【題目】下列物理量為矢量的是

A. B. 動能C. 電場強度D. 電流

【答案】C

【解析】

A. 功只有大小無方向,是標(biāo)量,選項A錯誤;

B. 動能只有大小無方向,是標(biāo)量,選項B錯誤;

C. 電場強度有大小和方向,是矢量,選項C正確;

D. 電流有大小雖然有方向,但是不滿足平行四邊形定則,是標(biāo)量,選項D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在空間中的A、B兩點固定著一對等量同種電荷,如圖所示,有一帶電微粒在它們產(chǎn)生的電場中運動,設(shè)帶電微粒在運動過程中只受到電場力的作用,則帶電微粒所做的運動可能是(  )

A. 勻變速直線運動或往復(fù)運動

B. 勻速圓周運動或拋物線運動

C. 拋物線運動或往復(fù)運動

D. 往復(fù)運動或勻速圓周運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】簡諧運動屬于下列運動中的( ).

A. 勻速直線運動B. 勻加速直線運動

C. 非勻變速直線運動D. 勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某品牌吊扇的相關(guān)參數(shù),假設(shè)吊扇的吊桿下方的轉(zhuǎn)盤與扇葉的總質(zhì)量為 7 kg, 則吊扇(g=10m/s2)(

A. 吊扇的內(nèi)電阻為880 Ω

B. 以額定功率工作時通過吊扇的電流為0.25 A

C. 正常工作時吊扇機械功率等于55 W

D. 正常工作時吊桿對轉(zhuǎn)盤的拉力大于70 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙、絕緣且足夠大的水平面上固定著一個帶負電荷的點電荷Q將一個質(zhì)量為m,帶電量為q的小金屬塊金屬塊可以看成質(zhì)點放在水平面上并由靜止釋放,金屬塊將在水平面上沿遠離Q的方向開始運動。則在金屬塊運動的整個過程中

A電場力對金屬塊做的功等于金屬塊增加的機械能

B金屬塊的電勢能先減小后增大

C金屬塊的加速度一直減小

D電場對金屬塊所做的功一定等于摩擦產(chǎn)生的熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一有界勻強電場,場強方向為水平方向(虛線為電場線,—帶負電微粒以某一角度θ從電場的a點斜向上方射入,沿直線運動到b點,即可知(

A.電場中a點的電勢低于b點的電勢

B.微粒在a點時的動能與電勢能之和與在b點時的動能與電勢能之和相等

C.微粒在a點時的動能小于在b點時的動能,在a點時的電勢能大于在b點時的電勢能

D.微粒在a點時的動能大于在b點時的動能,在a點時的電勢能小于在b點時的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于波的說法中正確的是( )

A. 機械波中各質(zhì)點振動的頻率與波源的振動頻率相同

B. 在機械波傳播的過程中,機械能一定守恒

C. 有機械波一定有振動,有振動不一定有機械波

D. 聲波是縱波

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】《舊歐洲:一種關(guān)于延續(xù)的研究》中,把1000-1800年的歐洲稱為“舊歐洲”,并列舉了相關(guān)“舊”的特征,如下表:

“舊歐洲的特征”

經(jīng)濟觀

認同的是使用價值

而非交換價值(①)

社會觀

認同的是差異等級

而非競爭能力(②)

文化觀

認同的是群體意識

而非個人精神(③)

宗教觀

認同的是蒙昧盲信

而非自然主義(④)

根據(jù)表格信息,請預(yù)測“新歐洲”特征出現(xiàn)的歷史原因?qū)?yīng)正確的是:

A. ①世界市場形成;

B. ②文藝復(fù)興

C. ③重商主義

D. ④近代科學(xué)產(chǎn)生

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于恒定電流部分知識說法正確的是:()

A. 所有材料的電阻率都會隨著溫度的升高而增大

B. 在導(dǎo)體中,只要自由電荷在運動,就一定會形成電流

C. 外電路斷路時的路端電壓大小等于電源電動勢

D. 電源電動勢的方向是電源內(nèi)部電勢升高的方向

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同步練習(xí)冊答案