤鉤在高樓的固定物上，且可繞固定物自由轉動，B端用鉸鏈固定在云梯上端，且可繞鉸鏈自由轉動，以便調節(jié)被困人員滑到云梯頂端的速度大小。設被困人員在調整好后的滑桿上下滑時滑桿與豎直方向的夾角保持不變，被困人員可看作質點、不計過O點時的機械能損失。已知AO長L1=6m、OB長L2=12m。某次消防演練中測得AO與豎直方向的夾角α=37°，OB與豎直方向的夾角β=53°，被困人員安全帶上的掛鉤與滑桿AO、OB間的動摩擦因數(shù)均為。為了安全，被困人員到達云梯頂端B點速度不能超過vm=6m/s。已知，，取g=10m/s2。求：

（1）被困人員滑到B點時是否安全。

（2）若云梯頂端B點與豎直墻間的水平距離d=13.2m保持不變，能夠被安全營救的被困人員與云梯頂端B的最大豎直距離H（結果可用根式表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的發(fā)展過程中，科學家們應用了許多物理學研究方法，以下關于物理學研究方法的敘述正確的是（ ）

A. 根據(jù)速度的定義式，當△t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

B. “總電阻”，“交流電的有效值”用的是“等效替代”的方法

C. 在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該探究運用了假設法

D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】右圖為氫原子能級的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當向低能級躍遷時輻射出若干不同頻率的光. 關于這些光下列說法正確的是

A. 這些氫原子總共可輻射出6種不同頻率的光

B. 能量最小的光子是由n=2能級躍遷到n=1能級產生的

C. 這些氫原子能吸收能量為0.86eV的光子后發(fā)生電離

D. 用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬不能發(fā)生光電效應

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球用細繩系住，繩的另一端固定于O點．現(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細繩始終處于直線狀態(tài)，當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是（）

A. FN保持不變，FT不斷增大

B. FN不斷增大，FT不斷減小

C. FN保持不變，FT先增大后減小

D. FN不斷增大，FT先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間分布著方向平行于紙面且與場區(qū)邊界垂直的有界勻強電場，電場強度為E，場區(qū)寬度為L，在緊靠電場右側的圓形區(qū)域內，分布著垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應強度B未知，圓形磁場區(qū)域半徑為r。一質量為m，電荷量為q的帶正電的粒子從A點由靜止釋放后，在M點離開電場，并沿半徑方向射入磁場區(qū)域，然后從N點射出，O為圓心，，粒子重力可忽略不計。求：

（1）粒子在電場中加速的時間；

（2）勻強磁場的磁感應強度B的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電磁波的說法，不正確的是（ ）

A. 電磁波不能傳播能量

B. 無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線均屬于電磁波

C. 手機既可接收電磁波，又可發(fā)射電磁波

D. 電磁波在真空中的速度約為c＝3.0×108 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中，質量為0.20kg的重物拖著紙帶自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示。已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02秒，當?shù)氐闹亓铀俣葹?. 80m/s2，回答以下問題。

（1）紙帶的______（選填“左”或“右”）端與重物相連；

（2）打點計時器應接______（選填“直流”或“交流”）電源，實驗時應先______（填“釋放紙帶”或“接通電源”）；

（3）從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△Ep=_______J，此過程中物體動能的增加量△Ek=_______J；（結果保留3位有效數(shù)字）

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