如圖所示，繩OA、OB懸掛重物于O點，開始時OA水平．現(xiàn)緩慢順時針旋轉(zhuǎn)OA繩至豎直狀態(tài)，在此過程中O點的位置保持不變，則

A．繩OA的拉力逐漸減小
B．繩OA的拉力逐漸增大
C．繩OA的拉力先變大，后變小
D．繩OA的拉力先變小，后變大
D

試題分析：以O(shè)點為研究對象進行受力分析，繩OA和OB的拉力的合力大小等于重力，如下圖，當緩慢提起A端時繩子OA拉力先變小，后變大。

D對；
點評：中等難度。過合力箭首做方向不變的力的平行線，另一個力的箭首肯定落在這條平行線上，其中與平行線垂直的最小
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，C為兩極板水平放置的平行板電容器，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器、的滑片處于各自的中點位置時，懸在電容器C兩極板間的帶電塵埃P恰好處于靜止狀態(tài)．要使塵埃P向下加速運動，下列方法中可行的是  (　　 )
A．把的滑片向左移動
B．把的滑片向右移動
C．把的滑片向左移動
D．把開關(guān)S斷開

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，重物M用OA、OB兩繩懸掛，處于靜止狀態(tài)，保持0A繩與豎直方向的夾角不變，角逆時針緩慢轉(zhuǎn)動使OB繩到豎直方向的過程中，OA、OB兩繩上張力F1和F2變化是      (    )

A．F1逐漸增大，F(xiàn)2逐漸減小
B．F1逐漸增大，F(xiàn)2逐漸增大
C．F1逐漸減小， F2先逐漸減小后逐漸增大
D．F1逐漸減小，F(xiàn)2先逐漸增大后逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

?如圖所示電路中，C2 =2C1 ,R2=2R1，下列說法正確的是：
A．開關(guān)處于斷開狀態(tài)，電容C2的電量大于C1的電荷量
B．開關(guān)處于斷開狀態(tài)，電容C1的電量大于C2的電荷量
C．開關(guān)處于接通狀態(tài)，電容C2的電量大于C1的電荷量
D．開關(guān)處于接通狀態(tài)，電容C1的電量等于C2的電荷量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,在豎直墻壁的A點處有一根水平輕桿a,桿的左端有一個輕滑輪O.一根細線上端固定在該天花板的B點處,細線跨過滑輪O,下端系一個重為G的物體,開始時BO段細線與天花板的夾角為θ=30°.系統(tǒng)保持靜止,當輕桿a緩慢向下移動的過程中,不計一切摩擦,下列說法中正確的是(    )
A．細線BO對天花板的拉力沒有變化
B．a(chǎn)桿對滑輪的作用力逐漸減小
C．a(chǎn)桿對滑輪的作用力的方向沿桿水平向右
D．墻壁對a桿的作用力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，直角形支架，垂直固定放置，豎直桿AC光滑，水平桿OB粗糙。另有質(zhì)量相等的小球PQ固定在輕桿兩端并分別套在AO、BO桿上。當輕桿與水平方向的夾角為θ時，處于靜止狀態(tài)，若θ減小些，但PQ仍靜止，則下列說法錯誤的是
A．豎直桿受到P的壓力增大
B．水平桿受到的壓力增大
C．小球P受到輕桿的支持力增大
D．小球Q受到的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，帶電小球A、B的電荷量分別為QA、QB，OA=OB，都用長L的絲線懸掛在O點。靜止時A、B相距為d。為使平衡時AB間距離減為d/2，可采用以下哪些方法
A．將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍
B．將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來的2倍
C．將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半
D．將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半,同時將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個較大的平行金屬板、相距為，分別接在電壓為的電源正、負極上，這時質(zhì)量為，帶電量為的油滴恰好靜止在兩板之間，如圖所示，在其他條件不變的情況下，如果將兩板非常緩慢地水平錯開一些，那么在錯開的過程中（  ）
A．油滴將向上加速運動，電流計中的電流從流向
B．油滴將向下加速運動，電流計中的電流從流向
C．油滴靜止不動，電流計中的電流從流向
D．油滴靜止不動，電流計中的電流從流向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

長度為L的輕繩固定在水平天花板A點和豎直墻B點，繩上掛一定滑輪（質(zhì)量不計），滑輪下吊一重物C，兩繩之間夾角為θ，當繩子緩慢從B點移到動B’點后，則以下說法正確的是（  ）
A．繩的拉力不變
B．繩的拉力變小
C．θ角變大
D．θ角減小

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