一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的小球用細(xì)繩吊在傾角為θ＝的斜面頂端，如圖所示，斜面靜止時(shí)，球緊靠在斜面上，繩與斜面平行，不計(jì)摩擦，當(dāng)斜面以加速度a＝10m/s2向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，求繩子的拉力T及斜面對(duì)小球的彈力F．

答案：
解析：

 用極限法把加速度a推向兩個(gè)極端來(lái)分析，當(dāng)a較小時(shí)(a→0)時(shí)，小球受到三個(gè)力(重力、繩子拉力和斜面支持力)作用，此時(shí)繩與斜面平行，當(dāng)a較大時(shí)(足夠大)，小球?qū)ⅰ帮w離”斜面，此時(shí)繩與水平方向夾角未知，那么a＝10m/s2向左時(shí)，究竟是上述兩種情況中的哪一

用極限法把加速度a推向兩個(gè)極端來(lái)分析，當(dāng)a較小時(shí)(a→0)時(shí)，小球受到三個(gè)力(重力、繩子拉力和斜面支持力)作用，此時(shí)繩與斜面平行，當(dāng)a較大時(shí)(足夠大)，小球?qū)ⅰ帮w離”斜面，此時(shí)繩與水平方向夾角未知，那么a＝10m/s2向左時(shí)，究竟是上述兩種情況中的哪一種？解此題時(shí)必需先求出小球剛好離開斜面時(shí)的臨界值a0，然后才能確定．設(shè)斜面對(duì)小球的支持力F＝0時(shí)，斜面向左運(yùn)動(dòng)的加速度為a0，此時(shí)小球：mgtanθ＝ma0a0＝gcotθ＝7.5m/s2，因?yàn)閍＝10m/s2＞a0，所以小球離開斜面，此時(shí)T＝＝2.83N，F(xiàn)＝0．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一棵樹上有一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的熟透了的蘋果P，該蘋果有可能被一個(gè)人用籃子在與B等高處接住，也可以落到地面C，還可能落到地面后滾入溝底D．（各點(diǎn)間的距離如圖所示，忽略空氣阻力的影響）
（1）請(qǐng)分別以A、D、E為零勢(shì)面，算出該蘋果在P處沒(méi)有落下時(shí)的重力勢(shì)能
（2）若以C為零勢(shì)面，蘋果從P處下落到B處時(shí)的動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能
（3）蘋果落在C處時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?南京二模）一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的小球從空中靜止下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，假設(shè)小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力大小不變，小球與地面碰撞時(shí)間可忽略不計(jì)，重力加速度g=10m/s2，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一棵樹上有一個(gè)質(zhì)量為0.3kg的熟透了的蘋果P，該蘋果從樹上A先落到地面C最后滾入溝底D．已知AC、CD的高度差分別為2.2m和3m，以地面C為零勢(shì)能面，A、B、C、D、E面之間豎直距離如圖所示．算出該蘋果從A落下到D的過(guò)程中重力勢(shì)能的減少量和在D處的重力勢(shì)能分別是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體受到5個(gè)共點(diǎn)恒力而處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)將其中一個(gè)豎直向上的大小為9N力減小為原來(lái)的
2
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，同時(shí)將另一個(gè)水平向右的大小為8N的力減小為原來(lái)的
1
2
，此后，對(duì)物體的正確描述是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用長(zhǎng)lm的細(xì)線系一個(gè)質(zhì)量為0.1kg的小球做成一個(gè)擺，將它懸掛于O點(diǎn)，拉開小球使線與豎直方向成60°角時(shí)輕輕放開．若細(xì)線能承受的最大拉力為21N，那么要在懸掛點(diǎn)的正下方的什么距離范圍內(nèi)固定一根能阻擋細(xì)線的釘子，才能既保證線不斷掉，又保證小球能繞釘子作一個(gè)完整的圓周運(yùn)動(dòng)？（g取10m/s2）

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