【題目】實驗小組用圖甲所示的裝置既可以探究加速度與合力的關(guān)系，又可以測量當?shù)氐闹亓铀俣�。裝置中的物塊下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以便改變物塊所受到力的大小，物塊向上運動的加速度a可由打點計時器和紙帶測出，現(xiàn)保持物塊質(zhì)量不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量進行多次實驗，得到多組a、F值(F為力傳感器的示數(shù)大小等于懸掛滑輪繩子的拉力)，不計滑輪的重力。

(1)某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了a-F關(guān)系圖線如圖乙所示，則由該圖像可求得物塊的質(zhì)量m=___________kg，當?shù)刂亓铀俣?/span>g=___________m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)，

(2)改變砂桶和砂的總質(zhì)量M使物塊獲得不同大小的加速度a，則實驗得到的加速度a的值可能是___________(選填選項前的字母)。

A．12.0m/s2B10.0m/s2C．6.5m/s2D．8.2m/s2

【答案】0.20 10 CD

【解析】

（1）對物塊分析可得：，對滑輪應(yīng)有：，聯(lián)立以上方程可得，可得圖線的斜率，解得，縱軸的截距，解得。

（2）由圖象可知實驗得到的加速度a的值應(yīng)該大于0小于9m/s2,符合條件只有CD。故CD正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，梯形硬導(dǎo)線框abcd固定在磁場中，磁場方向與線框平面垂直，圖乙表示該磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的關(guān)系，t=0時刻磁場方向垂直紙面向里。在0～5t0時間內(nèi)，設(shè)垂直ab邊向上為安培力的正方向，線框ab邊受到該磁場對它的安培力F隨時間t變化的關(guān)系圖為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的導(dǎo)熱氣缸A和B底面積相同，長度分別為2L和L，兩氣缸通過長度為L的絕熱管道連接；厚度不計的絕熱活塞a、b可以無摩擦地移動，a的橫截面積為b的兩倍。開始時A、B內(nèi)都封閉有壓強為p0、溫度為T0的空氣，活塞a在氣缸A最左端，活塞b在管道最左端�，F(xiàn)向右緩慢推動活塞a，當活塞b恰好到管道最右端時，停止推動活塞a并將其固定，接著緩慢加熱氣缸B中的空氣直到活塞b回到初始位置，求

（i）活塞a向右移動的距離；

（ii）活塞b回到初始位置時氣缸B中空氣的溫度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy平面內(nèi)有和它垂直的范圍足夠大且方向向里的勻強磁場，磁感強度大小為B。質(zhì)量為ｍ，帶電量為+q的粒子，從Ｏ點以某一初速度垂直射入磁場，不計重力，其軌跡與x軸交于M點，與y軸交于N點（圖中M、N未畫出）。求：

（1）粒子初速度方向與x軸正向夾角θ 的正切值。

（2）粒子初速度v的大��；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平面OM和平面ON之間的夾角為60°，其橫截面(紙面)如圖所示，平面OM上方存在勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直于紙面向外。一帶電粒子的質(zhì)量為m，電荷量為q(q>0).粒子沿紙面以大小為v的速度從OM的某點向左上方射入磁場，速度與OM成60°角。已知該粒子在磁場中的運動軌跡與ON有且只有一個交點，并從OM上另一點射出磁場。不計重力.粒子離開磁場的出射點到兩平面交線O的距離l及在磁場中運動的時間t分別為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究小組做"驗證力的平行四邊形定則”的實驗，器材有：方木板一塊，白紙，量程為5 N的彈簧測力計兩個，橡皮條（帶兩個較長的細繩套），刻度尺，圖釘（若干個）。

（1）具體操作前，同學們提出了如下關(guān)于實驗操作的建議，其中正確的是______。

A．橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上

B．重復(fù)實驗再次進行驗證時，結(jié)點O的位置可以與前一次不同

C．使用測力計時，施力方向應(yīng)沿測力計軸線；讀數(shù)時視線應(yīng)正對測力計刻度

D．用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計時的拉力

（2）該小組的同學用同一套器材做了四次實驗，白紙上留下的標注信息有結(jié)點位置O，力的標度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點，如下圖所示。其中對于提高實驗精度最有利的是_____。

A. B.

C. D.

(3)該小組同學仔細分析試驗，懷疑是嚴重的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實驗結(jié)果。該小組討論后找來鉤碼，改用如圖所示的實驗裝置來實驗，三條細繩結(jié)于O點分別與兩彈簧測力計和鉤碼相接。實驗步驟如下：

A．彈簧測力計A掛于固定在豎直木板上的P點

B．結(jié)點O下的細線掛鉤碼C

C．手持彈簧測力計B緩慢向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置

D．記下鉤碼質(zhì)量、結(jié)點O的位置、讀出并記錄彈簧測力計A和B的示數(shù)

①步驟D中漏記錄了______。

②在實驗過程中，下列哪些情況會對實驗結(jié)果產(chǎn)生誤差的是_____。

A．改變彈簧測力計B拉力進行多次實驗時，結(jié)點O的位置發(fā)生變化

B．木板不豎直

C．A彈簧測力計外殼的重力

D．B彈簧測力計的拉力方向沒有保持水平

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為1kg的物體靜止放在粗糙程度相同的水平面上在t=0時刻，對物體加一斜向上、與水平方向成θ=37°角的力F的作用，物體做勻加速直線運一段時間后，撤去F的作用，最終停在水平面上，物體運動過程中從t=0時刻開始，每隔0.1s通過速度傳感器測量出物體的瞬時速度，部分測量數(shù)據(jù)如下表所示，已知sin37°=0．6，g=10m/s2，求

(1)力F的大小；

(2)物體運動過程中獲得的最大動能；

(3)整個運動過程中物體克服摩擦力所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于近代物理的知識，下列說法正確的是

A. 查德威克發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程為

B. β衰變就是原子核內(nèi)的一個質(zhì)子轉(zhuǎn)化為一個中子和電子，電子被釋放出來

C. 鈾核裂變的一種核反應(yīng)方程為

D. 若氫原子從n＝6的能級向n＝1的能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則氫原子從n＝6的能級向n＝2的能級躍遷時輻射出的光也不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在測定金屬圓柱體電阻率時需要先測量其尺寸，他分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑，某次測量的示數(shù)如圖 (a)和如圖 (b)所示，長度為________cm，直徑為________mm。

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