【題目】如圖所示,MN為兩個(gè)等量同種電荷,在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一靜止的點(diǎn)電荷q(負(fù)電荷),不計(jì)重力,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 點(diǎn)電荷從PO是勻加速運(yùn)動(dòng),O點(diǎn)速度達(dá)最大值

B. 點(diǎn)電荷在從PO的過(guò)程中,電勢(shì)能增大,速度越來(lái)越大

C. 點(diǎn)電荷在從PO的過(guò)程中,加速度越來(lái)越大,速度也越來(lái)越大

D. 點(diǎn)電荷一定能夠返回到P點(diǎn)。

【答案】D

【解析】試題分析:點(diǎn)電荷在從PO的過(guò)程中,所受的電場(chǎng)力方向豎直向下,因場(chǎng)強(qiáng)大小不斷變化,電場(chǎng)力不斷變化,故做變加速運(yùn)動(dòng),所以速度越來(lái)越大,到達(dá)C點(diǎn)后向下運(yùn)動(dòng),受電場(chǎng)力向上而作減速運(yùn)動(dòng),故O點(diǎn)速度達(dá)最大值,越過(guò)O點(diǎn)后,負(fù)電荷q做減速運(yùn)動(dòng),速度越來(lái)越小,速度減到零后反向運(yùn)動(dòng),返回到P點(diǎn),選項(xiàng)A錯(cuò)誤,D正確;點(diǎn)電荷在從PO的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功,故電勢(shì)能減小,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;因?yàn)閺?/span>O向上到無(wú)窮遠(yuǎn),電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小,PO的過(guò)程中,電場(chǎng)強(qiáng)度大小變化不能確定,所以電場(chǎng)力無(wú)法確定,加速度不能確定.故C錯(cuò)誤.故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著19世紀(jì)的過(guò)去,科學(xué)成為西方社會(huì)的一個(gè)日益重要的部分……到它為久已建立的工業(yè)作出基本貢獻(xiàn)的19世紀(jì)末,它正在創(chuàng)造全新的工業(yè)’’下列能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是( )

A. 伽利略開創(chuàng)了近代科學(xué)

B. 達(dá)爾文建立起生物進(jìn)化論

C. 牛頓的萬(wàn)有引力定律和力學(xué)三定律

D. 法拉第電磁感應(yīng)理論

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在靜電場(chǎng)中,將一電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn),電場(chǎng)力做了負(fù)功,則( 。

A.b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定比a點(diǎn)大

B.b點(diǎn)的電勢(shì)一定比a點(diǎn)高

C.電場(chǎng)線方向一定從b指向a

D.該電荷電勢(shì)能一定增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電量為q的金屬球,固定在絕緣的支架上,這時(shí)球外P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E0,當(dāng)把一電量也是q的點(diǎn)電荷放在P點(diǎn)時(shí),測(cè)得點(diǎn)電荷受到的靜電力為f;當(dāng)把一電量為aq的點(diǎn)電荷放在P點(diǎn)時(shí),測(cè)得作用于這點(diǎn)電荷的靜電力為F,則在國(guó)際單位制中:

Af的數(shù)值等于qE0

BF的數(shù)值等于af

Ca比1小得越多,F(xiàn)的數(shù)值越接近aqE0

Da比1小得越多,F(xiàn)的數(shù)值越接近af

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】做勻變速運(yùn)動(dòng)的小車,牽引一條紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交變電流的頻率為50Hz,紙帶的記錄如圖所示,圖中O點(diǎn)為紙帶的第一點(diǎn),接下來(lái)的前面的點(diǎn)模糊,因此從1點(diǎn)開始每五個(gè)計(jì)時(shí)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則1、2、3、4、5各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為 s;推測(cè)紙帶的運(yùn)動(dòng)是 選填加速減速運(yùn)動(dòng),在打出2、5這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔中,紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度是 m/s;加速度為 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)光滑滑輪通過(guò)細(xì)繩PO連接到天花板上,兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個(gè)物體A與B,物體B放在水平地面上,A、B均靜止; 已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB,重力加速度為g,連接B的細(xì)繩與水平方向的夾角為30°,試求:

1物體B受到的摩擦力和對(duì)水平地面的壓力大;

2細(xì)繩PO拉力的大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)少|(zhì)點(diǎn)A、B從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 質(zhì)點(diǎn)A的加速度為05m/s2

B. t=1s時(shí),B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

C. t=2s時(shí),B質(zhì)點(diǎn)加速度方向不變

D. t=4s時(shí),A、B相距最遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某人從樓頂由靜止釋放一顆石子,如果忽略空氣對(duì)石子的阻力,利用下面的哪些已知量可以測(cè)量這棟樓房的高度H重力加速度g已知)(

A石子落地時(shí)的速度

B石子下落的時(shí)間

C石子下落最初1s內(nèi)的平均速度

D石子下落最后1s內(nèi)的位移

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了由原子振蕩產(chǎn)生的能量是突然的、不連續(xù)的噴射。馬特森認(rèn)為他的主張“粗暴地打破現(xiàn)代科學(xué)對(duì)自然界的統(tǒng)一性和連續(xù)性的正統(tǒng)信仰”。該科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)( 。

A.有助于認(rèn)識(shí)宏觀世界B.完善了經(jīng)典物理學(xué)的框架

C.證明了進(jìn)化論的科學(xué)性D.推動(dòng)了對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)

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