【題目】如圖所示,空間有一垂直紙面向外、磁感應強度為0.5T的勻強磁場,一質(zhì)量為0.2kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上,在木板左端無初速放置一質(zhì)量為0.1kg、電荷量q=+0.2C的滑塊,滑塊與絕緣木板之間的動摩擦因數(shù)為0.5,滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力.t=0時對木板施加方向水平向左,大小為0.6N的恒力F , g取10m/s2 . 則( )
A.木板和滑塊一直做加速度為2m/s2的勻加速運動
B.滑塊開始做加速度減小的變加速運動,最后做速度為10m/s勻速運動
C.木板先做加速度為2m/s2勻加速運動,再做加速度增大的運動,最后做加速度為3m/s2的勻加速運動
D.t=4s后滑塊未脫離木板且有相對運動
【答案】C
【解析】解答:解:ABC、由于動摩擦因數(shù)為0.5,靜摩擦力能提供的最大加速度為5m/s2 , 所以當0.6N的恒力作用于木板時,系統(tǒng)一起以a= =2 m/s2的加速度一起運動,當滑塊獲得向左運動的速度以后又產(chǎn)生一個方向向上的洛倫茲力,當洛倫茲力等于重力時滑塊與木板之間的彈力為零,此時Bqv=mg , 解得:v=10m/s , 此時摩擦力消失,滑塊做勻速運動,而木板在恒力作用下做勻加速運動,a= =3.可知滑塊先與木板一起做勻加速直線運動,然后發(fā)生相對滑動,做加速度減小的變加速,最后做速度為10m/s的勻速運動.故A、B錯誤,C正確. D、木塊開始的加速度為2m/s2 , 然后加速度逐漸減小,當減小到零,與木板脫離做勻速直線運動,知5s末的速度小于10m/s , 知此時摩擦力不為零,還未脫離木板.故D不正確.
故選C.
分析:先求出木塊靜摩擦力能提供的最大加速度,再根據(jù)牛頓第二定律判斷當0.6N的恒力作用于木板時,系統(tǒng)一起運動的加速度,當滑塊獲得向左運動的速度以后又產(chǎn)生一個方向向上的洛倫茲力,當洛倫茲力等于重力時滑塊與木板之間的彈力為零,此時摩擦力等于零,此后物塊做勻速運動,木板做勻加速直線運動.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解洛倫茲力的相關知識,掌握洛倫茲力始終垂直于v的方向,所以洛倫茲力一定不做功.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組為獲得當?shù)刂亓铀俣戎担O計了如下實驗,并進行了系列探究過程,假設你也是其中一員,請補充完整橫線部分內(nèi)容:
(1)操作過程:
①將打點計時器固定在鐵架臺上,如圖1所示;
②將接有重物的紙帶沿豎直方向穿過打點計時器的限位孔;
③先 , 再釋放紙帶;
④獲得點跡清晰的幾條紙帶
(2)探究過程:其中一條紙帶的點跡及數(shù)據(jù)如圖2所示.(圖中直尺的單位為cm,點O為紙帶上記錄到的第一點,點A、B、C、D…依次表示點O以后連續(xù)的各點.已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點)
①小組成員量出DF間的距離為3.60cm,計算出打點計時器打下點E時的速度vE=m/s;
②小組成員量出FH間的距離為5.20cm,計算出打點計時器打下點G時的速度vG= m/s;
③利用a= 得出g=m/s2;
④利用a= 得出g=m/s2 . (結果保留小數(shù)點后兩位數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.火箭升空時速度增大,慣性增大
B.在太空中進行飛船對接的宇航員觀察該飛船,可把飛船看作質(zhì)點
C.如果不計空氣阻力,則相同高度的蘋果落地的速度比樹葉的落地速度大。
D.“神舟九號”的發(fā)射時間是2012年6月16日18點37分,實際上是時刻。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在絕緣光滑的水平面上,建立一平面直角坐標系xoy,整個空間有一垂直水平面向下的勻強磁場B=0.10T。在y軸正半軸3.0m到9.0m之間有一厚度不計的固定彈性絕緣板。在原點O處靜止一個質(zhì)量m1=2.0×10-4kg,帶正電,電量為q=1.0×10-2C的物體。在x軸負半軸某一位置有一個m2=3.0×10-4kg的不帶電物體,以一定速率沿x軸向正方向運動并與m1物體發(fā)生碰撞并粘在一起。兩物體都作為質(zhì)點處理,碰撞時沒有電量損失。求:(1)若m2的速率v0=5.0m/s,則碰后粘在一起系統(tǒng)損失的動能是多少?(2)若兩物體粘在一起后,先與絕緣板發(fā)生一次碰撞后經(jīng)過坐標為x=-3.0m,y=9.0m的位置P,則m2與m1相碰前的速率v是多少?(與絕緣板碰撞沒有能量和電量損失)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明騎自行車由靜止沿直線運動,他在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)、第4s內(nèi)通過的位移分別為1m、2m、3m、4m,則( )
A.他在第4 s末的瞬時速度為1 m/s
B.他在第2 s內(nèi)的平均速度為2.5 m/s
C.他在4 s內(nèi)的平均速度為2.5m/s
D.他在1 s末的瞬時速度為1 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國自行設計建造的斜拉索橋——上海南浦大橋,橋面高46m,主橋全長846m,引橋全長7500m,設計建造這樣長的引橋其主要目的是( ).
A.增大汽車對橋面的正壓力B.減小汽車對橋面的正壓力
C.減小汽車與橋面間的滑動摩擦力D.減小汽車重力平行于引橋橋面向下的分力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一條形磁體靜止在斜面上,固定在磁體中心的豎直上方的水平導線中通有垂直紙面向里的恒定電流,如圖所示.若將磁體的N極位置與S極位置對調(diào)后,仍放在斜面上原來的位置,則磁體對斜面的壓力FN和摩擦力Ff的變化情況分別是( )
A. FN增大, Ff減小 B. FN減小, Ff增大
C. FN與Ff都增大 D. FN與Ff都減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】運動學中有人認為引入“加速度的變化率”沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應,車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服,關于“加速度的變化率”,下列說法正確的是( 。
A.從運動學角度的定義,“加速度的變化率”的單位應是m/s3
B.加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動
C.若加速度與速度同方向,如圖所示的a﹣t圖象,表示的是物體的速度在減小
D.若加速度與速度同方向,如圖所示的a﹣t圖象,已知物體在t=0時速度為5m/s,則2s末的速度大小為8m/s
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